冀教版科学四年级下册重点学问及试验汇总1第1课变化的世界1、我们生活的世界是一个变化的世界。2、自然界中没有永久不变化的事物。3、记录物体的变化，我们承受的方法有拍照片、文字描述、画图等。4、完整细致的观看记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的缘由，这对科学探究来说格外重要。第2课多样的天气1、天气是指肯定区域、肯定时间内我们四周大气的变化状况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风...
小学四年级上册音乐试卷姓名：班级：一、填空1、《早晨》是一首〔〕民歌2、《雨打芭蕉》是〔〕早期优秀曲目之一。3、《我的家乡日喀则》是一首〔〕合唱歌曲。4、《阿坝夜会》是一首〔〕演奏的。5、《我和你》的词曲作者是〔〕。二、选择题1、xx—表示几拍。〔〕A2B3C42、《唱歌祖国》的演唱心情是怎么样的？A哀痛B抒情C欢快3、《一个妈妈的女儿》是一首怎样的歌曲？A哀痛B欢快C抒情4、《阿坝夜会》是用什么乐器演奏的？A钢琴B小...
教科版科学四年级下1.1《种子里孕育着生命》教学设计课题种子里孕育着生命1、科学概念单元1学科科学年级4（1）不同植物种子的外形、大小、颜色等各不一样（2）种子是由种皮和胚构成。（3）蚕豆种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四局部组成。学习〔4〕植物种子最重要的局部是胚，胚是有生命的。目标2、过程与方法（1）收集种子，综合运用感官比较种子特征。（2）通过猜测、绘图、解剖等途径，观看植物种子的内部构造，初步了解...
加法结合律教材第18页的内容及第19页练习五的第1、第4、第5题。1.理解并把握加法结合律,并能够用字母表示,初步感受应用加法结合律可以使一些计算简便,培育应用意识。2.经受探究加法结合律的过程,培育学生的分析、比较、抽象、概括力量,渗透符号意识。3.感受数的运算与日常生活的亲热联系,获得探究的乐趣和成功的体验,初步形成独立思考、合作沟通的意识和习惯。重点:经受加法结合律的探究过程,觉察规律,总结规律。难点:能用符号...
潮水chdo追赶zhu地震zhen霎时sha河堤di开阔kuo渐渐jim籍贯gum风俗su庄园zhudig稻穗sui庄稼jia葡萄tao牵手qi①填空tian占据zhan坠落zhui愚昧me多音字：熟:shU成熟〕shdu〔肉熟了〕笼:lcng〔笼络〕lcng〔鸡笼〕糊:hU糊涂〕hM糊弄〕号:hao〔号叫〕zhm〔霸占hco〔句号〕据：j＜占据〕ju〔拮据〕do〔薄饼〕bo薄荷〕占:zhm〔占卜〕薄：bo〔薄弱〕b载:za〔载客〕zd〔转载〕人声鼎沸锣鼓喧天人山人海假设隐假设现窃窃私语震耳欲聋响彻云...
精品------精品人教版四年级语文上册学问点归纳一、四字词语和各种形式的词语。仰头东望假设隐假设现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人留意毫不行惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飘舞草翠花开局促担忧毫不相让一日三餐冷静不迫扬长而去空空如也供给不周不胜其烦架子十足屏息注视变化多端枝折花落气概雄伟神清气爽金碧辉煌隐模糊约姿势不一山洪爆发清波漾漾理所固然谈何简洁平安无事突如其来骨肉同...
人教部编版四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思人教部编版四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思教材分析：本文是一篇布满着诗情画意的散文。写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上闲逛，呈现了月光下秀丽的景象，表达了“我”和阿妈浓浓的亲情。读着这篇文章，使人不由自主地走进一幅如诗、如梦、如世外田园的画卷中。学情分析：四年级学生接触抒情散文的时机很少，课前可以让学生先了解和散文的有关学问，再力争...
10第1课唱歌祖国第1课时《中华人民共和国国歌》教学目标：1、了解《国歌》、《唱歌祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在唱歌与倾听活动中激起民族骄傲感。2、通过玩耍初步感受“上行”音阶。教学设想：1、通过听教师表达关于“国歌”的故事等一系列活动，让学生的情感世界潜移默化地受到感染和熏陶，为下面《国歌》学习奠定根底和情感的铺垫。同时，也培育了学生宠爱国旗、国歌的真挚感...
四年级上册安全教育全册教案四年级上册《安全教育》教案第一课：学会避让行驶中的车辆教学目标：1、初步了解并把握出行应遵守的交通规章，懂得自觉遵守道路交通规章是安全出行的根底和保障2、增加安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好惯3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规章给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与欢快4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路...
1四年级语文教师个人工作总结自己到景小学工作已经一年了。在这一年中，我与学校同呼吸，共命运，乐观为创立优秀年级组出谋划策，为景奉献着自己的一份力气。借着学年总结的时机，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好根底。我在XX年9月调入景小学，自己深知脱离一线工作时间长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲,生疏教材，思考重难点，通备全册教材；为了更好地开展班级治理工作，自己利用暑假时间，走访了班中...
