小学数学总复习第一局部数与代数1、整数和小数的意义自然数正整数整数0负整数有限小数小数循环小数无限小数不循环小数2、整数、小数和正、负数的读、写法〔1〕整数的读、写法〔2〕小数的读、写法〔3〕正、负数的读、写法3、小数的相关性质〔1〕小数的相关性质〔2〕小数点位置移动引起小数大小变化的规律4、数位顺序表5、数的改写及求近似数〔1〕把一个数改写成用“万〞或“亿〞作单位的数。〔2〕求近似数6、分数1/28〔1〕分数的...
1、你听过这首乐曲吗？2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。春江花月夜1简介2筝：弹拨乐器，木制，是一种很古老的乐器，早在战国时已在秦国流行，所以历史上又称“秦筝”，现称古筝。音色如行去流水般悠扬清雅。3琵琶：弹拨乐器，木制，原称“批把”，由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中应用相当广泛。4箫：吹管乐器，竹制。直吹，六个音孔，音色恬静，常演奏宁静、抒情的旋律，又称洞箫。5二胡：拉弦乐器...
1http;//cai.7cxk.net中小学课件站猜一猜为什么总有一头牛跟在一朵花后跑？（打一花名）谜底：牵牛花这里没花开放，请问叫什么花？（打一花名）谜底：梅花2http;//cai.7cxk.net中小学课件站3http;//cai.7cxk.net中小学课件站河北民歌4http;//cai.7cxk.net中小学课件站5http;//cai.7cxk.net中小学课件站6http;//cai.7cxk.net中小学课件站7http;//cai.7cxk.net中小学课件站茉莉花，属木犀科，常绿小灌木或藤本状灌木，高可达1米。...
六年级下册数学同步练习及解析|西师大版(2019秋)第5单元第2课时数的运算一、填空。[来源:学_科_网Z_X_X_K]1.两个加数的和是78.5,其中一个加数是3.25,另一个加数是〔〕。【答案】74.25【解析】根据加数＋加数=和可知,一个加数=和－另一个加数,把数据代入公式,即：78.5－3.25=74.25,根据此填空。2.六〔1〕班有一天出勤37人,缺勤3人,这天的出勤率是〔〕。【答案】：92.5%【解析】出勤率=出勤人数÷总人数,把数据代入公式,即：37÷...
课时2反比例1/6学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题反比例〔P47例2〕课型新授课方案学时1教学内容分析例2通过装水实验,发现相同体积的水倒入底面积不同的杯子中,杯子的底面积和水的高度的变化规律,引导学生理解成反比例关系的两种量之间的变化规律,理解反比例关系的一般意义,学会用字母表达式表示反比例关系。承前启后正比例关系→认识反比例→用正、反比例的知识解决问题教学目标1.理解反比例的意义,能根据反比例...
小学六年级〔下〕英语期末测试题〔总分值100分,90分钟内完成〕题号一二三四五六总分得分得分一、书写检测。〔30%〕1、如图,将以下单词丧失的字母补充完整。渴的sl__pfr_dg_mushr__mt_r_dth__sty2、将以下打乱字母顺序的单词按正确形式写在四线格中,并翻译成汉语〔10分〕。sivititrpmelodearhavhe3、将以下单词重新排列成完整的一句话,写在四线格上,注意标点及大小写。〔10分〕youbewhatgoingareto?happyfromhearyouto.biggeston...
5.5多边形和圆的初步认识学案学习目标：1、能准确说出多边形和正多边形的概念。2、根据图形正确指出多边形的顶点、边、内角、对角线的意义。3、知道圆的概念和与圆有关的概念〔圆心、半径、直径、圆弧、扇形、圆心角〕学习重点：多边形、正多边形和圆的概念〔以及相关概念〕的理解,应用知识解决问题。学习难点：1、多边形对角线的理解,圆心角的计算。2、正多边形的认识。新课学习：一、知识导入：问题：1、观察周围你发现哪些图...
小学英语课时教学设计小学英语课时教学设计●教学过程教学随笔PartI:Freetalk1/8●课题Project2Atravelbook(1)第1课时●总第35课时●教学目标1.知道自己最喜欢的城市,知道这个城市的天气状况等。2.能运用Howistheweatherin?Whatinterestingplaceswillweseeinthecity?Whatfoodwillweeatinthecity?进行询问以及答复。3.能自主地介绍自己最喜欢的城市。●教学重点1.知道自己最喜欢的城市,知道这个城市的天气状况等。2.能运用Howist...
2019-2019学年新人教版六年级〔下〕期中数学试卷〔3〕一、认真填写,我最棒！〔每空1分,共18分〕1．6：2=21：；1.6：4=：2.5．2．如果3a=4b,那么a：b=：．3．一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是平方分米；它的外表积是平方分米；它的体积是立方分米．4．在横线中填入：“＞〞、“＜〞或“=〞0﹣1.5；1﹣1；﹣﹣；﹣0.250.05．5．圆柱有条高,圆锥有高．6．把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地...
数学思考6整理和复习同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成一条线，再数一数，看看连成了多少条线段？别着急，从2个点开始，逐渐增加点数，找找规律。太乱了，我都数昏了。图形点数增加条数总条仔细观察表格，你能发现哪些信息?有什么规律？2132343654106515仔细观察表格，你能发现哪些信息?有什么规律？点数增加条数总条数21321＋2＝3（条）431＋2＋3＝6（条）541＋2＋3＋...
