第四章牛顿运动定律牛顿第二定律331a∝FF∝ma正比于a∝m1F＝kmak为比例系数复习回顾Fam3假如你是科学家，你能否想个办法把k消掉？把能够使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的这么大的力定义为1N，即1牛顿1千克米/秒2F＝kma一、力的单位如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成F＝ma4二、牛顿第二定律1、内容物体加速度的大小跟它所受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同...
第2课时欧姆定律及其应用1上节课我们学习了哪些内容？旧知回顾旧知回顾电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。2欧姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题...
1第七章恒定电流2第七章恒定电流第一节欧姆定律、电阻定律、电功率及焦耳定律3【基础梳理】一、电流、欧姆定律1．电流(1)定义：自由电荷的____________形成电流．(2)方向：规定为____________定向移动的方向．(3)三个公式①定义式：I＝____________；②微观式：I＝____________；③I＝UR.定向移动正电荷qtnevS42．欧姆定律(1)内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成_________，跟导体的电阻R成____________．(2)公式：I＝_____...
第二节牛顿第二定律两类动力学问题第三章牛顿运动定律1考点一对牛顿第二定律的理解单位制[基础梳理]1．牛顿第二定律(1)内容：物体加速度的大小跟作用力成，跟物体的质量成，加速度的方向跟作用力的方向．(2)表达式：F＝ma.正比反比相同2(3)适用范围①只适用于参考系(相对于地面静止或运动的参考系)．②只适用于物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况．惯性匀速直线宏观32．单位制(1)单位制由和一起组成了单位制...
学案2探究加速度与力、质量的关系1．牛顿第一定律表明：力是改变物体的运动状态即产生____________的原因．物体运动状态改变的难易程度又与___________有关．加速度质量知识储备区本学案栏目开关12．根据匀变速直线运动的规律求加速度(1)对于初速度v0＝0的匀加速运动，位移x＝12at2，所以a＝2xt2.(2)匀变速直线运动连续相等时间内的位移差为__________，即Δx＝aT2.常量知识储备区本学案栏目开关23．利用打上点的纸带，求加速度...
3牛顿第二定律12一、牛顿第二定律31.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成_____,跟它的质量成_____,加速度的方向跟_____________相同。2.表达式:(1)比例式:______,式中k是比例系数,F是物体所受的_______。(2)国际单位制中:_____。正比反比作用力的方向F=kma合外力F=ma4二、力的单位1.国际单位:_____,简称___,符号为__。2.“牛顿”的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力叫作1N,即1N=__________。牛顿牛N1kgm/s253....
3牛顿第二定律121.牛顿第二定律:(1)内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成_____,跟它的质量成_____,加速度的方向跟作用力的方向______。(2)表达式:F=___,其中F为物体所受的_____。正比反比相同ma合力32.力的单位:(1)公式F=ma成立的条件:单位必须统一为_____单位制中相应的单位。(2)力的国际单位:国际单位制中,力的单位是_____,符号是__,使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,称为1N,即1N=_________。国际牛顿N1kgm/s24【...
1.如图所示电解池内有一价离子的电解液，在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1，负离子数为n2.设元电荷电荷量为e，则以下说法正确的是()A．溶液内电流方向从A到B，电流大小为n1etB．溶液内电流方向从B到A，电流大小为n2etC．溶液内正、负离子反方向移动，产生的电流相互抵消D．溶液内电流方向从A到B，电流大小为（n1＋n2）et1解析：选D.溶液内正、负离子反方向移动，通过截面的电荷量为正、负离子电荷量绝对值之和，由电流的定...
第十六章动量守恒定律2动量和动量定理学习目标重点难点1.理解动量和动量变化的矢量性，会计算一条直线上的物体动量的变化.2.理解冲量的意义和动量定理及其表达式.3.能利用动量定理解释有关现象和解决实际问题.4.理解动量与动能、动量定理与动能定理的区别.重点1.冲量、动量、动量的变化的理解.2.动量定理的理解和应用.难点应用动量定理解决实际问题.知识点一动量提炼知识1．定义：物理学中把物体的质量m跟运动速度v的乘积mv叫作...