第一课祖国在我心中一、教学目标1、正确生疏升国旗的意义,能从某个角度或某局部形象的描绘对主题进展表现,衬托主题,训练同学认真构思的力量和对主题的表现力量。。2、在教师的指导下尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。3、激发爱国主义情怀,培育集体主义精神。二、重点难点重点:画面的表现。难点:画人物动态。三、教学过程一、引导回忆1、引导学生回忆每周一早晨在操场上升旗的情景。(谈谈升国旗时自己内心的感受,说说大家...
1/6最冀教版四年级下册语文期末试卷练习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。míngmèizácǎobōpíxuànlìyìnghèfángyánqīngtíngjīlóng二、给以下加点字选择正确的读音，画“√”。鸟巢．〔cháoguǒ〕俗．话〔shúsú〕押．送〔jiāyā〕拯．救〔zhěngchéng〕磕．头〔kēkēn〕泡沫．〔wèimò〕三、形近字组词。董〔〕诵〔〕藉〔〕禽〔〕辨〔〕懂〔〕涌〔〕籍〔〕擒〔〕辩〔〕四、选择恰当的...
人教版数学四年级下学期期中测试卷〔时间：90分钟总分：100分〕学校班级姓名座号一．填空题〔共15小题，总分值32分〕1．〔2分〕〔2019秋•勃利县期末〕4.8里有个格外之一，0.58里有个百分之一．2．〔1分〕〔2019秋•麻城市期末〕2.40.560.765.60.56运用的是．3．〔2分〕〔2019秋•蒙城县期末〕7.292.89(7.22.8)．4．〔2分〕〔2019•芜湖模拟〕350220480600．5．〔2分〕〔2018秋•肇庆期中〕48...
47第一章生疏计算机第一课时和计算机交朋友教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进展猎取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速大路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性生疏到理性生疏，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学预备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2、课前翻开电脑。教...
3/8其次单元达标检测卷时间：90分钟总分值：100分一、根底训练营(35分)1.选出下面加点字的正确读音，打“√”。(6分)豆荚．(jiájiā)荧屏．(pínpíng)青苔．(táitāi)潜．力(qiǎnqián)系．铃铛(jìxì)家雀．儿(qiǎoquè)2.看拼音写词语。(8分)(1)这里既温顺，又；白天光明，夜间黑暗。(2)科技着人们的生活。(3)从雷达的荧光屏上，障碍物。能够清楚地看到前方有没有(4)科学家经过反复3.形近字组词。(6分)，最终揭开了蝙蝠...
四年级上册第一单元：天气8、风的速度是以(风每秒行进多少米)来计算的。气象学家把风速记为(13)个等级。从0级到12级。9、降水的形式很多，常见的有(雨、雪、冰雹)等。10、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家依据降水量的多少来确定下雨等级。一天24小时降水量(毫米)小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨0.1-9.910-24.925-49.950-99.9100-249.9250以上11、云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。通常把云从低到高分成...
苏教版小学四年级语文下册《云雀的心愿》教案范文篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解“厌烦”“乱砍滥伐”“泛滥成灾”“贫瘠”等词语的意思。3、熟悉森林的重要作用，培育环保意识。教学重点：熟悉森林的重要作用。教学预备：多媒体课件。教学过程：一、导入新课板书：云雀的心愿。同学们，今日，我们要学习的课文是——齐读课题。质疑：初次读到这个题目的时候，你有什么疑问？二、检查预习1、出示词语...
10四年级科学上册第一单元《天气》复习题一、填空1、天气〔总是在不断地〕变化着，它影响着我们的〔活动〕，也影响着地球上全部的〔生物〕。3、(天气日历)是记录每天各种天气现象的〔表格〕。在我们的天气日历中，一般要记录〔日期和时间〕、〔气温〕、〔云量和降水状况〕、〔风速和风向〕，假设有云还要记录云的〔类型〕。4、〔云量〕、〔降水量〕、〔气温〕、〔风向〕和〔风速〕是天气的重要特征，是天气中观看的重要数据。。...
教科版《科学》四年级上册期末试卷班级:姓名:一、填空题〔1x16=16分〕1.声音可以在、和中传播。2.声音的强弱跟物体振动的有关,声音的凹凸跟物体振动的有关。3.呼吸就是我们的身体从外界获得，排出的过程，它是生命存在的根本特征。4.依据食物的来源，我们可以把食物分为和。5.为我们供给了一个养分配比的参考标准。6.可以将食物转变成我们可以吸取的养料和能量。7.食物中的各种养分成分中要加热后才简洁被人体消化和吸取的是和...
部编版四年级语文上册全册教案及教学反思部编版四年级语文上册全册教案及教学反思1.《观潮》教学设计教学设想：1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践力量，而培育这种力量的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的共性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思索，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受...
