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  • 六年级下英语期末试题质量检测1外研社(无答案)

    六年级下英语期末试题质量检测1外研社(无答案)

    外研版〔三起〕六年级英语下册期末测试题1听力局部(40分)一、听音标序号。(20分)1.2.3.happyangryworriedexcitedproud4.artistscientistwriterastronautprofessor二、听音连线〔10分〕1.Andycrocodileinsect2.Joymonkeyfish3.Lilyostrichmammal4.Billbutterflyreptile5.Amysharkbird三、听问句,选答句。(10分)1.()A.It’sinthewestofChina.B.It’sintheUS.2.()A.I’dliketogotoAustralia.B.IwenttoAustralialastwintervacation....

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  • 六年级数学下册 回顾整理 策略与方法(一)—转化课件 青岛版六三制

    六年级数学下册 回顾整理 策略与方法(一)—转化课件 青岛版六三制

    策略与方法(一)——转化回顾整理——总复习1仔细观察,你有什么发现?分数除法可以转化成分数乘法12.5÷511233266122313221.25÷0.51.2×1.512×15÷100未知问题已知问题转化小数乘法可以转化成整数乘法来计算。我发现,计算时经常用到转化的方法。2想一想,学习哪些知识时还用到了转化的方法?推导平面图形的面积计算公式推导立体图形的体积计算公式解决问题求不规则物体的体积3ɑh在推导平行四边形面积公式时,用到...

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  • 六年级下册语文试题小升初语文试卷(共8套)丨人教新课标(无答案)

    六年级下册语文试题小升初语文试卷(共8套)丨人教新课标(无答案)

    小升初语文试卷(一)一、读拼音,写汉字〔每空0.5分,共4分〕zhì:〔〕手可热两军对〔〕孤注一〔〕闲情逸〔〕hé:〔〕泽而渔〔〕东狮吼chóu:壮志难〔〕一〔〕莫展二、按要求在句子中填上适宜的词语〔每空1分,共7分〕1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!〔与“动物〞有关的成语〕2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,呀。〔写出有关历史人物的成语〕3、虽然路上有许多〔〕,但谁也别想〔〕我们前进的脚步,...

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  • 六年级下英语期末试卷(1)加油站_1314人教PEP版(无答案)

    六年级下英语期末试卷(1)加油站_1314人教PEP版(无答案)

    2019年小学英语人教PEP版六年级下册期末试卷〔1〕班级_______姓名_________成绩_______一.按要求写出以下单词的适当形式.(8分)1.thin(比拟级)__________2.swim(过去式)___________3.September(缩写)____________4.watch(第三人称)___________5.tooth(复数)_______________6.run(现在分词)__________7.he(宾格)_______________8.is(过去式)____________二.选择题。〔10〕〔〕1、______Mondaywewenttoarestaurant.A.InB.OnC.onD...

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  • 六年级下册数学教案1圆柱的表面积∣北师大版

    六年级下册数学教案1圆柱的表面积∣北师大版

    ?圆柱的外表积?教案教学目标1.知识目标:通过操作,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,开展空间观念。2.能力目标:结合动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和外表积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和外表积。3.情绪与情感目标:通过解决简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系。教学重难点使学生认识圆柱侧面展开图的多样性。教学过程〔一〕创设情境,提出问题。师:今天老师给大...

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  • 鲁教版六年级上册Unit4测试题(无答案)

    鲁教版六年级上册Unit4测试题(无答案)

    Unit4Myname’sGina测试题命题岳2019.10.20一.完形填空〔共10小题,每题1分〕Goodmorning,everyone!ImGinaGreen.__1__ismyfirstname.Greenismy__2__name.Iam__3__Englishgirl.IminChinanow.Myfavorite(最喜欢的)__4__isred.Mytelephone__5__is675-3965.Ihave__6__friend.__7__nameisFrank.__8__ishisfavoritecolor.Look!Hiscupandjacket__9__blue.__10__histelephonenumber?Its8807532.〔〕1.A.GinaB.GreenC.Tina〔〕2.A.firstB...

