![中考记叙文阅读复习课件[共45页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1记叙文阅读2记叙文定义记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。3考点：一、理解文章重要词语的含义.二、理解文中重要句子的含义。三、理解文中重要句段作用。四、筛选并整合文中的信息。五、分析文章结构，把握文章思路。六、归纳内容要点，概括中心意思。七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。九、体验作品的形象...
1小学语文阅读训练2第一部分基本步骤1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），不管生词难句。2、浏览题目，细读答题。然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。3第二部分基本知识•1、写作顺序：时间...
1说明文阅读专题2说明文分类说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文生动说明文（文艺性说明文）平实说明文《鼹鼠》《花儿为什么这么红》3说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）:说明对象+特征说明对象：介绍的某种事物或事理4《中国石拱桥》的说明对象是什么？说明内容是什么？说明对象：中国石拱桥说明内容：介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。5时间顺序逻辑顺序空间顺序方位：近→远、前→后、...
高考阅读推断题葵花宝典---“取非”思维适用范围：对比时间对比：•before,until,previous,once,early,formerly,initially,pristine,begin,start,origin,create•current,recently,now,today,•later,future;•结构对比：•farfrom,•unlike,•notbut,ontheotherhand,ratherthan,morethan,•instead(of),incontrast(to),onthecontrary,otherwise•动词逻辑关系对比：givewayto,bechallengedby,bediscreditedby,shift/decay/chan...
2023戏剧阅读复习回顾课标要求引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。学习目标与内容（1）了解戏剧基本知识体系。（2）掌握分析戏剧冲突和主题的方法，培养分析戏剧冲突和主题的能力（3）了解鉴赏戏剧语言和人物的角度，通过练习鉴赏戏剧语言和人物的角度一...
1英语阅读回答问题——题型解读与突破途径2同学们做“阅读简答”这样的题目时，普遍觉得不难，而考试结果一出来，却发现得高分的不多，原因就在于这种题型不仅要求考生读懂文章，还要求同学们用自己的语言简练的回答有关问题；既考查了学生的阅读理解能力，也考查了大家的英语表达能力和概括能力，另外，对回答的拼写、语法的正确性的要求使得做简答题有一定的难度再加上解答这样的题型几乎没有猜题的技巧可问题探究问题探究3《...
阅读与写作教师培训心得体会与感想安富小学丁小娟我有幸成为这次教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。...
1中考现代文阅读——小说专项阅读2小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的一种文学体裁。1、小说是以塑造（）为中心，通过完整的（）的叙述和（）描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是（）、（）（）。2、刻画人物形象的方法有：（）。3、故事情节分（）、（）、（）、（）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头加上（）；为了深化升华主题，在结尾加上（），故事情节是（）...
一年级语文阅读计划《小学语文新课程标准》关于课外阅读的要求：培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。《小学语文新课程标准》还对课外阅读量提出要求：一、二年级课外阅读总量达到五万字。一年级的小朋友,重在培养他们阅读的兴趣,养成天天阅读的习惯。一年级语文备课组老师根据一年级小朋友的特点,对阅读内容、阅读时间等提出具体要求。阅读内容：见推荐读书目录阅读时间...
1中考复习资料记叙文阅读2考点：一、理解文章重要词语的含义.二、理解文中重要句子的含意。三、理解文中重要句段作用。四、筛选并整合文中的信息。五、分析文章结构，把握文章思路。六、归纳内容要点，概括中心意思。七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。九、体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵。3针对考点，对写人叙事的一般记叙文的阅读，主要掌握以...
1小学语文复习阅读21）按体裁归类2）按课型归类3）按知识点归类4）按表达方法归类5）按题型归类3按体裁分写人文章写景文章状物文章说明文寓言故事童话故事古诗阅读写事文章课内阅读4按课型分略读课自主阅读课文精读课课内阅读精读内容领会方法粗知文章大意自读自悟出示阅读提示合作探究5按原文填空联系上下文推想词句的意思及词句的表达效果按知识点分重点语段，借“题”发挥概括文章主要内容，体会作者的思想感情抓文中关键句...
1学海无涯学无止境阅读故事是亲子沟通最好的方式今天小编为大家收集整理了关于阅读故事是亲子沟通最好的方式,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!一、童话书--家长和孩子沟通的纽带“通过书可以找到与孩子交流的方式。”北京教研中心主任雷力说，她的孩子已经到了“叛逆期”，很多事情都是通过气愤的方式表达出来，有本“绘本”叫《生气汤》，讲孩子在学校不快乐，妈妈带着她做了一道汤，把不愉快的事情和人当...
一二年级阅读1．喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4．阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。5．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。6．认...
小说阅读中结尾的分析出题格式1、这篇小说的结尾令人印象深刻,请赏析它的妙处。2、谈谈你对这篇小说结尾的看法。3、有人说这篇小说的结尾很震撼人心,有人说还是去掉结尾好。你认为怎样更好？为什么？答题角度1、情节角度①陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心。②与前文的内容/伏笔照应,使情节连贯/基调一致2、主题角度深化主题+结合内容具体分析（讽刺,揭露)3、读者角度戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味。4、情感角度...
