![中考总复习浮力复习课件人教版[共44页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
浸在气体里的物体受到气体向上的托力浸在液体里的物体受到液体向上的托力.1.什么是浮力（F浮）哦.我终于知道什么是浮力浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。F浮理解了浮力4、浮力的施力物体是什么？液体或气体2.浸在的理解：部分浸入全部浸没3.浸没：指物体完全处在液面下方5.浮力的方向浮力的方向竖直向上二、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差产生的。F浮=F向上-F向下例1、一物体浸没在水中...
数学错题集九年级下（例）中考数学易错点与考点归纳一、数与式易错点1：有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆.以及绝对值与数的分类。易错点2：实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关；在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误.易错点3：平方根、算术平方根、立方根的区别.易错点4：求分式值为零时学...
复习课的教学设计半个月亮爬上来——中考作文复习之半命题作文的拟题训练潮安区古巷镇枫洋初级中学陈佩真复习内容“”通过实例讲评，解决中考半命题作文拟题的撞车、宽泛、随意等问题。学情分析901班35人，902班35人，从《生活需要》这一拟题情况来看，绝大部分同学拟题雷同、宽泛、随意，没有个性，不够新颖，无法激发读者的阅读兴趣。所以，本次复习课，着力解决拟题问题。教学目标1、了解近几年广东中考半命题作文的题型；2...
中考记叙文阅读复习导学案教学目标1、复习记叙文的基础知识2、把握记叙文的中考题型3、掌握答题技巧和方法教学重点1、掌握中考题型及答题技巧2、有针对性的训练教学过程1、记叙文的基础知识（1）记叙文的概念(2)表达方式：记叙与描写、抒情议论（3）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙（4）记叙文的写法a对比手法b衬托（侧面烘托）手法c象征手法：d讽刺手法e欲扬先抑f前后照应（首尾呼应g托物言志）h设悬念i直抒胸臆（在文章结...
山东省德州市2018年中考惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪？”10.下列与“搜于国中三日三夜”一句中“国”字意义相同的一项是（）（3分）A.（荆州）此用武之国B.等死...
跟着跟着感觉感觉走，紧握走，紧握技巧技巧手手——中考复习之句子的衔接与排序实验中学马淑平题型：题型：•1、选择题（排除法）•2、填空题（定点法）题型示例：•1.夜色渐浓,一层淡淡的雾气围拢过来,袅袅如烟。•2.屋顶上的月亮，真像一双明眸善睐的眼睛，整个夜晚都是生动的。•3.不远处,蛙声还在叫,田野里的草香弥散过来,夜风徐徐。•4.院子里有一颗高过房顶的大槐树,婆娑的树影落到房顶上,月光也从叶子中间落下来。•5.渐...
中考专项训练——漫画徽标类一、分析漫画徽标类出题角度从取材角度划分：漫画徽标新闻图片今天我们主要讲解漫画的相关知识：二、教学过程：1、了解漫画漫画：讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、画面：讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）2、漫画的构成标题：（可以没有）即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。注释:（可以没有)是对画面情景的提示与注解。“”主体：是画面...
修改病句复习专题四：考试说明：能辨识和改正常见语病，包括语序不当，搭配不当、成分残缺和赘余、、表意不明，不合逻辑等。学习目标：重点：掌握病句的常见类型难点：掌握辨析和修改病句的及方法。难点：掌握辨析和修改病句的及方法。几病常见病句类型一、语序不当：注意词语排列顺序（1）词序不当1，各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）一、语序不当：注意词语...
圆的复习-专题1一、重点知识点复习1、下列命题中，错误的是（）A、弦的垂直平分线必经过圆心B、弦的中点和弦所对弧的中点的连线垂直于该弦C、平分弦的直径必垂直于该弦D、垂直于弦的直径必平分该弦知识点及考点为：垂径定理及其推论2、（2015大连模拟二）如图，⊙O的直径为CD垂直弦AB于点E，且CE=2，DE=8，则AB的长为_________。CAEBo知识点及考点为：垂径定理，勾股定理，及圆中常用直角三角形模型D⌒⌒⌒⌒=CD,下列结论：①AB...