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  • 六年级下册数学专项训练简便运算归类 通用版

    六年级下册数学专项训练简便运算归类 通用版

    六年级数学简便运算归类练习一、12.06+5.07+2.9430.34+9.76-10.3438×3÷38×325×7×434÷4÷1.71.25÷23×0.8102×7.3÷5.11737+417-737159-713-59933-15.7-4.341.06-19.72-20.28725-338+38847+259-591123+725+335700÷14÷518.6÷2.5÷0.41.96÷0.5÷41.06×2.5×413×1719÷171929÷1327×1327三19.68-〔2.68+2.97〕5.68+〔5.39+4.32〕19.68-〔2.97+9.68〕7217+(518-217)567-(38-17)1.25×〔8÷0.5〕0.25×...

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  • 六年级下册语文期末模拟试卷全优发展 (47)_浙教版

    六年级下册语文期末模拟试卷全优发展 (47)_浙教版

    其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记〞之后会“活用〞。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记〞名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石家庭是幼...

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  • 鲁教版(五四制)》六年级下册6.5整式的乘法(第一课时)学案()

    鲁教版(五四制)》六年级下册6.5整式的乘法(第一课时)学案()

    6.5整式的乘法〔第一课时〕学案学习目标:1、能准确说出,并理解单项式乘单项式的法那么。2、熟练应用单项式乘单项式的法那么进行单项式的乘法运算。学习重点:单项式乘法的法那么,以及应用法那么进行单项式的乘法运算。学习难点:应用法那么进行单项式的乘法运算时,符号问题和前面几个法那么的综合运用。情境导入:京京用两张大小相同的纸〔长为1.2x,宽为x〕,精心制作了两幅画,如以下图所示,第一幅画的大小与纸的大小相同,第二...

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  • 六年级下语文专项试题阅读试题1314通用版 2

    六年级下语文专项试题阅读试题1314通用版 2

    2019-2019学年度语文学科六年级阅读测试卷〔三〕1.阅读短文,完成问题。明朝著名文学家张溥(pǔ),有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)〞。这里有一个有趣的故事小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。但他是个志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍,我读十遍还不行吗?所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,...

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  • 六年级下册科学教案发现与探索 全国通用

    六年级下册科学教案发现与探索 全国通用

    六年级下册?发现与探索?教学设计1.连通器一、教学目的1.通过以“连通器原理及应用〞为内容的实验探索活动,提高学生对物理方面知识的学习兴趣,增强学生对科学知识能提高人们生产实践活动水平的体验,形成科学的价值观。2.通过用连通器原理解决生活中问题的探究活动,提高学生的创造能力。3.通过学习与实验活动,使学生知道连通器的道理及应用方面的有关知识。二、课前准备1.课前教师要注意收集相关的资料。2.做好相关实验的准备...

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  • 六年级数学下册 第3单元 啤酒生产中的数学—比例 3.1.2 比例的基本性质课件 青岛版六三制

    六年级数学下册 第3单元 啤酒生产中的数学—比例 3.1.2 比例的基本性质课件 青岛版六三制

    比例的基本性质三啤酒生产中的数学——比例1从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?运动会报名女生志愿者李燕王静牛莉男生志愿者王东李明刘刚李亮丁一张帅于军刘平赵海一辆货车两天运输酒花情况如右表。运输次数运输量(吨)第一天第二天3518302第一天运了3次,共运18吨,第二天运了5次,共运30吨。你能写出哪些比例?3183=305∶∶1830=35∶∶318=530∶∶3018=53∶∶运输次数运输量(吨)第一天第...

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  • 六年级下册语文复习试题 阅读北师大版

    六年级下册语文复习试题 阅读北师大版

    小升初语文复习资料:真题试卷阅读1、阅读下面的短文,借助注释,完成练习。狐假虎威①荆宣王问群臣曰:“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如?〞群臣莫对。④江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我⑤长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为⑥然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专...

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  • 六年级下册科学试题总复习试题   通用版

    六年级下册科学试题总复习试题 通用版

    小学科学毕业复习题一、判断。1.用放大镜观察物体时,需要移动的是放大镜。〔√〕2.在太阳系的八大行星中,离太阳最远的行星是海王星。〔√〕3.物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。〔√〕4.在淀粉中滴上碘酒,发生的变化属于物理变化。〔×〕5.小苏打和白醋混合后,产生的气体能灭火。〔√〕6.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的方法。〔√〕7.太阳系中的所有行星的公转周期都是相同的。〔×〕8.对生活垃圾...

