宿迁市小学语文五年级上册期末试卷〔含答案〕1.看拼音，写词语。kùshǔjiànɡédǎnqièfǔchōnɡxiāohuǐchíyánlínɡlónɡqǐdílímínɡfánsuǒ2.以下加点词句使用有．误．的一项为哪一项〔〕A．姐姐今年满二十岁了，正值弱．冠．之．年．，风华正茂，意气风发。B．七十大寿，爷爷笑着说：“虽已年．过．古．稀．，但我还得跟上时代，不断学习！”C．马小虎马虎成习惯了，妈妈苦口婆心的一再教育，但他还是外．甥．...
五年级上册科学学问要点复习提纲第一单元《生物与环境》一、根底学问。1、种子发芽需要确定的条件：适宜的温度、充分的水分和适当的空气。2、在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等三个条件适合我们进展试验争论。3、种子发芽试验中，要用放大镜观看绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要确定的环境，当环境转变后它们会努力适应环境的转变。说明植物具有确定的适应环境的力...
苏教版科学五年级上册全册期末学问点梳理第一单元光与颜色1.光源1.白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。2.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改进的光源，比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。3.人造光源是随着人类文明的进步、科技的进展而人工制造出来的光源。按消灭的先后挨次，人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛，开...
第五课时体积和体积单位一、学习目标〔一〕学习内容体积对学生来说是一个概念。由生疏平面图形到生疏立体图形，是学生空间观念的一次进展。学生对什么是物体的体积，怎样计量物体的体积，都不易理解。因此在教学过程中要让学生比照感悟空间的相对大小。体积单位是在学生已经熟知了长度单位和面积单位的根底上进展迁移类推引出来的。体积的概念是学生后继学习长方体、正方体体积计算、体积单位的进率及六年级学习圆柱、圆锥体积...
浙教版小学五年级下册语文《挑山工》教案范文篇一教学目标：学问目标1.学会10个生字。2.能给课文划分段落，写出段落大意。力量目标能抓住重点语句体会思想内容。思品目标体会挑山工朝着目标坚持不懈地攀登的精神，懂得做任何事，要到达目标就要踏踏实实、永不停步地去努力。教学重点：体会挑山工朝着目标坚持不懈地攀登的精神，懂得做任何事，要到达目标就要踏踏实实、永不停步地去努力。教学难点：体会挑山工朴实的话语所蕴含...
人教版五年级语文《草原》教案学习目标1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生宠爱草原，宠爱草原人民的思想感情。3.生疏本课4个生字，理解课文中词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵课文第一、二自然段学习难点“”联系课文，说说对蒙汉情深何忍别，天际碧草话斜阳这句话的理解和体会。课时安排2课时课前预备1.具有浓郁的...
10五年级上册语文第五单元测试试题一、给加点的字选择正确的读音。二、看拼音,写词语。1.shūlǐ()过的头发很shùnhuá()。2.这个药的shājūn()力气比较低,他感到很kǔnǎo(),就算将温度提高到一百二十shèshì()度,效果也不抱负。3.这里的liánɡshi()和shūcài()产量格外高。三、连线。四、在括号中填上适宜的关联词语。1.()坐飞机,()飞二十几年。2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系格外亲热。3.()树被风刮得太厉害了...
1《蚯蚓的选择》教学设计【教材分析】本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第4课，本课在课程标准里的学段目标是：12.1举例说出常见的栖息地为生物供给光、空气、水、适宜的温度和食物等根本需要。通过前面3节课的学习,学生已经知道植物的生存需要确定的环境条件，把握了比照试验的设计流程和试验实施过程。本节课中，学生将针对“蚯蚓宠爱黑暗还是光明的环境”“蚯蚓宠爱枯燥还是潮湿的环境”这2个问题进展比照试验争论...
部编版五年级上册其次单元测试卷一、积存运用1.看拼音，写词语。lǎnduòzhàojíyǐnbìdǎnqiè〔〕〔〕〔〕〔〕jùjuéfǔchōngqīnlüèfángài〔〕〔〕〔〕〔〕2.给加点字选择正确的读音，画“√”。平衡．〔hénhéng〕大臣．〔chénchéng〕允．诺〔rǔnyǔn)侮．辱〔wūwǔ〕汛．期〔xùnshùn〕岔．道〔chàzhà〕3.比一比，再组词。抄〔〕协〔〕枚〔〕陷〔〕钞〔〕胁〔〕玫〔〕馅〔〕4.把以下词语补充完整，然后选...
部编版小学五年级下册语文第六单元学问点复习第1页1/共66页五年级下册语文第六单元学问点15.《自相冲突》“”“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之”“”利，于物无不陷也。或曰：以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能应也。众皆笑之。夫不行陷之盾与无不陷之矛，不行同世而立。注释：①鬻〔yù)：卖。②陷：刺破。③其：助词。这里指那个卖矛和盾的人。④或：有的人。⑤夫：放在首句，表示将发...
