一生活中的数第1课时快乐的家园不夯实基础,难建成高楼。1.数一数,连一连。(1)(2)2.是几就圈几个。58710重点难点,一网打尽。3.在每组图的右边,把与左边同样多的部分圈起来。4.把同样多的用线连起来。举一反三,应用创新,方能一显身手!5.看数补画出缺少的花。6.下图...
资源的跨区域调配以我国西气东输为例塔什干乌鲁木齐轮南哈密霍尔果斯酒泉中卫靖边西安南京上海南昌广州@爱弄PPT的老范自然资源的区域分布是很不均匀的存在着明显的资源富集区和资源贫乏区水资源煤炭石油天然气它们的分布都是不均匀的你知道它们是怎样分布的吗？水能资源水资源：东南多西北少缺水带少水带过度带多水带丰水带水能资源：集中在西南70%西南12.5%西北9.5%中南4.4%华东1.8%东北1.8%华北煤炭资源：北多南少石油和天然...
客户资源管理系统数据库设计所属课程名称数据库原理与应用班级07计算机软件工程方向团队成员张灵惠吴欢斌成绩提交时间：2009年12月25日（一）、客户资源管理系统需求分析1、调查了解学籍管理系统的初步需求企业的发展离不开客户对企业的认知度、美誉度、忠诚度，为了提高客户满意度必须对客户资源进行科学有效的管理。客户资源管理系统对客户信息（包括潜在的和已有的客户）进行有效管理和应用，并通过适当的步骤来构建和维护有...
公共资源交易中心党风廉政建设工作总结今年，XX市公共资源交易中心党风廉政建设工作在市委、市政府和市纪委的正确领导下，严格执行党风廉政建设责任制，落实工作机制，完善制度建设，强化监督检查，切实抓好中心党风廉政建设，为整体推进公共资源交易服务工作提供政治和纪律保证。一、加强组织领导，完成党风廉政建设目标工作“按照谁主管、谁负责”的原则，中心成立后立即设立了以主任为组长，副主任、纪检组长为副组长，各部...
贵州省的环境保护与资源利用教学基本信息课题8.4贵州省的环境保护与资源利用课型新授课课时安排8.4年级八年级下册教学目标在本课学习结束时，学生能够：1.能运用地图和资料说出贵州的地形、气候特征。2.分析贵州主要的自然灾害与环境问题，树立保护环境的意识。3.知道贵州环境保护的措施。4.了解贵州资源利用的成功经验。教学重难点1.知道贵州环境保护的措施。2.了解贵州资源利用的成功经验。教学过程教学环节教学活动设计意图...
1风能资源分析和评估中国电力科学研究院陈默子2006.1.92主要内容1.风能资源1.1风的形成1.2风的测量1.3风能资源评估的参考判据1.4风的特性2.复杂地形对风特性的影响2.1概述2.2粗糙度2.3障碍物2.4地形信息3.风电场风能资源分析与评估方法3.1基本方法3.2WindPro对象介绍3.3风资源数据的获得3.4风资源分布图3.5尾流计算3.6发电量计算3.7风电场项目发电损失和误差3大气环流：风是由太阳的热辐射和地球自转的作用，在大范围内产生的...
2.1自然资源利用中存在的问题●课标要求举例说明主要的资源问题及其产生的原因。●课标解读1．通过举例让学生了解自然资源的概念及其分类。2．通过对图表材料的分析让学生了解人类活动所导致的土地资源问题的表现形式及其主要原因。3．通过相关事例分析和数据图表分析让学生了解世界和我国能源供应紧张的原因。●新课导入建议展示材料：国务院新闻办公室网站2012年7月10日发布，我国土地资源有四个基本特点：绝对数量大，人均占...
3.2.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例参考答案【课前准备区】①接近地表②浅水③沼泽④河流⑤6⑥稻田⑦常年⑧经常⑨陆地与水体⑩寒温带到热带⑪沿海到内陆⑫平原到高山⑬调节气候⑭涵养水源⑮保护生物多样性⑯维持生物多样性⑰农副产品⑱旅游观光⑲过度开发利用⑳质量○功能和效益○抵御自然灾害○生存○持续发展○综合○生存○封山育林○平垸行洪○移民建镇○疏浚河道【探究点一】1．气温较低、蒸发微弱、降水量大于蒸...