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  • 六年级音乐上册 第1课 音乐风格课件1 花城版

    六年级音乐上册 第1课 音乐风格课件1 花城版

    第1课音乐的风格1同类的东西,可能会有不同的风格。同学们观察两个钟表,找出相同和不同点。2如:两个钟表的声音一样、作用一样等不同点是:形状和时间。•我们大家可以发现:两种物体由于有其差异,所以才会形成不同的风格特点3音乐也有相同与不同的风格,下面我们来欣赏两首不同风格的舞曲。大家从这两首乐曲中听到了什么,看到了什么,想到什么?听一听、说一说1、中国民间舞曲《秧歌舞曲》2、小提琴独奏曲《D大调小步舞曲》...

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  • 六年级下册数学小升初试题综合测试1 通用版

    六年级下册数学小升初试题综合测试1 通用版

    小升初综合试卷总分100分一选择〔1题2分,共12小题,24分〕1.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,下面正确的选项是()。A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法判断2.在含盐30%的盐水中,参加6克盐和14克水,这时盐水含盐率()。A.等于30%B.小于30%C.大于30%D.无法判断3.一个圆锥与一个圆柱的底面周长的比是12,圆锥的高是圆柱的6倍,那么圆柱的体积是圆锥的()。A.2/1倍B1/2C.1D.34、一个等腰三角形的两边之和...

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  • 六年级下册数学教案第四单元 2.1 正比例_人教新课标

    六年级下册数学教案第四单元 2.1 正比例_人教新课标

    2.正比例和反比例课时1正比例1/6学科:数学年级:六年级册次:下学校:教师:课题正比例〔P45例1、P46〕课型新授课方案学时1教学内容分析例1呈现了文具店里一种彩带销售的数量与总价的关系的统计表,引导学生根据此表研究彩带的销售数量与总价的关系。教材还呈现了总价与数量的正比例关系图像,让学生体会正比例图像的特点和作用。承前启后比和比例→正比例关系和图像→反比例关系教学目标1.认识成正比例的量,理解正比例的意义,能...

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  • 六年级下册英语一课一练1Unit2Last WeekendPartA∣人教

    六年级下册英语一课一练1Unit2Last WeekendPartA∣人教

    人教版(PEP)英语六年级下册Unit2LastweekendPeriodlPartALetstryLetstalk同步测试一、按要求写单词。1.按要求写单词。do〔过去式〕________wash〔过去式〕________swim(过去式)________get〔现在分词〕________flew(原形)________go〔过去式〕________2.按要求写单词。is〔过去式〕________run(现在分词)________read(过去式)________do(第三人称单数)________listen(过去式)________play(过去式)________二、根据首字母提示补...

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  • 六年级下数学学案第三单元第三课时 图形的运动_北师大版()(无答案)

    六年级下数学学案第三单元第三课时 图形的运动_北师大版()(无答案)

    第三单元图形的运动第三课时图形的运动班级姓名【知识目标】1、利用平移、旋转将图形的位置复原,并能用一定的方式记录复原的过程。2、能在方格纸上画出图形运动后的位置。【重点难点】重点:将图形的位置复原。难点:能准确在方格纸上画出图形运动后的位置。【知识链接】1、说说图形位置的移动有哪些形式?2、图形的平移和旋转要注意哪些问题?【合作探究】1、如下列图,七巧板有两个图形移动了位置,怎样把它们移回去呢?与同伴...

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  • 六年级数学下册 第4章 比例 4.3.3 用比例解决问题课件 新人教版

    六年级数学下册 第4章 比例 4.3.3 用比例解决问题课件 新人教版

    用比例解决问题4比例——比例的应用总价一定,单价和数量判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。单价×数量=总价(一定),总价一定,单价和数量成反比例。判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。速度一定,路程和时间=速度(一定),速度一定,路程和时间成正比例。时间路程判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数用去的钱数+...

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