学习资料收集于网络，仅供参考学习资料第1课茶杯套教学目标：1.赏识用各种材料制作的茶杯套，感受线材料和铜片的特点。2.稳固结、穿、绕、缠、编、抽等编法技术，学会用云雀编制一个茶杯套。3.理解技术和应用之间的关系、养成宠爱劳动技术和生活的乐观情感。教育重点：用云雀结编制茶杯套教学难点：运用打结方法编制富有创意的花纹教学预备：毛线、铜片、茶杯、剪刀教学过程：一：观看实物，感受材质1.引导学生观看用不同材料制...
小学音乐人教版五年级下册第一单元《〔唱歌〕银色的马车从天上来啦》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案一、教材分析：本课题是人教版小学五年级下册的歌曲，本教学内容旨在让学生通过演唱等其它音乐活动，体验和表现冬天里欢快的心情。让学生通过创编歌词，培育学生的制造乐趣。本课的主要内容为学唱《银色的马车从天上来啦》，教学时让学生通过合作的方式，以自己的兴趣爱好或歌、或舞尽情地表现音乐，使整个课堂成为学...
精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[20–20学年度第学期]任教学科：任教年级：任教教师：xx市试验学校精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰§3-13《和与积的奇偶性》〔教案〕授课时间1.什么是奇数？什么是偶数？2.奇数和偶数各有什么特点？二、课堂助学探究规律〔一〕1.任意选两个不是0的自然数，求出它们的和，再看看和是奇数还是偶...
第五讲列方程解应用题一、等式的根本性质1、等式的两边同时加上或减去同一个数，结果还是等式.2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数，结果还是等式.二、列方程解应用题列方程解应用题的主要步骤是：1、审题找出题目中涉及到的各个量中的关键量，这个量最好能和题目中的其他量有着严密的数量关系；2、设这个量为x，用含x的代数式来表示题目中的其他量；3、找到题目中的等量关系，建立方程；4、运用加减法、乘除法的互逆...
五年级数学上册应用题分类汇编1000字五年级数学上册应用题分类汇编一、整数1.已知-2，-1，1，2这四个数，求其中两个数的和是0的所有可能组合。2.某城市今年的气温比去年高3℃，去年的气温比前年高2℃，请问今年的气温比前年高几度？3.编一副数口诀卡片：当用负数减去正数时，结果为负数；当用正数减去负数时，结果为正数；当用负数减去负数时，结果为负数；当用正数减去正数时，结果为正数。二、小数1.已知一根铁杆的长度是3.16...
五年级下册《种子发芽实验》教案范文五年级下册《种子发芽试验》优秀教案范文【教材简析】本课是五年级下册《生物与环境》单元的第1课。本课与教科书中的第2课、第3课一起构成了课程标准里能基于所学的学问，制订比拟完整的探究规划，初步具备试验设计的力量和掌握变量的意识，并能设计单一变量的试验方案”的学段目标。学生通过种植凤仙花的活动以及已有的生活阅历，知道了大多数植物的生命从种子发芽开头，种子发芽需要肯定的...
教案首页课赶圩归来啊哩哩题课型音乐教学总1课时授课课时第1课时时间9.28这是一首具有浓郁的西南地区民族风格的歌曲。4/4拍，羽调式，二段体构造。曲调承受了彝族民歌的音调为素材，旋律流畅明快、活泼，歌曲生动地教描绘了彝族农家姑娘在赶集归来的路上，玩耍欢乐、开心唱歌的欢快场面。歌材曲以节奏贯穿全曲，衬词“啊哩哩”不仅增加了歌曲的民族风格特点，而且分使歌曲的心情表达更为喧闹。第一乐段只有二个乐句，曲调中大跳...
1/9五年级语文下册课文内容填空真题含答案班级：姓名：一、依据课文内容，完成练习。1．在《人物描写一组》中，《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《》，《两茎灯草》选自清代的挖苦小说《》。作者运用了、和等方法刻画了人物形象。2．《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才能，要诸葛亮在造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操，最终完成了任务，表现了诸葛亮。3．古诗中...
小学五年级上册品德与社会第一单元教案模板请你信任我一、谈话揭题待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。我们身边有许多许多诚信的人，这节课我们来谈谈什么样的人是信得过的人？教师板书：我信得过二、课件演示教材供应的场景，学生观看。看了你有什么想说的吗？师小结引入下一环节：是啊，刚刚你们看到的小朋友都是值得我们信任的人，那么在你的生活中也有这样的人吧。三、互动争论，沟通，理解...
湘艺版五年级下册音乐教案教学内容：观赏：“落水天”“雨中曲”“雷鸣电闪波尔卡”“第六(田间)”歌曲：“水花花、泥巴巴”“水中”制造：创编旋律第一课“水花花、泥巴巴”教学目的1、用活泼、跳动地心情来学唱歌曲“水花花、泥巴巴”，体验雨中跑着英勇的小娃娃。3、观赏我国民歌“落水天”，感受音乐，启发学生的想象力。教学重点：唱准乐谱、观赏教学教学过程一、组织教学1、师生问好2、发声练习二、听音练习1、教师先弹奏...
