华文版书法四年级上册第5课-以斜钩为主笔的独体字公开课一等奖创新教案第5课?以斜钩为主笔的独体字教学目标：1、教导学生了解以斜钩为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写以斜钩为主笔的独体字。3、继续巩固正确的“双姿，养成良好的书写习惯。教学重点：1、教导学生了解以斜钩为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写含有以斜钩为主笔的独体字。教学难点：正确、规范地书写含有以斜钩为主笔的独体字。教学...
华文版书法四年级上册第6课-瘦长、扁宽形的独体字公开课一等奖创新教案第6课?瘦长、扁宽形的独体字教学目标：1、教导学生了解瘦长、扁宽形的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写瘦长、扁宽形的独体字。3、继续巩固正确的“双姿，养成良好的书写习惯。教学重点：1、教导学生了解瘦长、扁宽形的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写瘦长、扁宽形的独体字。教学难点：正确、规范地书写瘦长、扁宽形的独体字。教学用具：毛...
统编版语文四年级下册第一单元素能测评（含答案）统编版语文四年级下册第一单元素能测评第一部分积累与运用（47分）一、读一读，用“_画出加点字的正确读音。（4分）1.暖和（héhuo）的晴天，木板窗扇（shānshàn）扇打开，光线和空气都有了。2.这时候，小小的天窗是你唯一的慰（wèiwēi）藉（jíjiè）。二、根据拼音，写词语。（4分）晚上，从zhàngzi（）里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影...
统编版语文四年级下册第二单元第1课时大单元子任务一发现自然的奇妙（奇异的石头）课件+公开课一等奖创新教案部编版四年级下册发现自然的奇妙课程目录第课时1课时目标1.认识，会写《琥珀》和《会飞的恐龙》的生字。2.尝试提出不懂的问题，并试着解决。3.用自己的话说说《琥珀》和《飞上蓝天的恐龙》的课文内容。单元任务子任务一：发现自然的奇妙之奇异的石头激趣导入初读课文1.听：听课文录音并跟读。2.读：读课文后面的生字并...
统编版四年级语文下册第三单元句子专项练（含答案）期末总复习句子专项练一、品析句子，完成练习。1.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（1）画线的部分运用的修辞手法，把比作_____________，既写出了凤蝶儿翅膀的_____________，也写出了凤蝶儿闲游时的_________________。（2）发挥想象，描绘出“凤蝶儿的情态：瞧，有的_____________，；有的____________。2.（1）这些事——是...
华文版书法四年级上册第12课-竖心旁公开课一等奖创新教案第12课?竖心旁教学目标：1、教导学生掌握竖心旁的形态特征和写法。2、懂得竖心旁与右边部件揖让和穿插的关系。3、继续巩固正确的“双姿，养成良好的书写习惯。教学重点：1、教导学生掌握竖心旁的形态特征和写法。2、懂得竖心旁与右边部件揖让和穿插的关系。教学难点：正确、规范地书写含有竖心旁的汉字。教学用具：毛笔（兼毫、笔毫长度约3厘米的中楷或大楷笔）、瓶装墨...
统编版语文四年级下册语文园地三公开课一等奖创新教案（2课时）语文园地三［教学目标］1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。【语文要素】2.正确认读古代文人的名字，认识“屈、渊等10个生字。3.能积累描写颜色的句子。4.能仿照示例，写短诗。【语文要素】5.能积累关于诗歌的名言，并在积累的过程中加深对诗歌的认识。【语文要素】［教学重难点］1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。2.能仿照示例...
统编版语文四年级下册第八单元习作故事新编公开课一等奖创新教学设计四年级下册第八单元习作《故事新编》教学目标：1．借助工具“四格图，发现《龟兔赛跑》等老故事在整体构思上的特点，并根据发现的特点构思新故事。2.借助导学单展开想象，新编故事情节，借助问题支架把情节写清楚。3.借助评价卡，对习作进行评价、修改。教学重点：借助“四格图”发现老故事整体构思上的特点，并根据这一特点整体构思不同结局的新故事；根据故...
统编版四年级语文下册第二单元快乐读书吧-昆虫记整本书阅读导读课公开课一等奖创新教学设计《昆虫记》整本书阅读导读课教学设计教学目标1．了解作者及创作背景，初步感知整本书内容。2．指导学生欣赏精彩片段，并学会作批注。3．激发学生阅读兴趣，引导学生制定阅读计划。教学重点：初步感知整本书内容，激发学生阅读兴趣。教学难点：指导学生欣赏精彩片段，并学会作批注。教学准备：课件教学过程：一、谈话交流，激情导入。1....
统编版四年级上册语文第六单元语文园地公开课一等奖创新教学设计四年级上册语文第六单元语文园地教学设计教学目标：分类学习词语，读准字音，弄懂词意，掌握形旁相同生字的构字规律，能结合具体的情景运用。能借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芥等8个生字。能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语，并联想到生活中相关的人物或故事；积累6个八字成语。3.能梳理、总结批注的方法和意义，能仿照例子，用动作...
