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    七年级课外文言文阅读训练答案

    七年级课外文言文阅读训练答案【篇一:初一课外文言文阅读及答案】=txt>一、文征明习字选自《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。【阅读训练】1.解释下面句中加线的词①书遂大进()②平生于书()③或答人简札()()....2.将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。译文3.用一句话来概括这段文字的...

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    历年专升本英语阅读各种题型详解

    历年专升本英语阅读各种题型详解细节性题目是阅读理解题中出现最多的一类问题,大约占40%左右。问题有两种基本形式:完全式和不完全式,其中不完全式的问题占绝绝大部分。它们的问题是这样的:1.完全式Whydowomenseemlesslikelytobepromotedaftermarriage?Whatdidscientistslearnaboutearthquakesatthearea?Accordingtothepassage,howdidthedrumsdifferfrommanyotherdrums?Accordingtothepassage,throughwhichofthefollowin...

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    《寂寞的感觉》的阅读答案

    《寂寞的感觉》的阅读答案【篇一:尔雅大学生心理健康教育答案】a、费钦纳b、赫伦正确答案:bc、冯特d、斯金纳d、反馈e、译码和编码正确答案:abcde3感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。正确答案:√2人际交往的形式有()a、正式交往b、非正式交往c、直接交往d、间接交往正确答案:abcd1人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。正确答案:√3人际沟通的一般模式由(a、信息发送者c、...

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    《眼睛》郭枫阅读答案【篇一:阅读题《眼睛》阅读答案】>①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久⋯⋯②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样令人无限怜爱。噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西,哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢?我凝望着,凝望着,忽然有一些惶...

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  • 凌霄和月季阅读题答案

    凌霄和月季阅读题答案

    凌霄和月季阅读题答案【篇一:第一单元练习】字组词/多音字二、日积月累1.九曲黄河万里沙,。2.如今直上银河去,。三、根据课文填空1.《草原》一课,不仅为我们展现了了。2.《白杨》一课使用的写作手法,比如:蜜蜂有的特点,可以象征四、判断下列句子用了什么修辞手法。1.孩子们怎么能理解爸爸的心意呢?()2.群马奔驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。()3.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。()4.在...

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  • 七年级上册听力与阅读答案

    七年级上册听力与阅读答案

    七年级上册听力与阅读答案【篇一:【最新】江苏省七年级英语上册试题(附听力、答案)】>(考试时间:100分钟满分100分)请注意:考生须将本卷所有答案答到答题卡上,答在试卷上无效!第一部分选择题(55分)一、听力部分(共20小题,满分20分)a.听对话下面你将听到10小段对话,请同学们根据所听内容选择最佳答案。每段对话读两遍。1.whereisthegirlfrom?2.whatdoesthewomanwanttobuy?3.whatismikegoodat?4.whatdidthegirldoonmid...

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  • 初中课外现代文阅读答案

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    冰心荷叶母亲阅读答案【篇一:《荷叶母亲》冰心】学习目标】1、了解作者及其主要作品2、指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文3、反复诵读,品味诗歌的精美语言,体会诗歌中美好的母子深情【学习重点】1、品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情2、把握诗歌情感基调,通过诵读揣摩,提高鉴赏诗歌的能力【学习难点】鉴赏诗歌,并尝试借用具体的形象或事物来抒写感情【自主预习案】1、了解作者经历及其创作:冰心,现当代...

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    关雎与静女的阅读答案【篇一:2《静女》学案】目标】1、能了解关于《诗经》的文学常识及其在中国古代文学史上的地位。2、能熟知《静女》重点字词及其主题,会通过人物的动作、表情及心理活动分析人物形象。3、能有感情地朗读课文,体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情。4、学习了解古代人们对真挚爱情的向往,树立健康的爱情观。【学习重点】1、会分析人物形象,掌握诗歌主题。2、学习《诗经》的现实主义...