圆柱的体积3圆柱与圆锥——圆柱1（1）什么叫体积？怎样求长方体的体积？（2）怎样求圆的面积？圆的面积公式是什么？（3）圆的面积公式是怎样推导的?2今天，我们能不能也用这个思路研究圆柱体积的推导问题呢？3各小组，利用手中的学具进行操作、推导并写出推导过程。小组合作：456分成的扇形越多，拼成的立体图形越接近长方体。7你发现了什么？8这个长方体的底面积等于圆柱的（）高等于圆柱的（）。长方体的体积=底面积×高V=sh...
15机器人卫士1教学目标知识与技能:1.进一步梳理程序的三种结构,并掌握它们的特点;2.能够分析具体任务,初步学会编写解决任务的流程图;过程与方法:1.学会编写不同结构的程序,初步掌握多种结构嵌套的程序;2.进一步熟练“地面检测〞模块使用;3.能够根据仿真结果调试运行修改程序;情感态度与价值观:1.认识生活算法的重要性,算法为生活工作效劳;2.知道算法有优缺点,可以进行修改和优化。2学情分析本课的教学对象是将毕业的六年级学生,...
面积问题【知识、方法梳理】计算平面图形的面积时,有些问题乍一看,在条件与所求问题之间找不到任何联系,会使你感到无从下手。这时,如果我们能认真观察图形,分析、研究条件,并加以深化,再运用我们已有的根本几何知识,适当添加辅助线,“搭一座连通条件与所求问题的小桥〞,就会使你顺利到达目的。有些平面图形的面积计算必须借助于图形本身的特征,添加一些辅助线,运用平移旋转、剪拼组合等方法,对图形进行恰当合理的变形,再经过分...
第四单元在世界文学的星空中,有许多灿假设星辰的杰出作品,其中除了我们熟悉的中国的经典作品还有许多外国名篇名著。本组教材就是围绕“外国名篇名著〞这一专题编写的。本组教材的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读〞、五年级下册第五组“中国古典名著〞一脉相承的,目的就在于引导学生读好书多读书,进一步扩展学生读书的视野,使学生得到异域文化精华的滋养。本组选编的4篇文章,有两种呈现方式：一种是?卖火柴的小女孩?和?凡卡?...
苏教版小学数学六年级下册?圆锥的体积?同步练习及参考答案2．把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去局部的体积是这个圆柱体积的〔〕A．13B．23C．2倍【考点】圆柱的侧面积、外表积和体积；圆锥的体积．【解析】把一个圆柱削成最大的圆锥,那么圆锥与原来圆柱是等底等高的,那么圆锥的体积是圆柱的体积的13,由此即可得出消去局部的体积是圆柱体积的1-13=23【答案】解：削成的最大圆锥与原来圆柱等底等高,那么圆锥的体积是圆柱的体积的...
专项训练二：句型一、看图,判断句子正(T)误(F)。()1.Letshaveagoodbyepartyforhim.()2.Heisangry.()3.Iwillswiminthesea.()4.Inwinter,thetreesdonthaveanyleaves.()5.Iwillbuysomefruitandvegetables.()6.Myfavouritesportisfootball.()7.Sheiswashingherclothes.()8.Theyarriveatthetrainstation.()9.Irideabikeinapark.1/6()10.HeisleavingforChina.二、为以下句子选择相符的图片。()1.Ibrushmyteethbeforebreakfast.A.B.C.(...
9.9积的乘方1352)(的意义是什么？2按照以上方法，完成下列填空(35)(35)(35)2(252)(xy4)按照上述计算，你能归纳出积的乘方法则吗？(33)(55)5.3223(ab)n)())((ababab))((bbbaaanbnaabn个n个abn个4积的乘方的法则积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.nnnabab)(（n为正整数）简记为：积的乘方等于乘方的积.5.)(b2a思考.)(b2a.)...
期末模拟生活中无处没有数学,也无处不用数学解决问题。例如：1、某商场搞促销,一件衣服在打八折的根底上再打九折,现在售价是108元,我们可算出这件衣服的原价是〔〕元。2、在一幅地图上,用6厘米表示实际距离300千米,如果在这幅地图上量得甲、乙两个城市之间的距离是10厘米,我们可算出甲、乙两城市间的实际距离是〔〕千米。3、有一个有趣的游戏“扫雷〞,下列图是扫雷游戏的一局部：图中数字2表示在以该数字为中心的8个方格中有2个...
2019年六年级期末测试模拟试卷〔考试时间：80分钟总分值：100分〕题次项目题目道数答对题数等级一根底知识20二根本技能20三综合应用10一、根底知识〔共30分〕[来源:学。科。网]1、填空题。〔每题2分,共20分。〕〔1〕2019年第三十届奥运会将在伦敦举行,于7月28日开幕,8月13日结束,为期〔〕天,会场面积45000米,合〔〕万平方米,预计期间总观众人数到达一千三百零八万人,写作〔〕人,全场一次性可容纳7.8万人,其中2/3的人可以提供遮...
六年级上学期数学第一次月考试题一、填空题很容易〔每题2分,共20分〕1.小华家住在学校北偏东24度1.5千米处,也可以说小华家住在学校〔〕1.5千米处。2.根据÷=写一道乘法算式和一道除法算式_____________、___________。3.把一根木头锯成两段要52分钟,如果用同样的速度,把这根木头锯成5段,需要___________分钟。4.把3米长的绳子平均分成7段,每段占全长的___________,每段长___________。5.一根铁丝长8米,第一次用去全长的12,第二...