统编版四年级语文下册期末专项复习三-阅读（含答案）人教版四年级语文下册期末专项复习（阅读）时间：90分钟总分：100分一、课内阅读。(31分)(一)《白鹅》选段(16分)鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟...
统编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》公开课一等奖创新教学设计四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》教学设计教学目标：1.进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。2.能按照一定的顺序把一件事写清楚。教学重难点：能按照一定的顺序把一件事写清楚。教学过程：任务一:创设情境，激发兴趣1.联系生活实际，说一说自己印象深刻的一件事，互相交流。2.读一读教材中第一段话以及列举的八个题目...
统编版语文四年级下册第二单元核心素养达标测试卷（含答案）统编版语文四年级下册第二单元核心素养达标测试卷一、读拼音，写词语。(11分)1.鸟儿tǐtài()轻盈，tóulú()pénɡdà()，它们展开shuānɡyì()línɡkōnɡ()翱翔。2.风在nùhǒu()，海水chōnɡshuā()着岸边的岩石，螃蟹正在沙滩上bǎocān()。3.shǎnɡwǔ()的太阳，huǒlàlà(_)地照着大地，爸爸努力地huázhe()小船。二、将下列词语补充完整，再选词填空。(...
统编版语文四年级下册第一单元习作《我的乐园》公开课一等奖创新教学设计小学语文四下第一单元习作《我的乐园》教学设计教材解读本次习作编排的内容分为三个部分。第一部分提示本次习作的内容。教材以一句“这些地方都是我们的乐园点明了本次习作的主题，然后用图示的方法，启发学生打开习作的思路。教材提供的习作内容角度很丰富：有私人区域——满是玩具的房间，有公共区域——学校的班级图书角和篮球场；有大自然里的河边草...
统编版语文四年级下册第一单元综合提升卷（含答案）统编版语文四年级下册第一单元综合提升卷【卷首语】纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。让我们走进乡村，尽情体验美丽的田园风光吧！积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。(7分)他响应国家“乡村振兴的号召，回到家乡shuàilǐnɡ()乡亲们创业。疲惫时，shǎnshuò()的星星、宁静的hétān()、昆虫演奏的cuīmiánqǔ()，都是他的wèijiè()。他用渊博的知识和ru...
统编版语文四年级下册1古诗词三首清平乐-村居公开课一等奖创新教学设计《清平乐村居》教学设计教学目标1.深入把握生字新词，透彻理解“相媚好、无赖、卧剥等词汇的丰富意蕴，掌握它们的用法和内涵。2.深情并茂地朗读课文，流畅背诵，充分领略田园风光的深远意境，沉醉其中，享受其独特的韵味。3.激发学生对田园生活的热爱之情，赞美大自然的瑰丽景色。通过多元化的阅读体验，深入品味词境，感受乡村生活的宁静与美好，让人心驰...
统编版语文四年级下册语文园地一公开课一等奖创新教案语文园地一教学目标1.学会从关键词句中体会课文所表达的思想感情。2.学习和积累词语，体会乡下和城市生活的不同。3.选择一幅图画，仿照片段写一段话。4.理解并积累《卜算子咏梅》。教学重点学习和积累词语，体会乡下和城市生活的不同。教学难点选择一幅图画，仿照片段写一段话。教学课时1课时教学过程一、学习“交流平台1.本单元学习的课文中，有些语句特别能表达作者的情感...
统编版语文四年级上册第五单元习作生活万花筒公开课一等奖创新教学设计统编四年级上册第五单元《生活万花筒》习作教学设计教学目标：1.选取生活中印象深刻的一件事情，按一定的顺序写清楚起因、经过、结果，尤其把事情发展过程中的重要内容写清楚。2.留心生活，把生活中发生的事变成自己的写作素材，体会表达的乐趣。教学重点：按一定的顺序写清楚起因、经过、结果，尤其把事情发展过程中的重要内容写清楚。教学难点：留心生活...
统编版语文四年级下册第一单元大单元教学课件+公开课一等奖创新教学设计部编版四年级下册第一单元导读课迷人的乡村风景部编教材四下第一单元单元目标1.认识本单元21个生字，掌握1个多音字“和，会写40个字，26个词语。2.有感情地朗读课文，背诵3.能抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。4.能通知要求进行转述。5.有条理地写清自己在乐园中的见闻与经历，并能表达出真情实感。情景导入走在乡间的小路上，有暮归的老牛，蔚...
统编版四年级下册语文第一单元综合测试卷（含答案）四年级下册语文第一单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分山水之间，游乐一场。乡村特色嘉年华开幕了，邀请你和伙伴们在田野乡间感受农家之乐。一、给小伙伴发邀请函。(13分)想看蝴dié与qīngtíng的舞蹈吗？想体验采藕bō莲吗？想宿在hétān边的zhàngzi吗？dútè的田园风光，huálì的嘉年华派对，这场qíhuàn之旅正在等我们开启！1.根据拼音，将正确的汉字写在下...