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    你的眼泪是一条阅读答案【篇一:福建省泉州市泉港区2014-2015学年八年级语文上学期期中试题】中试题(满分:150分考试时间:120分钟)一、积累与运用。(30分)1.阅读下面一段话,按要求作答。(7分)(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)(2)用一个成语替换划线语句。(2分)(形容某种好的思想情感)自然而然地产生出来:。(3)用音序检字法查“潸”,应查音序;按照书写笔顺,“成”的第三笔是。(2分)2.诗...

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    创造学思想录阅读答案【篇一:10创造学思想录】教学目标1.学会留心生活,从生活中发现哲理。2.培养自己的创造性思维能力。3.感悟“随录式”文体的语言特点。教学重难点1.认识到创造性思维的意义和特点。2.初步掌握创造性思维的方法。教学过程一、导入新课同学们,鲁班是我国土木工匠们的祖师。就拿锯的发明来说吧。有一次,鲁班在完成一项紧急的建筑任务时,领着徒弟上山一连伐了好几天树,但因伐木工具落后,所以他们起早贪黑...

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    农具的眼睛阅读答案【篇一:中考阅读——农具的眼睛】/p>农具似乎与树木有着亲缘关系,农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上,看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的,有黑色的,也有褐色的,好像农具长了眼睛似的。农具当中,我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口,用犁杖耕田的,爸爸就把我们姐弟三人当成牛,套在犁杖上,让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉,常常是直着腰,只把绳子轻飘飘...

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  • 冬天你不要砍树阅读答案

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    光生七岁阅读答案

    光生七岁阅读答案【篇一:破瓮救友阅读附答案】,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。注释:光:司马光凛然:稳重的样子【小题1】解释下列加点词语在文中的意思(3分)①退为家人讲()②众皆弃去()③自是手不释书()【小题2】在庭院嬉戏的孩子中只有司马光砸缸救人,究其原因,前文已打下伏笔,请找出这句话。(2分)【小题3】司马光破瓮救...

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    乞丐搬砖的阅读答案

    乞丐搬砖的阅读答案【篇一:六年级语文阅读理解习题12套(附答案)】乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“...

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  • 初一下学期语文阅读试题及答案

    初一下学期语文阅读试题及答案

    初一下学期语文阅读试题及答案记叙文阅读巩固练习我说,你听木铃(2020年山东滨州)她以前能够做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。“她正在台上讲作文,说...

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    低年级阅读推荐课教案

    低年级阅读推荐课教案【篇一:一年级阅读指导课教案_5】一年级阅读指导课教案《安徒生童话》班级读书指导课教案设计一、教学目标1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3、通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。二、教学重难点1、教学重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成良好的...

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  • 不龟手之药阅读答案

    不龟手之药阅读答案

    不龟手之药阅读答案【篇一:《庄子集释》阅读附答案】【篇二:《大瓠之种》阅读答案】子谓庄子曰:“魏王,贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容②。非不呺然大也,吾为其无用而掊之③。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事④。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王...

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  • 2018高考小说阅读

    2018高考小说阅读

    文学类文本阅读——小说阅读高考试卷2017年1卷2017年2卷2017年3卷选文体裁中国小说中国散文中国小说《天嚣》(赵长天)《窗子以外》(林徽因)《我们的裁缝店》(李娟)涉及考点44选1选择题(表达技巧、人物形象、主题、等)4选1选择题(内容、人物、主题等)4选1选择题(理解内容、主题、人物形象等)5布局谋篇的好处意象(窗子)含义句子含义6结尾的艺术效果人称语言赏析二、2017全国考查情况:考纲解读:《考试大纲》对文学...

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    凭吊济水阅读答案

    凭吊济水阅读答案【篇一:杭州万松书院导游词】>万松书院,始建于唐贞元年间(785-804),名报恩寺。明弘治十一年(1498),浙江右参政周木改辟为万松书院。下面是杭州万松书院导游词,仅供大家参考。篇一:杭州万松书院导游词曾是明清时期杭州地区最大书院、浙江最高学府的万松书院,更因梁山伯、祝英台在此同窗共读整三载的美丽传说而闻名。目前,杭州这处著名人文景观已修复重现。万松书院位于西湖南缘凤凰山万松岭,始建于明弘...

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