6实验：探究功与速度变化的关系11．领会探究功与速度变化的关系实验的设计思路，经历探究学习的情感体验过程．2．知道用一根橡皮筋所做的功为“单位的功”，理解小车做匀速运动阶段测量速度比较合理．3．能进行实验操作，会采集实验数据，理解实验数据处理时寻找W与v的关系的方法．教学目标2【重点】学习探究功与速度变化关系的物理方法，并会利用图像法处理数据．【难点】实验数据的处理方法——图像法．重点难点3本节是一节探...
4抓基础双基夯实2研考向考点探究3随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第三章牛顿运动定律第一讲牛顿第一定律牛顿第三定律考点内容要求高考命题统计201420152016牛顿运动定律及其应用ⅡⅠ卷T176分Ⅰ卷T2412分Ⅱ卷T176分Ⅱ卷T2413分Ⅰ卷T206分Ⅰ卷T2520分Ⅱ卷T206分Ⅱ卷T2520分Ⅰ卷T186分Ⅱ卷T196分超重与失重Ⅰ单位制Ⅰ实验四：验证牛顿运动定律Ⅰ卷T226分Ⅲ卷T2310分命题规律(1)对惯性、牛顿运动定律的理解；(2)应用牛顿...
第十章热力学定律目标定位1.理解热力学第一定律，并会运用于分析和计算.2.理解并会运用能量守恒定律.3.知道什么是第一类永动机及其不可能制成的原因.学案3热力学第一定律能量守恒定律知识探究自我检测3一、热力学第一定律一根金属丝经过某一物理过程，温度升高了，除非事先知道，否则根本无法判定是通过做功的方法，还是使用了传热的方法使它的内能增加.因为单纯地对系统做功和单纯地对系统传热都能改变系统的内能.既然它们在改...
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第四章牛顿运动定律1牛顿第一定律学习目标重点难点1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法.2.理解牛顿第一定律的内容及意义；理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持.3.理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度；会用惯性解释一些现象.重点1.伽利略的理想实验.2.理解力和运动的关系.3.对牛顿第一定律和惯性的正确理解及应用．难点1.力和运动的关系.2.惯性和质量的关系，...
第二节牛顿第二定律两类动力学问题第三章牛顿运动定律1一、牛顿第二定律1．内容：物体加速度的大小跟作用力成________，跟物体的质量成________，加速度的方向跟作用力的方向________．2．表达式：F＝ma.正比反比相同23．适用范围(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面________或_______________的参考系．(2)牛顿第二定律只适用于________物体(相对于分子、原子等)、________运动(远小于光速)的情况．静止匀速直线...
第十八章电功率第四节焦耳定律目标导航课前自主预习课堂合作研究课后作业1学习目标：1.知道电流的热效应。2.知道焦耳定律。3.知道电热的利用和防止。学习重点：通过探究知道电流的热效应与哪些因素有关.目标导航2课前自主预习（阅读课本P99-101,完成以下问题）一、电流的热效应:1.电流通过导体时将能转化为能，这种现象叫做。2.焦耳定律：(1)电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比，这个规律叫做焦耳定律。电内电...
第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第1课时欧姆定律的理解1课堂十分钟1.（4分）生活中，我们会看到家里的白炽灯往往在开灯时亮一下即被烧毁.对这一现象最合理的解释是（）A.开灯时家里的电压较高而烧毁B.开灯时家里的电压较低而烧毁C.开灯时灯泡的电阻较大，通过白炽灯的电流较小而烧毁D.开灯时灯泡的电阻较小，通过白炽灯的电流较大而烧毁D22.（4分）用一节新干电池给一只定值电阻供电，电流为0.2A，用三节新干电池串联起来给同一...
第四章牛顿运动定律11牛顿第一定律2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法。2.理解牛顿第一定律的内容及意义。3.知道什么是惯性,会正确地解释与惯性有关的现象。3ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航一二三一、理想实验的魅力1.对力与运动关系的...
