随堂练习1、16÷23表示〔〕。2、23÷16表示〔〕。916千克是34千克的〔〕,〔〕米的57是50米,57里包含〔〕个521。3、23的34是〔〕,它和23÷〔〕得数相同。4、分数除法可以转化为〔〕进行计算,计算过程中,转变成乘〔〕的倒数。5、在○里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞。15÷13○15×1357×15○57÷549÷12○49×258×35○58÷536、把×=改写成两道除法算式〔〕〔〕7、0.6的倒数是〔〕8、一个人血液占体重的113。小明体内血液约4千克,...
4.扇形课题扇形课型新授课设计说明1.在操作中,认识弧、扇形的圆心角。学生在教师指导下,认识弧、扇形和圆心角,并动手尝试画一段弧和圆心角为60°的扇形。学生在这一系列的数学实践活动中既获取了扇形的有关知识,掌握了扇形的特征,又享受了成功的喜悦,激发了学生学习的潜能,表达了?新课程标准?的理念。2.用心观察,促进发现。无论教学弧、扇形还是圆心角,都是让学生在认真观察之后,总结出扇形的特征及扇形各局部的名称,提高学生分...
第8课时解决问题(二)教材第14～15页例9。1．使学生认识“求比一个数多(少)几分之几的数是多少〞这类应用题的结构特征,学会利用线段图来分析数量关系。2．使学生掌握解答“求比一个数多(少)几分之几的数是多少〞这类应用题的方法,并会正确解答此类型实际问题。3．培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。[来源:学。科。网Z。X。X。K]重点：了解“求比一个数多(少)几分之几的数是多少〞这类应用题的结构特征；能熟练地画出线段...
第2单元综合能力检测(时间：90分钟,总分值：100分)题号一二三四五总分得分一、我会填。(每空1分,共23分)1．以学校为观测点：(1)书店在学校()偏()()方向上,距离()米。(2)电影院在学校东偏南20°方向上,学校在电影院()偏()()方向上。(3)图书馆在学校()偏()()方向上,距离()米。(4)小明每分钟步行125米,他从学校到邮局需要()分钟。2.(1)1路公共汽车从十字广场出发,向()行()千米到达娱乐城,再向()偏()30°方向行()千米到体育馆。(2)...
百分数〔一〕班级：姓名:1.水泥厂三月份生产水泥8000吨,四月份比三月份增产25%。四月份生产水泥多少吨？【两种方法】2.水泥厂三月份生产水泥8000吨,比二月份减产20%。水泥厂二月份生产水泥多少吨?【两种方法】3.知识书店有一套少儿百科全书,现价比原价降低了80元,降低了20%。这套少儿百科全书原价多少元？4.知识书店有一套少儿百科全书原价400元,现价比原价降低了20%,现价比原价降低了多少元？5.知识书店有一套少儿百科全书原价...
2019-2019学年新人教版六年级〔上〕期末数学试卷〔77〕一、活用概念,对号入座．〔1-4题每空0.5分,其余每空1分,共18分〕1．在下面的○里填上＞、＜、=．30×○30÷×1○12．在括号里填上适宜的单位名称．〔1〕教室占地面积大约75〔2〕卡车车厢的体积大约是36〔3〕成语词典的厚度约4.3〔4〕一只茶杯的容积大约是250．3．=÷56=：32=〔小数〕=%4．千克是千克的吨是吨的60米增加它的后是米比7米少米是米．5．外国语小学部篮球队一次...
第14课时练习课1.计算下面各题。(512+524)÷548[1-(37+514)]÷272.(1)六年级植树棵数是五年级的2倍,五、六年级各植树多少棵?(2)五年级植树的棵数是六年级的12,五、六年级各植树多少棵?3.(比照练习题)李大伯家养的牛的头数是养的羊的只数的45%。(1)养的牛的头数和羊的只数之和为725,牛和羊各有多少?(2)如果养的羊的只数比养的牛的头数多275只,那么牛和羊各有多少?4.上衣和短裤的价钱各是多少元?5.(1)某野生动物园有老虎30只,相当...
8连续求一个数的几分之几是多少练习教学内容教材第14～15页,连续求一个数的几分之几是多少练习教学提示熟练运用嵌套模型。教学目标知识与能力使学生进一步掌握分数连乘的计算方法,能熟练进行计算并运用所学知识解决一些简单实际问题。过程与方法使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值。情感、态度与价值观使学生能综合运用所学的知识解决一些复杂的问题,逐渐形成技能,增强应用意识...
一．长方体和正方体体积公式的应用长方体的长、宽、高,可以直接运用长方体的体积公式计算出长方体的体积；正方体的棱长,可以直接运用正方体的体积公式计算出正方体的体积．二．长方体、正方体统一的体积公式长方体〔或正方体〕的体积=底面积×高,用字母表示为．三．长方体和正方体统一的体积公式的应用根据公式,可推导出,,这三个量中的任意两个量,都可以求出第三个量．典型例题将一个长方体的高减少5cm,就变成了正方体〔如下列...
一个数的几分之几是多少,求这个数(1)1.先将数量关系补充完整,再解答。(1)一桶牛奶的35是6千克。这桶牛奶多少千克?把()看作单位“1〞,数量关系式是:()×35=()。(2)男生人数的58是女生人数。女生25人,男生多少人?把()看作单位“1〞,数量关系式是:()×58=()。2.看图列式解答。(1)(2)3.小军正看一本故事书,已经看了全书的45,正好是80页,这本书有多少页?(先画图分析,再解答)4.食堂运来一批蔬菜,其中白菜有50千克,白菜是黄瓜的25,黄瓜...
