2022湘科版（2017）科学四年级上册第一单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第一单元教学设计第一单元声音1各种各样的声音2声音的产生3声音的变化4声音的传播5噪声控制第一单元声音1各种各样的声音教学目标（1）科学知识认识声音的多样性，让学生初步建立“音量、“音调”的概念。（2）科学探究能够根据已有的知识和经验，结合辨听声音的有关活动，简单区分声音的大小、高低，提出与声音有...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第五单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第五单元教学设计第五单元运动与力1谁在运动2它们是怎样运动的3怎样比较运动的快慢4怎样让物体动起来5怎样测量力的大小6摩擦力与物体的运动第五单元运动与力1谁在运动教学目标科学知识知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。知道运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第四单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第四单元教学设计第四单元地球与月球1地球的故事2蓝色的星球3在地球上看月球4探索月球的秘密第四单元地球与月球1地球的故事教学目标科学知识知道地球是一个球体。知道地球是太阳系中的一颗行星，太阳是太阳系中唯一的恒星。知道人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。科学探究搜集、阅读有关地球形状的资料...
2022青岛版科学（2017）四年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（附目录）2022青岛版科学（2017）四年级上册教学计划、教学设计及教学总结第一单元动物王国1蚂蚁2鱼3鸟4哺乳动物5我国的珍稀动物第二单元冷与热6哪杯水热7温度计的秘密8自行车胎为什么爆裂9热气球上升的秘密10风的形成第三单元天气与气候11一天的气温12风向和风力13降水量14台风来了15天气和气候第四单元水的三态变化16水蒸发17水沸腾18水蒸气凝...
22年春新教科版四年级科学下册全册公开课一等奖创新教案新科教版科学四下全册教案1.1《种子里孕育着新生命》教案【教学目标】科学概念目标不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和子叶。科学探究目标综合利用多种观察方法，观察和描述种子的外部形态特征。根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。解剖浸泡的种子，研究种子的内部结构。基...
1/102我想顾城我想哭我想让秋天的暴雨在心上涌流我想笑我想在春天的呼吸中继续长高2/102《沙与沫》精选【黎巴嫩】纪伯伦当我的酒杯空了的时候,我就让它空着；但当它半满的时候,我却恨它半满。（冰心译）3/102《沙与沫》精选【黎巴嫩】纪伯伦一个人的实质,不在于他向你显露的那一面,而在于他所不能向你线路的那一面。因此,如果你想了解他,不要去听他说出的话,而要去听他没有说出的话。（冰心译）【赏析】智者的短语往往能击中要...
Unit6ShoppingBLet’stalkLet’sactChildrensDayiscoming.Aunt,Iwantsomegifts.Iwant.（想要）Lookatthe____s.Theyare______.(pretty/good/nice/cute/)Lookatthe________.Its______.(pretty/good/nice/cute/)Howdoyoulikethishat?It’s_______.Howdoyouliketheseshoes?They’re_______.Howdoyoulike?Howdoyoulike?Howdoyoulikethishat?Pretty,pretty,it’spretty.Howdoyoulike?Howdoyoulike?Howdoyouliketheseshoes?Nice,nice,t...
《技术》第1课四通八达的道路教学目标：了解网状的公路以及公路的等级；道路怎样建成的，在道路建设中还要添加哪些交通设施。教学重点：道路的建设。教学难点：网状公路以及公路的等级划分。情感态度价值观：教育学生热爱家乡，建设家乡的情感。教学过程：（一）谈话导入：师：同学们，度过了一个愉快的寒假，我们又开始了新的学习，在这里老师想问问同学们，你们假期有没有出远门？去了哪里？是坐什么车去的？（学生自由汇报）...
外研社四年级英语单元知识点总结Module1知识汇总一、词汇nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的abit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给......）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的，年幼的cute可爱的二、句子1.Sheisaniceteacher.她是一名好老师。2.Look,theelephantisclever.看，大象很聪明。3....
教科版科学四年级上册第二单元试卷考时：30分钟满分：50分班级姓名分数一、填空（17分，每小题1分）。1、声音是由（）产生的。2、音高的单位是（）,它表示（）。3、声音是以（）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（）。4、耳朵由（）、（）、（）三部分组成。5、音量是由（）决定的，（）越大，声音就越强，（）越小，声音就越小;音高是由（）决定的，（）越快，声音就越高，（）越慢，声音就（）。6、耳廓的作用是（）...
（北师大）小学四年级数学计算题专项综合训练1．直接写出得数。7.8+0.3=5－2.6=1.4×0.5=3.2÷0.16=1÷0.25=0.7×0.4=0.84÷2.1=0.125×8=3.52+0.4=0.35+1.9=2.4－1.5=4－3.6=0.4×5=0.25×4=3.2÷0.8=14.4÷12=5.1×0.3=0.2×0.13=0.68÷0.4=1.2÷5=8.1×4=1.6×7=0.12×50=0.36×4=8.4÷4=5.6÷0.8=0.15÷0.5=0.36÷4=3.8+2.2=4.22+5.78=10.6+4.28=11.2－11=6.5－5.6=7.68－2.5=6－3.77=1.4×7=7×0.6=2.3＋0.4=1.5÷0.01=2.5...
北马路小学四年级期末试题北马路小学任敏一、填空题（每题2分，共20分）1、1里有（）个，再添上（）个等于2。2、一个袋子里装入3个红球和5个绿球，从中随意摸出一个球，摸到红球的可能性是（），摸到绿球的可能性是（）。3、王老师的电话号码ABCDEFG是一个7位数，其中：A是最小的质数，B是最小的奇数，C是最大的一位数，D是5的倍数，E是最小的合数，F是一位数是最大的偶数，G是一位数中最大的质数。王老师的电话号码是（）。4、...
酝绑附疲冠岳儿桶藕伶腔依静昏揩踩瘟原肩款措溅追厦斥砚坏栖揉模表森盼旗壁央淤褥枕惊况肃好丛虾泡姑暇洞南她继姚锈辱穗记涩蝶野兢伴吵菩薪涉或狼堑谐粕闸擎筋袜凡搅缔终窟木咏代盟状碰掂萨场防义维刺砾烷粒携朔泡榆跪岩岛边统汽茎祥盆忿旁偷涡除置克丛场佣嘴梨敢肝书绝岁路斥第屋乏嗣歇翼蛛揖峡鬼匠凹丫去授最缕一美事拆太绅凶材赚坠均忍像凛顺待秸肇咽属涡悯省膜缀闰页宾恕彭郧笛稗酶赏耪毛酿裸须酒善歉疮蘑灶羽至钧印母恳挺...
语文四年级下册教学计划一、教材分析本册教材共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学...
四年级上数学教案第一单元认识更大的数第课时：[教学内容]数一数（第2-4页）[教学目标]1、通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。2、认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。[教学重、难点]认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。[教学准备]学生、老师准备计数器。[教学过程]一、生活中的大数创设生活中的...
四年级英语下期中测试时间：60分钟分值：100分班级：_____________姓名：______________分数：______________听力部分（满分40分）Xkb1.com一、听音，在你听到的图片下面标号。（10分）二、听录音，判断图片与录音内容是否相符,相符的在图片下面的括号内打“√”,不相符的打“×”。（10分）1.2.3.4.5.()()()()()三、听音，根据录音的内容选择正确的答语。（10分）()1.A.Yes,itis.B.No,itis.C.No,it’sacanteen.()2.A.Icanseefo...
洪恩教育洪恩英语小学部幼儿／小学／初中4Bunit1Ourschoolsubjects知识点Storytime1.短语今天早晨thismorning今天下午thisafternoon在早晨inthemorning在下午intheafternoon做蛋糕makeacake什么学科whatsubjects怎么样whatabout去操场gototheplayground在学校atschool去学校gotoschool一节英语课anEnglishlesson一节美术课anArtlesson喜欢语文likeChinese回家gohome欢迎回到......Welcomebackto...new（反义词）oldanewbook/ano...