第四章从人地关系看资源与环境单元活动遥感技术及其应用一、预习目标预习“遥感技术及其应用”，初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。二、预习内容（一）什么是遥感技术1.地理信息技术的核心技术包括：、、。2．遥感的概念：“遥感”顾名思义，就是遥远地感知，是利用一定的技术装备在或上对地物进行感知。3.遥感的原理：地球上的物体在不停地、和电磁波，并且不同物体的电磁波不同。4.遥感的环节：包括信...
液化石油气综合利用一、液化石油气LPG是指经高压或低温液化的石油气，简称“液化石油气”或“液化气”。其组成是丙烷、正丁烷、异丁烷及少量的乙烷、大于碳5的有机化合物、不饱和烃等。LPG主要是由丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）组成的，有些LPG还含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8）。LPG一般是从油气田、炼油厂或乙烯厂石油气中获得。LPG与其他燃料比较，成分：较多：“丙烷、丁烷”。较少：“乙烯、丙烯、乙烷丁烯”等。外观与性状...
第2单元课题3石油、煤和天然气的综合利用[学业达标]1．下列说法正确的是()A．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料，是取之不尽的B．煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳和氢两种元素C．石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素D．煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的【解析】煤、石油、天然气三大矿物燃料在地球上的蕴藏量...
课题2海水的综合利用第2课时教学目标1.海水提溴吹出法原理，流程2.海水提镁的流程，3.海水中提取重水的意义和方法教学重点1.海水提溴吹出法原理，流程2.海水提镁的流程，教学方法展示图片法教学用具海水提镁、提溴的图片教学过程引入新课:浩瀚的海洋是个巨大的宝库，不仅可以提供给我们丰富的食物、食盐、也是化工生产中重要的资源来源。我们已经知道它是氯碱工业的来源，那么，还有那些行业需要从海洋中获得资源呢？新课教学:...
第二单元化学与资源的开发利用课题3煤、石油和天然气的综合利用教学目的1.掌握煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。2.通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。3.了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。教学重点、难点：煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。探究建议：1.收集资料：海水、煤、石油和天然气等资源的综合利用。2.绘制图表：石油化工或其他化工的主要原料、...
第四单元第二节自然灾害与人类一、教材分析《自然灾害与人类》是鲁教版高中地理必修一第四单元《从人地关系看资源与环境》第2节课的教学内容，主要学习自然灾害对人类的影响、以洪灾为例掌握洪水与洪灾的联系，洪水形成的原因。并且以此为基础学会分析其他相关的灾害。本节内容是选修自然灾害与保护的基础，内容也比较简单一些。学生易掌握。二、教学目标1．知识目标：(1)认识自然灾害对人类活动的影响。(2)学会分析诱发洪水灾...
第二节资源的综合利用环境保护学习目标1、了解煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用。2、掌握环境污染的几种类型及防治，了解其危害。3、了解绿色化学的含义。新知预习知识点一：煤的综合利用1．煤的组成：_______________________________________________。主要含有__________________元素，还含有少量的等元素。2．煤的综合利用主要是通过________________、________________和_______________，获得洁净的燃料和多种化工...
第2节湿地资源的开发与保护（2课时）一、基于学情与课标的教学目标设计1.利用地图了解湿地的概念及我国湿地的分布；2.通过资料了解湿地的重要价值；3.初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。二、教学重难点1.湿地在开发利用中存在的问题三、教学策略和手段1.自主学习、合作学习与教师指导结合2.多媒体辅助教学四、课前准备多媒体教学课件五、核心板书一、湿地含义及价值1、湿地的定义2、湿地的分类3...
第二单元化学与资源开发利用课题1获取洁净的水【导入新课】干旱灾区的朋友们好不容易找到的水源能直结接饮用吗？【分析】我们知道天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入很多种杂质，为了获得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水，必须对水进行处理，以除掉水中的一些杂质。那么如何如何对水进行处理，如何获得符合所需标准的水，这将是这节课将要学习的获取洁净的水。【问题讨论】自来水厂生产过程中为...
课题3：石油、煤和天然气的综合利用1.通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平标志的是()A.石油的产量B.乙烯的产量C.合成纤维的产量D.硫酸的产量2.近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法中正确的是()A.石油属于可再生矿物能源B.石油主要含有碳、氢两种元素C.石油的裂化是物理变化D.石油分馏的各馏分均是纯净物3.石油加工的各种处理过程中，属于裂化过程的是（）A.分离出汽油和煤油B.原油脱盐、...
