人教版四年级数学上册《梯形的生疏》优秀教学设计一、教学目标〔一〕学问与技能使学生把握梯形的概念以及梯形各局部名称，了解直角梯形、等腰梯形，把握梯形与其他四边形之间的关系。〔二〕过程与方法在动手量一量、画一画、剪一剪的过程中，加深学生对梯形概念的理解，培育学生的动手操作力量。〔三〕情感态度和价值观在学习的过程中，培育学生的交往力量和合作意识。二、教学重难点教学重点：梯形的特征。教学难点：理解四边...
四年级下册语文总复习课文重点学问点归纳汇总第一课《古诗词三首》《四时田园杂兴》1.本诗描写了：初夏季节江南的田园风光。2.诗中描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶。3.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”运用了以动衬静的写法。4.“杂兴”的意思是随兴而写的诗。5.主题：本诗写了初夏农村的自然风光，表现了诗人对农村生活的宠爱之情。《宿市徐公店》1.主题：本诗描写了暮春季节农村的秀丽风光和儿童追赶...
人教版《白鹅》四年级语文原文及教案2023年人教版四年级语文《白鹅》原文这白鹅，是一位马上远行的朋友送给我的。我抱着这洁白的“大鸟”回家，放到院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个傲岸的动物!”鹅的傲岸，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严峻严峻，似厉声呵斥。它的旧仆人告知我：养鹅等于养狗，它也能看管门户。后来我看到果真如此：凡有生客进来，鹅必定厉声叫嚣;甚至篱笆外...
部编四上语文《习作：我的心儿怦怦跳》学问点精讲习作指导第一步：审题本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己心儿怦怦跳的事情。其次步：选材只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写，如登上领奖台、参与百米赛跑、第一次当众讲故事、参与班干部竞选、一个人走夜路、坐过山车、停电时刻第三步：构思第四步：表达写清楚事情的经过，运用歇后语、成语、夸大手法等细致地描写当时的心情，可以用课本上给出的写心情的词句。第五步...
试卷第10页，总29页人教版四年级下册《解决问题》小学数学-有答案-单元测试卷一、解答题.1.小红和小明同时从甲乙两地沿一条大路相对走来。小红每分钟走65米，小明每分钟走60米，经过5分钟两人相遇。两地相距多少米？2.小花和小迎同时从同一地点动身，小华向南走，每分走55米；小迎向北走，每分走45米。经过5分钟，两人相距多少米？3.我们学校原来有一个长方形操场，长60米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了20米，宽增加了10...
青州市春节风俗活动调查报告益都师范附小四年级六班一、问题提出春节俗称“过年”，是国内民间最盛大、最吵闹旳一种古老老式节日。每年从腊月二十三起就开头清扫卫生，预备年货，给小孩添置衣服。到了腊月三十〔也叫除夕〕，全家老小一起守岁，当年钟声敲响时，鞭炮齐鸣。后来旳几天人们走亲访友，相互拜年，致以年旳祝福。吃好吃旳、收压岁钱、放鞭炮是我们小朋友最宠爱旳春节习俗。国内幅员宽阔，各地过年旳习俗也不同样，我...
四年级美术上册复习题一：填空题。1.（色彩）会使人产生冷暖的感觉，（红）、（黄）、（蓝）是色彩的三原色，（红）、（橙）、（黄）使人感到温暖、热烈、兴奋，是（暖色）；而（蓝）、（绿）、（紫）使人觉得（凉爽）、（寒冷）、（遥远）、（宁静），是（冷色）。2、一朵紫红的花，在大红花旁显得较（冷），在绿色丛中却显得较（温暖）。所以色彩的冷暖是(相对)的。3、以蓝、绿、紫色为主画的风景是（冷色调）的风景，夜色、...
题号得分一二三四五六总分评卷人得分一、选择题1.LastSaturday,wewentaschooltrip.四年级英语期末试卷带答案考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：班级：考号：留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上A．toB．atC．onD．in2.Mymotherisadoctor.Howyourmother?A.isB.aboutC.are3.—Doyouknowhorses?—Yes,Ido.Iknowthem.A、alotB、alotofC、many4.—TodayisHalloween...
一等奖二等奖三等奖2人5人12人国内通话费68.70元网络流量费23.80元短信费1.3元四年级数学期末专项复习：解决问题应用题(经典版)带答案解析一、人教四年级下册数学应用题1.教师预备了120元为在数学活动周中表现精彩的同学购置奖品。请你为教师设计一种购置方案并说明理由。你的方案总共需要多少元呢？2.一根绳子长26.3米，第一次用去5.26米，其次次用去4.67米。（1）第一次比其次次多用去多少米？（2）两次一共用去多少米？（3）...
部编版四年级道德与法治上册第三单元学问点考点归纳整理第三单元信息万花筒7.安康看电视一、填空题1.看电视可以丰富我们的视野,开阔眼界,还可以放松身心，使人的心情变好。2.电视上能学到一些课本以外的学问,让我们看到外面的世界。3.看电视看久了眼睛会觉得疲乏、干涩。4.我们看电视肯定要留意保护眼睛,不要离电视太近,也不要看得太久。二、推断题。1.学习学问不只是通过书本,看电视也可以让我学到学问。(√)2.看太多电视不会...