北师大版小学数学六年级上册第三单元测试题〔含答案〕一、填空题。〔每题2分,共20分〕1.我们学过的变换图形的方法有〔平移〕、〔旋转〕、〔轴对称〕。2.图形通过〔旋转〕得到图形。3.这个图形通过〔旋转〕得到4.图案的根本图形是〔圆形〕,是通过〔平移〕得到这个图案。5.下列图中有无数条对称轴的是第〔〔2〕〕幅图。6.平移不改变图形的〔形状〕和〔大小〕,只改变图形的〔位置〕。7.三角形向右平移了7个小格。8.图形向左平移了6...
静止和运动1物体位置的变化叫运动。2如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。被取作标准的物体叫参照物。3一切物体都在运动。45选择的参照物不同，得出的结论也不同。6应选择合适的参照物。7用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来：一轮红日从东方升起。火车月亮在云朵里慢慢穿行。地面飞驶火车中的旅客说：“树木、房屋正向后退。”地球同步卫星静止...
2019-2019学年新人教版六年级上学期期中数学试卷〔78〕一、填空题1.18米的是________米；________的是60．2.1450克=________千克；18分=________小时．3.一辆小汽车每小时行54千米,小时行________千米．4.的倒数是________,的倒数是________；________没有倒数．5.食堂运来吨煤,用去一局部后还剩下总量的,还剩下________吨．6.把米长的绳子平均分成4段,每段长是这根绳子的________/________,每段长________米．7.建筑工地上有15...
“一个数的几分之几是多少,求这个数〞的问题的解题方法：1．方程法找出单位“1〞,设单位“1〞的量为x®找出题中的等量关系式®列出方程并解答2．算术法找出单位“1〞®找出量和量占单位“1〞的几分之几®列出除法算式并解答典型例题操场上打篮球人数是踢足球人数的,有10人在打篮球,求踢足球人数是多少？名师学堂方法一画图法．画示意图理解题意．如下列图,取一张长方形纸,将其平均分成9份,再将其中的5份涂上阴影,表示,也表示10...
比的意义比的读法和写法：比各局部的名称：求一个比的比值：比、分数和除法之间的关系：两个数的比：西师版六年级数学上册第四单元比和按比例分配4.1比的意义和性质〔一〕学习内容：西师版教材六年级上册第四单元第一节例1、课堂活动及练习十四的第1题、第5题的第1小题。课型：新授课学习目标：1．理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各局部名称,理解并掌握比与除法、分数的关系,掌握求比值的方法,会正确求比值。2．结合实...
六年级上数学期末试卷答案及解析人教新课标版〔2019秋〕1/6题号一二三四五六得分A.1:8B.8:1C.3:4D.4:33、面积是12.56平方厘米的圆形纸片,半径是()厘米。A.4B.2C.16D.204、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡与鸭的比是3：5,养的鸡比鸭少〔〕只。A.1200B.720C.480D.19205、1．把25克盐溶解在100克水中,盐水的含盐率是〔〕A．20%B．25%C．125%6、因为3/4×4/3=1,所以〔〕A、3/4是倒数B、4/3是倒数C、4/3和3/4都是倒数D、4/3和3/4互为倒...
第六单元综合测试〔时间60分钟分值：100分〕一、填空题。(15分)1．在比例尺是()的平面图上,用6厘米长的线段表示实际距离240千米。2．把线段比例尺改写成数值比例尺是()。3．一张地图,比例尺是1：3000000,图上2厘米长的线段表示的实际距离是()。4．甲、乙两地距离大约是1200千米,在比例尺是1：50000000的地图上,甲、乙两地的图上距离约是()。5．李师傅加工一个零件,实际长2米,在图纸上零件长0.4厘米,图纸比例尺是()。6．一所学校...
六年级上册第三单元?分数混合运算?整理复习教学设计教学目标：1、通过自主学习,梳理分数混合运算单元的主要知识点,能建立知识点之间的联系,形成比拟成熟的思维导图。2、能运用所学知识举例应用,并能解决简单的实际问题。3、能对自己所绘制的思维导图进行反思,提出改良意见。教学重、难点：绘制比拟完整的思维导图,能反思自己的思维导图。教学准备：白纸、水彩笔、直尺、铅笔。教学过程：一、谈话引入。师：上周我们已经学完了第...
45%25%20%ABCD扇形统计图练习题一、填空。1、常用的统计图有〔〕统计图,〔〕统计图,〔〕统计图。2、如果要表示各局部数量同总数之间的关系,可以用〔〕统计图表示。扇形统计图是用〔〕表示总数,用〔〕表示各局部所占总数的百分比。3、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图,根据右图答复以下问题。〔1〕棉的含量占这件衣服的〔〕%。〔2〕〔〕的含量最多,〔〕的含量最少。〔3〕兔毛含量比涤纶少占总数的〔〕%。〔4〕这件毛衣重400...
2一个数除以分数教学内容教材第27—30页,一个数的几分之几是多少,求这个数教学提示算理的理解,应借助画一画、涂一涂。教学目标知识与能力学生在解决具体问题的过程中,探索一个数除以分数的计算法那么。过程与方法在经历探索一个数除以分数计算方法的过程中,培养培养学生知识迁移、转化的能力。情感、态度与价值观解决现实问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,体验学习数学、应用数学的乐趣。重点、难点重点：掌握一个数...
