![高考物理大一轮复习 第3章 牛顿运动定律 第2节 牛顿第二定律 两类动力学问题课件[共52页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第2节牛顿第二定律两类动力学问题1一、牛顿第二定律1．内容：物体加速度的大小跟它受到作用力成，跟物体的质量成，加速度的方向跟作用力的方向．2．表达式：F＝ma正比反比相同23．适用范围(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面或的参考系．(2)牛顿第二定律只适用于物体(相对于分子、原子等)、运动(远小于光速)的情况．静止匀速直线运动宏观低速3二、两类动力学问题1．动力学的两类基本问题(1)由受力情况确定物体的...
第四章牛顿运动定律牛顿第一定律111运动（运动学）力运动与力（动力学）(怎样运动？)(运动的原因？)复习回顾动力学的奠基人是英国科学家牛顿2这些都是动力学的非凡成就而牛顿运动定律就是动力学的根基3亚里士多德一、历史的回顾必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止.力是维持物体运动的原因4如果没有摩擦阻力，球将在水平面上永远滚动下去.伽利略5有摩擦力的实际实验无摩擦力的理想实验力不是维持物...
5探究弹性势能的表达式11．知道探究弹性势能表达式的思路．2．理解弹性势能的概念，会分析决定弹性势能大小的相关因素．3．体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法，领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法．教学目标2【重点】(1)利用微元法和图像法计算变力做功的问题．(2)运用逻辑推理得出弹力做功与弹性势能的关系．【难点】(1)理解微元法把变力做功转化为恒力做功．(2)理解利用力－位移的图像计算变力做功的...
物理选修3-3人教版新课标导学1第十章热力学定律2第六节能源和可持续发展3※了解什么是能量耗散和品质降低※了解能源与人类社会、环境的关系※了解几种新能源的发展451课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业6课前预习7•1．能量耗散•系统的内能流散到___________，没有办法把这些内能________起来加以利用，这种现象叫做能量耗散。•2．品质降低•能量从高度有用的形式降级为________的形式叫品质降低。能量在利用过程...
1考试内容要求牛顿运动定律及其应用Ⅱ超重和失重Ⅰ单位制Ⅰ实验四：验证牛顿运动定律第三章牛顿运动定律2真题统计命题规律2016卷甲T252016卷乙T182016卷丙T242015卷ⅠT202015卷ⅠT252015卷ⅡT202015卷ⅡT252014卷ⅠT172014卷ⅠT222014卷ⅠT242014卷ⅡT162014卷ⅡT17本章是高考的重点，单独考查多为选择题，与直、曲线运动、电磁学等知识点结合考查多为计算题．本章是高考的重点，考查多元化．综合考查的几率大．牛顿运动定律与...
第三章牛顿运动定律考纲要求考情分析牛顿运动定律及其应用Ⅱ超重和失重Ⅰ实验四：验证牛顿运动定律1.命题规律近几年高考对本章内容的考查仍以概念和规律的应用为主，单独考查本章的题目多为选择题，与曲线运动、电磁学相结合的题目多为计算题。2.考查热点以实际生活、生产和科学实验为背景，突出表现物理知识的实际应用的命题趋势较强，2018届高考复习应予以高度关注。1第14课时牛顿第一定律牛顿第三定律(双基落实课)[命题者说]...
一、单项选择题1.如图所示，物块1、2间用刚性轻质杆连接，物块3、4间用轻质弹簧相连，物块1、3质量为m，2、4质量为M，两个系统均置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将两木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4.重力加速度大小为g，则有()1A．a1＝a2＝a3＝a4＝0B．a1＝a2＝a3＝a4＝gC．a1＝a2＝g，a3＝0，a4＝m＋MMgD．a1＝g，a2＝m＋MMg，a3＝0，a4＝m＋MMg2解析...
1第三章牛顿运动定律2第一节牛顿第一、第三定律第三章牛顿运动定律3考点一对牛顿第一定律及惯性的理解[基础梳理]1．牛顿第一定律(1)内容：一切物体总保持状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．匀速直线运动4(2)意义①揭示了物体的固有属性：一切物体都有，因此牛顿第一定律又叫．②揭示了力与运动的关系：力不是物体运动状态的原因，而是物体运动状态的原因，即产生加速度的原因．惯性惯性定律维持改变52．...
课时4.4力学单位制1序号知识目标学法建议标准要求1力学基本单位和导出单位阅读课本查阅资料知道2单位制和国际单位制阅读课本查阅资料知道3单位的规范使用阅读课本知道2重点难点:知道什么是基本单位、什么是导出单位、力学中的三个基本单位以及单位制。正确理解单位制在物理计算中的应用。教学建议:本节内容需安排一个课时教学,本节用较短的篇幅介绍了什么是单位制、什么是基本单位、什么是导出单位,介绍了力学中的三个基本单位,...