Unit1学问汇总一、语音GgGg，Ggfor/g/,/g//g/bagbigbagdoggetgirlgoodMygoodlittledog,goandgetmybigbagonthelog.二、词汇三会：animal动物cute得意的fat胖的elephant大象lion狮子monkey猴子have有四会：like宠爱dog狗cat猫panda熊猫horse马tiger老虎词组：1.lookat看8.onthelog在圆木上2.thesetoyanimals这些玩具动物9.alittlemonkey一只小猴子3.likedogs宠爱小狗10.inthetree在树上4.boysandgirls孩子们5.acutecat一只得意的...
人教版小学四年级下册数学教案教学目标学问与技能：用运算定律进展一些简便运算。过程与方法：培育学生依据具体状况，选择算法的意识与力气，进展思维的灵敏性。情感态度与价值观：使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学学问解决简洁的实际问题。教学重、难点：能运用运算定律进展一些简便运算。教具学具：多媒体课件教学过程一、复习导入1、上节课我们学习了加法的两个运算定律，你能说出是哪两个吗?你能举出例子说说吗?2...
小数的意义一、导入课1、同学们，你们宠爱玩具吗？〔宠爱〕教师今日预备了一些玩具卡，谁能准确的读出价格，玩具卡就是谁的了。〔学生读〕2、在生活中除了商品的价格外，你还在哪里见过小数？〔出租车计价器、电子称、我们教科书的价格、汽车的排量〕自由汇报。在我们生活中用到小数的地方还真不少。〔课件出示〕3、现在请同学们以四人为小组，进展测量活动，请一组到前面测量黑板的长度，其余小组测量自己课桌的高度。〔学生以...
1.本单元主要是生疏亿以内数,是在学生生疏和把握万以内数的根底上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的生疏既是对万以内数的生疏的稳固和拓展,也是学生必需把握的最根本的数学学问之一。2.本册教材先教学亿以内数的生疏,再教学亿以上数的生疏,并将这两局部学问加以整合。教材在中间安排了十进制计数法教学,使学生知道了数位、数级和计数单位,这是对亿以内数的生疏进展归纳整理,也对亿以上数的生疏起承上启下的作用。教材供给了...
1/5《千姿百态的帽子》精品教案一、教材分析本课属于“设计应用”学习领域，教学围绕“千姿百态”这一主题展开。学生的主要活动是选择适宜的纸材，制作一顶与众不同的帽子并开展各种玩耍展现活动。教材第30页展现了用塑料瓶、易拉罐、电线等不同材质制作出造型各异的帽子，激发学生的奇思妙想，开拓学生的创作视野。教材还展现了巴西狂欢节中造型各异的帽子，让学生了解源远流长的帽子文化。教材第31页上半局部用步骤图的形式展...
苏教版小学科学四年级上册学问点整理第一单元《动物大家族》1．生物学家依据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2．脊椎动物∶猴子、大雁、孔雀、小丑鱼、海豚、猫、大象等。无脊椎动物∶蚂蚁、蜗牛、蜘蛛、蜻蜓、水母、蚯蚓等。3．动物脊椎的主要作用是支撑身体，保护内脏器官的同时，还能让身体在肯定范围内运动。4．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中，著名世界的珍稀动物有几百种，如...
四上《呼吸与消化》单元教学设计7.食物在口腔里的变化【教材简析】通过前面6节课的学习，学生充分生疏了食物、食物的养分与人体安康之间的关系。吃进去的食物在人体内还会经过一系列的变化，转化成养料和能量供人体吸取，这个过程叫消化，担当消化工作的器官叫消化器官。本节课要争论食物在消化第一站——口腔中的变化。聚焦板块通过回忆一天的食物，并思考“吃下去的食物发生了哪些变化？”引出学生对消化器官的探究。探究板块...
手工制作教学打算手工课是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生格外情愿参与。手工课在于培育学生对手工制作的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。现将本学期手工制作的活动安排制定如下：一、学期目标1.了解四年级小学生进展状况下，留意学生的阅历积存，开展多种活动方式、方法，加强学生与教师、学生与学生之间的互动学习。2.在...
3《口算除法》教学设计教学目标：1、使学生理解和把握整十数除整十数、几百几十数〔商一位数〕的口算方法以及相应的估算，并能正确的进展计算。2、培育学生类推迁移的力量和口算的力量。3、让学生感受到数学与生活的联系，培育学生运用数学学问解决简洁实际问题的力量。教学重点：把握除数是两位数的口算方法。教学难点：把握口算除法算理，正确口算。教学设计：一、谈话复习引入师：同学们，今日教师带来了一些问题，信任肯定...
人教PEP版-英语-打印Unit3WeatherPartBLet’slearn教学目标与要求学问目标：1〕能够听、说、认读本课的重点单词sunny,rainy,snowy,windy,cloudy.2〕能够看懂和听懂天气预报,并会用简洁的英文句子来表达天气状况。如：What’stheweatherlikeinSydney?It’shotandsunny.力量目标：能在实际情景中运用主句型和单词描述天气情感目标：了解世界一些城市和天气状况重点能够听、说、认读单词sunny,rainy,snowy,windy,cloudy与运用难点...