中考——书法知识一：唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）①颜体书法特点：点画丰厚饱满，结构阔大端正，大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等。颜行书名作：《祭侄文稿》“”（祭奠从侄季明的文稿，被称为天下第二行书）筋柳骨②柳体书法特点：结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。楷书名作：《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑...
第1页共53页2019年中考道德与法治时政热点专题复习目录专题一：纪念改革开放40年专题一：献礼新中国成立70周年专题三：促进协调发展落实乡村振兴战略专题四：科技创新教育强国专题五：美丽中国绿色发展第2页共53页专题六：促进民族团结推进统一事业专题七：厚植文化自信传承中国精神专题八：大国担当构建人类命运共同体2019年道德与法治中考时政热点专题复习一纪念改革开放40年【考纲要求】1、了解改革开放和发展社会主义市场经...
中考议论文阅读答题技巧一、教学目标：1、复习议论文的有关知识。2、阅读简单的议论文。3、掌握议论文答题技巧。二、教学重点和难点准确把握文章的中心论点，辨识、掌握论证方法，理清、划分论证结构，能运用所学知识做阅读题。三、课时：1课时四、教学过程（一）导入议论文释义导入（二）中考考试要点1、找出文章的中心论点2、辨别论据的类型概括论据的主要内容3、找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其好处。4、本文（本...
1让我们的作文语言让我们的作文语言靓起来让我们的作文语言靓起来让我们的作文语言靓起来靓起来22““我们九（我们九（33）班的孩子纯朴得）班的孩子纯朴得像山间的百合花，会让你看到一种像山间的百合花，会让你看到一种‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的美。”美。”““我们九（我们九（33）班的学生很可）班的学生很可爱。”爱。”3给我们的语言增添魅力给我们的语言增添魅力魅力魅力语言的基本特...
chestn.胸腔,胸膛,箱子中考高频词汇claimv.认领closeadj.亲密的高频单词comfortablea.舒适的,安慰的commandvt.命令,指挥,控制actv.行动，表演commona.普通的,共同的affectvt.影响,感动communityn.社区agreementn.协定,协议,同意comparevt.比较,对照aimn.目标，目的complainv.抱怨，投诉allowvt.允许,准许complaintn.抱怨,控告amazinga.令人吃惊的completev.完成adj.完整的ambulancen.救护车,野战医院connectvt.连接,联系amountn...
中考连词成句专练1.cutting,while,I,hair,heard,he,my,was,singing,someone2.will,takeoff,at,plane,this,one,p.m,o’clock3.downyoumindthemusicwouldturning4.sportsclub,the,the,to,doesn’t,his,way,know,friend5.help,with,me,when,I,my,homework,finish,could,you6.I,last,night,argument,with,had,my,friend,best,an7.herfriend,Lily,tell,should,Ithink,todomorespeaking8.like,be,my,father,to,I,a,lawyer,want9.there...
2019年浙江省温州市中考数学试卷一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分）1．（4分）计算：（﹣3）×5的结果是（）A．﹣15B．15C．﹣2D．22．（4分）太阳距离银河系中心约为250000000000000000公里，其中数据250000000000000000用科学记数法表示为（）A．0.25×1018B．2.5×1017C．25×1016D．2.5×10163．（4分）某露天舞台如图所示，它的俯视图是（）A．B．C...
《中考诗词鉴赏专题复习课》教学设计复习目标：1、了解诗词鉴赏题的考试题型。2、训练学生的解题能力与技巧。3、帮助学生克服对古代诗词鉴赏的畏惧心理，增强应试信心。复习重难点：1、诗词鉴赏的题型与答题技巧。2、引导和训练学生准确规范地解答诗歌鉴赏题的方式和鉴赏诗歌的综合能力。复习过程：一、导语设计同学们，中国是诗的国度。中国古诗源远流长，浩如烟海，许多优秀的古诗词脍炙人口，美不胜收，这是极其珍贵的文化遗...
《思想品德》中考专题复习策略及其方法探讨张关荣一、研究考纲，谋定而后动1.制定复习计划的必要性?初中毕业生思想品德学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的结果是确定学生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。?初中毕业生思想品德学科学业考试应体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性，强调综合素质的全面考查，尤其是对学生创新精神和实践能力的考查。?...
