十、数线段与长方形（B）年级______班_____姓名_____得分_____一、填空题:1.数一数下图共有()条线段.()条.()条.2.数一数下图共有()条线段.()条.()条.3.下列图中各有几个三角形:4.下图中各有（）个三角形.5.下图中有()个长方形.6.数一数下图有（）个长方形.7.下图共有（）个长方形.ACDB③BACDABCD)(a8.数一数图中长方形的个数.9.数一数下面各图有多少个长方形.10.下图中一共有几个长方形?二、解答题:1.数一数下面各图有多少个正...
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1四年级小数点移动练习姓名孙延超1、判断题。（1）0.001×1000＝10()（2）15.6÷100＝1.56()（3）0.207的小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍.()（4）把0.08扩大100倍是0.08。()（5）三位小数比两位小数大。()（6）2缩小1000倍就是2÷1000.()（7）甲数的100倍等于乙数的100倍。()2、选择题。（1）把40.28去掉小数点变成整数，原数就（）A、缩小100倍B、扩大100倍C、缩小2倍D、扩大2倍（2）把0.02的小数点向左移动...
节日礼物节日礼物北师大版四年级数学下册通过本节课的学习，要求同学们了解在不同的位置看同一物体，看到的结果是不同的。看物体的大小和形状和很多的因素有关，请同学们注意总结。大家谁来讲一下画杨梅的故事吧！你能告诉我为什么在B点看到的树的范围要比在A点看到的树的范围大吗？这和离屋子的远近有关吗？同学讨论一下。要求同学们理解在不同的位置看物体，会有不同的结果，并能解释我们日常生活中的一些常见的现象。
二、数列(A卷)年级______班_____姓名_____得分_____1.把一堆苹果分给8个朋友,要使每个人都能拿到苹果,而且每个人拿到苹果个数都不同的话,这堆苹果至少应该有几个?2.图中是一个堆放铅笔的形架,如果最上面一层放60支铅笔.问一共有多少支铅笔?3.全部两位数的和是多少?4.下面的算式是按一定规律排列的,那么第100个算式的得数是多少?4+3,5+6,6+9,7+12,5.若干人围成8圈,一圈套一圈,从外向内各圈人数依次少4人.如果共有304人,最外圈有...
十九、整数中的推理问题（A卷）年级班姓名得分一、填空题1.在下边的表格的每个空格内,填入一个整数,使它恰好表示它上面的那个数字在第二行中出现的次数,那么第二行中的五个数字依次是_______.012342.有30个2分硬币和8个5分硬币,这些硬币值的总和正好是1元.用这些硬币不能组成1元之内的币值是_______.3.a是一个自然数,已知a与a+1的各位数字之和都能被7整除,那么这样的自然数a最小是_______.4.有一个电话号码是六位数,其中左边三...
（目标管理）苏教版四年级数学下册教学总目标1/6数学第八册教学总目标教学内容：1、数学和代数。（1）倍数和因数,找10以内某个自然数的所有倍数（不超过100）、找100以内某个自然数的所有因数。（2）2、5和3的倍数的特征,偶数和奇数,素数和合数。（3）笔算三位数乘俩位数。（4）口算几百乘几十、几十几乘几百（不进位）、几百几十几乘几十（不进位）。（5）四则混合运算的运算顺序,中括号。计算三步混合运算式题。（6）乘法分配...
新湘科版四年级下册科学公开课一等奖创新教学设计四年级科学下册（2021年上）第一单元变与不变第一课泥巴变形记一、教学目标1.科学知识知道我们周围的事物会发生各种各样的变化。其中，有些物体的形状或大小发生了变化，但材料没有发生变化，也就是构成物体的物质没有改变。2.科学探究观察纸变成纸团、直吸管弯折成不同形状的变化，能找出共同点，进而用不同的方法捏泥人，并列举更多的变化事例，归纳出这一类变化的共同点。3....
小学科学四年级上册第二单元物体的运动公开课一等奖创新教学设计小学科学四年级上册第二单元《物体的运动》教学设计单元教材分析：单元设计意图宇宙中的所有物质，大到宇宙天体，小到分子原子，每时每刻都处于运动当中，运动是物质的根本属性和基本特征。运动也一直伴随着我们的生命活动，我们常用生命在于运动来形容运动对于人类生命的重要性。运动是科学家研究物质科学领域的一项重要内容，大科学家牛顿提出的三大运动定律奠...
苏教版小学科学四年级上册第一单元公开课一等奖创新教案合集1.给动物分类【课标落实】1.本单元通过一系列观察、比较、分类、实验、交流等活动落实《课程标准》中年级的课程目标。科学知识：能根据有关特征对生物进行简单分类。科学探究：在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的科学问题。在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具，制作模型、观察并描述对象的特征及现象。在教师引导下，能依据证据运...
苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》公开课一等奖创新教案（公开课一等奖创新教学设计）合集（含目录）苏教版新版科学四年级上册第一单元《动物大家族》教案（教学设计）第一单元动物大家族1.给动物分类2.鱼类3.鸟类4.哺乳动物给动物分类一、教学目标:1、懂的分类脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、懂的脊椎的作用是能让身体在一定范围内运动。3、.能够按照一定标准给动物分类，体验脊椎的特点4.通过做脊椎模型的活动，研...
苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》公开课一等奖创新教案（公开课一等奖创新教学设计）合集（含目录）苏教版新版科学四年级上册第二单元《物体的运动》教案合集第二单元物体的运动5.运动与位置6.不同的运动7.运动的快慢运动与位置教学目标能判断一个物体是否在运动，可以看这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。2．能知识运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述；知道世界上...
苏教版（2017秋）四年级上册科学公开课一等奖创新教案第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。并引导学生根据是否有脊椎这一标准给动物分类。2、引导学生通过摸脊椎、做脊椎模型等活动，探究脊椎的特点，研究脊椎的作用。3、能够根据脊椎动物的特点，找出一些动物的脊椎。4、知道我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。...
青岛版六三制四年级下册科学备课公开课一等奖创新教案科目：科学年级:四年级姓名：第二学期全册教学计划一、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、学情分析：本学期我任教四年级二班的科学课。通过三年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，...
青岛版（六三制2017秋）科学四年级下册课纲（教学评一致）2022—2023学年度第二学期小学科学四年级(下)课程纲要课程名称：小学科学课程类型：国家课程教材来源：青岛版科学四年级下册2020年第1版适用年级：小学四年级学生课时：36课时设计教师：学校名称：日期：2023年1月目录一、课程背景二、课程目标三、课程内容四、课程实施五、课程评价六、所需条件小学科学四年级下册课程纲要一、【课程背景】（一）课程标准2022版小学科...
教科版科学四年级上册全册公开课一等奖创新教案一、声音教材解读本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点，进而学习有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系，接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢的关系，最后在了解了声音的基本规律后，动手制作...
教科版（小学四年级第二学期科学（集体备课公开课一等奖创新教案）2021-2022学年小学四年级第二学期科学（集体备课教案）集体备课教案2021---2022学年第一学期学校：姓名：科目：科学年级/班级：四年级课程表上午星期课时星期一星期二星期三星期四星期五备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学期教学计划一、学情分析四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的...
教科版（2017秋）四年级下册科学公开课一等奖创新教案（全册）教科版四下教案一、植物的生长变化本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动，引导学生研究绿色开花植物的生长发育过程，使学生在观察植物生长发育过程中认识根、茎、叶、花、果实、种子等植物器官，理解植物各器官在植物生长发育、繁殖后代过程中发挥的作用，为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建“脚手架。本单元共8课，大...