实验六验证机械能守恒定律第五章机械能及其守恒定律1【基本要求】一、实验目的验证机械能守恒定律．2二、实验原理通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律．3三、实验器材打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线两根．四、实验步骤1．安装置：按实验原理图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上...
物理第十七章欧姆定律思维导图易错题集章末复习课1思维导图通过导体的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体电阻成反比长度（L）横截面积（S）2易错题集夯实基础1．（2016•莆田）从欧姆定律可导出R=，下列说法正确的是（）A．当电压为0时，电阻为0B．当电流增大2倍时，电阻减小2倍C．当电压增大2倍时，电阻增大2倍D．不管电压或电流如何变化，电阻不变D3易错题集2.在如图所示的电路中，当电键S闭合后，电流表A1和A2的示数比为3：...
第十八章电功率第2课时焦耳定律第4节焦耳定律1课堂十分钟1.（3分）电热丝R1、R2串联起来,接在电路中（如图K18-4-2所示）.若R1>R2,则先被点燃的火柴是（）A.电热丝R1上的火柴B.电热丝R2上的火柴C.两电热丝上的火柴同时被点燃A22.（3分）如图K18-4-3是某家用电热器内部电路结构示意图,其中R1、R2为加热电阻丝（R1>R2）.电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率,其中发热功率最大的连接方式是（）D33.（4分）一根60Ω的...
学案4牛顿第三定律[学习目标定位]1.知道力的作用是相互的，并了解作用力、反作用力的概念.2.理解牛顿第三定律的含义.3.会用牛顿第三定律解决简单问题.4.会区分平衡力和作用力与反作用力.5.认识反冲现象，了解火箭升空的原理．本学案栏目开关11．二力平衡：同时作用在_________物体上的两个力，如果大小__________，方向_________，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡．2．力的作用总是__________的，一个物体受到力的作用...
1第八章恒定电流2第一节欧姆定律、电阻定律、电功率及焦耳定律第八章恒定电流3考点一对电流表达式的理解与应用[[基础梳理]1．电流的定义：自由电荷的形成电流．2．电流的方向：规定为定向移动的方向．3．有关电流的三个公式(1)定义式：I＝；(2)微观式：I＝；(3)I＝UR.定向移动正电荷nqvS4[即时小练]1．安培提出了著名的分子电流假说，根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流．设电荷量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针...
第十章热力学定律1功和内能学习目标重点难点1.了解焦耳的两个实验的原理.2.知道做功和传热是改变内能的两种方式.3.通过焦耳实验的探究，培养学生的科学探索精神.重点1.了解焦耳的两个实验的原理.2.知道做功和传热是改变内能的两种方式.难点知道做功和传热是改变内能的两种方式.知识点一焦耳的实验提炼知识1．绝热过程：系统不从外界吸热，也不向外界放热的过程.2．做功：要使系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由过程...
第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第2课时欧姆定律的运用1课前预习1.串联电路中电流的关系是_______________，并联电路中电流的关系是___________________________________.2.串联电路电压的关系是__________________________________，并联电路电压的关系是___________________.3.当电源电压不变时，电路电阻增大时，干路电流__________.4.电阻是导体本身的一种属性，只和导体的_______________________以及__________有关.电流处...
第十八章电功率第4节焦耳定律第1课时电流的热效应1课前预习1.电流通过导体时电能转化成__________，这种现象叫做电流的热效应.2.如图18-4-1所示，通过比较U形管_______________来比较电阻产热多少.3.实验表明：在__________相同的条件下，电能转化成热能时的功率跟_____________成正比，公式表示为__________.4.电流通过导体时，将电能转化为__________能的现象，叫做电流的热效应.日常生活中用的__________、__________等就是...
第五章机械能及其守恒定律第四节功能关系能量守恒定律1【基础梳理】一、功能关系1．功是____________的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化．2．几种常见的功能关系功能量的变化合外力做正功________增加能量转化动能2功能量的变化重力做正功____________减少弹簧弹力做正功____________减少电场力做正功____________减少其他力(除重力、弹力外)做正功____________增加重力势能弹性势能电势能机械能3二、能量守恒定律1．...
第五单元化学方程式课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律2018秋季化学九年级上册•R11．参加的各物质的质量，等于反应后生成的各物质的质量，这个规律叫质量守恒定律。2．化学反应的过程，就是参加反应的各物质的重新组合而生成的过程。在一切化学反应中，反应前后原子的没有改变，原子的没有增减，原子的也没有变化。所以，化学反应前后各物质的必然相等。化学反应总和总和原子其他物质种类数目质量质量总和2质量守恒定律及其...
