创编童话故事123童话有什么特点？4童话特点：1.每个童话里都有一个生动有趣的故事。2.每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。3.童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。并通过故事告诉我们一个道理。5•它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己人不要自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！6人应该谦虚谨慎，不应该骄傲...
*18*永生的眼睛122007年5月25日3温情提示：先轻读课文，注意读准字音，读通句子；再略读课文，一边读一边思考：琳达一家三代人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？4你认为文中哪些语言描写，最能表现琳达一家三代人关爱他人、无私奉献的高尚品质？5“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能...
编写童话作文指导1本次习作有三点要求：1．本次习作的题材是童话。2．本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。3．发挥想象力，想象动物之间可能会发生的事。2童话的特点一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节三、健康积极的意义四、来自现实生活3写动物童话的步骤一、选动物——熟悉的二、想情趣——有趣、有意义三、编故事——发生、发展、高潮、结果（一波三折）四、命题、写成文4一、选动物你最熟悉的是什么动物？他...
1.古诗词三首1《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》把诗题对比来看，你发现了什么？2我会写•tíngtíngtánluóān•亭庭潭螺谙亭子家庭湘潭田螺谙熟凉亭法庭泥潭青螺谙练3独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞，孤云独去。相看两不厌，只有敬亭山。尽闲4亭亭子凉亭亭台楼阁亭亭玉立5独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞，孤云独去。两不厌，只有敬亭山。这是一种怎样的看？相看他的心境？尽闲6•诗人写诗的时候带着孤独，伤感，无奈的感情。...
1读课题思考：•本课的主要人物是雨来，为什么称他是小英雄？•机智勇敢、不畏强敌21默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？2在文章中有感受的地方作批注。345678910111213141516小标题：•1、游泳本领高•2、上夜校读书•3、掩护李大叔•4、与鬼子作斗争•5、河沿上的枪声•6、雨来没有死17一、雨来的游泳本领高18二、雨来上夜校受到爱国主义教育19三、雨来掩护交通员李大叔20四、雨来和鬼子进行不屈的斗争21五、芦花村的人误...
在我国的南方，有一个风景优美的地方，它就是桂林！请观赏—11、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义甲天下：指在天下居第一2、为什么说桂林山水甲天下呢？2想一想：桂林的水到底是怎么样的一幅美景?3我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海4玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖5却从没有见过漓江这样的水却从没有见过漓江这样的水6想一想：漓江水的特点想一想：漓江水的特点7漓江的水真静啊．静得让你感觉...
1学习目标：１、培养口语交际能力，通过比眼力，交流观察感受，让学生体验观察的乐趣。２、写下平时观察中的新发现，或者观察中发生的事。23你从图上看到了什么？想到了什么？你可以从树上找到几个头像？图14中间白色的部分是一个杯子，两边黑色的部分是两个侧面头像.图25一个是小女孩，另一个是老妇人。图36•我们班有一位同学为了观察黄豆，专门泡了豆豆,还拍了照片记录呢789101112131415161718192021222324小组交流下面五个...
1夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花2345观察日记6习作要求1、先交流各自的日记，听听同学的意见。2、写一则观察日记。3、写自己最想写的，最感兴趣的。4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。7日记格式•（1）题目写在第一行中间。•（2）第二行中间写日期、星期、天气。•（3）正文与其它文章相同。8•可观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），美丽的风景...
12345电视贝尔德电话飞机莱特兄弟瓦特蒸汽机贝尔埃克特计算机6假如你有一对翅膀，你想做什么？（要求：大胆、新奇、丰富）7未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通89写作要求：（1）我可以写一篇想象作文；（2）还可以写科幻故事；（3）我能取一个新颖的题目；（4）我还能做到想象丰富，内容具体，语句通顺。10奇特的鞋：可走可飞！！还可以11魔幻衣：可以变出你喜欢的...
22*牧场之国22*牧场之国122*牧场之国生字词图片欣赏阅读要求导入四次写荷兰句子朗读小资料谢谢指导2阅读要求：1.课文第一自然段有什么作用？2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请带着你的感受读一读。3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”3生字、词语、多音字：镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模样)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圆圈）4专注牛犊镶嵌...
磨黑镇第二小学毕建波人教版小学四年级语文上册第四单元作文指导1单元四习作要求2教学目标:1、写一个你喜欢的小动物。2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。3、要按一定的顺序写。4、写出对它的喜爱，表达自己的真情实感。3猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃...
人教版语文第八册18.永生的眼睛12345678人教版语文第八册永生的眼睛9琳达温迪热泪盈眶盲童屡屡获奖给予酷爱角膜10第一次:母亲被疾病夺去生命,虽然我反对,但是()坚持捐献了她的眼角膜。第二次：父亲与世长辞，（）遵从他的遗愿捐献了他的眼角膜。第三次：（）准备捐献自己的眼角膜。父亲琳达温迪11一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,...
战国时期的思想家、政治家、教育家孟子说过：威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移。12疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：3非常疲乏，不能忍受。满意，称心，舒服。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：4•尊严沃尔逊面呈菜色•疲惫不堪善良朴实款待•狼吞虎咽例外骨瘦如柴•杰克逊喉结赞赏捶背•僵硬许配逃难zūnwòchéngbèikānsh...
11、本文的线索是什么？2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？23456学习目标：1、学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。2、能根据人物的描写方法，分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聪明智慧，对邪恶势力既要敢于斗争又要善于斗争。7如何分析人物：从人物描写方法入手，分析概括人物的性格特点。81、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的？2、第四节运用了哪些修辞方法来描写魔鬼的外貌？3、表现了...
1一起复习第七单元的课文吧2伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅3帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华4读读记记驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然5铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀6（）有力和睦（）年（）古（）（）武（）威受（）匪（）（）中华（）影（）只患难（我能补充！7在这些人的成长故事中...
1、古诗词三首小学语文四年级下册1生字学习亭庭潭螺谙2词语学习亭子洞庭水潭青螺谙练悠闲讨厌镜子磨炼红胜火绿如蓝3读一读，在句子中你还能认识生字吗?相看两不厌，只有敬亭山。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。江南好，风景旧曾谙。4众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。独坐敬亭山李白5独坐敬亭山《独坐敬亭山》是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽省宣州市时所作。当年，...
小学语文第八册第16课1你能准确读出下列词语吗？蓝巡弋战舰蜥隆隆梦幻频频茵茵碎片祈盼wèilánxúnyìzhànjiànxīhōnglōnglōngmènghuànpínpínlǜyīnyīnsuìpiànqípàn2巡弋：（军舰）在海上巡逻。不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。频频：屡次、连续几次。祈盼：祈祷、盼望。3文中主要讲了哪两方面的内容？A、描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。B、发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜...
地球上的水1第二节地球上的水2水的分类1.根据水的状态分:固态水、液态水、气态水2.根据水的含盐量多少分:咸水、淡水3.根据水的积聚情况分:海洋水、陆地水、大气水3a.海洋各处的海水含盐量不同平均盐度为35‰b.海水蒸发时盐分不会蒸发c.海洋上的空气中有大量的微小盐粒d.海洋生物都有排除多余盐分的功能海洋水4陆地水河水湖泊水地下水冰川是人们生产、生活用水的主要来源5大气水大气中所含的水蒸气以及组成云、雾的小水滴和小冰...
胜似亲人1观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想他们可能是谁，他们之见可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。2•1、想一想在这幅图之前，可能发生过什么事体现她们“胜似亲人”？•2、小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？•3、老奶奶没有亲人可以依靠吗？•4、她们怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？3洗衣过程：①用...
