![《列那狐的故事》阅读课教学设计[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《列那狐的故事》阅读推介课教学设计教学目标：1、通过讲《列那狐的故事》部分有趣故事,让学生感受到读书的乐趣。2、能从书本中积累好词,让学生感受到阅读可以提高我们的写作水平。3、继续培养学生的阅读兴趣。教学重难点：1．能简单地分析故事中的动物形象,让学生感受到阅读可以让我们更聪明。2．课前准备：《列那狐的故事》教学过程：一、导入激趣,激起学习欲望。同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗？板书：好书推...
小学五年级英语阅读竞赛试题成绩：Hello,boysandgirls!MynameisMike.I’mtallandfat.Ihavealongnoseandtwobigears.Mymouthisnittoobig.Myteethareverylong.Mybodylookslikeawall.Ihavefourstronglegsandashorttail,too.Doyouknowme?WhatamI?判断对错：用T表示对,用F表示错。（10分）1.Mikeisananimal.()2.Mikeisstrong.()3.Hehastwosmallears.()4.Hehasnotail.()5.Mike’sbodylookslikeawall.()（二）Howmanyletters?Father:How...
2018专四阅读题型解析2017专四阅读题型即除去常规的选择体外增加了简答题(ShortAnswerQuestions)共20分，10道选择，5道简答题。两相比较，后者显得更重要，得分更容易。答案简短(不超10词)，大多能从文中找到原词。①具体细节题这类题所占比重最大，一般来讲考生在文章中找到答案出处并不难，但关键是如何从答案出处中归纳出问题的答案。因为简答题要求考生既要用最简短的语言，又不能原封不动地照搬原文的整句话来作答。所以，...
七年级语文课外文言文阅读训练（一）一、先公（指欧阳修）四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里（街坊）士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【阅读训练】1、选出下列划横线字解释有误的一项：()A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍...
杭州民办小升初文言文阅读一、轶事十则（一）粟粥荠菜宋,范仲淹,少与友人在长白山僧舍修学,惟煮粟米二升作粥,一器盛之,经宿①遂凝,刀割为四块。早晚取二块,断荠菜②十数茎于盂③,暖而啖④之。如此者三年,后登进士,为兵部尚书,谥文正公。［注：①宿：xiǔ,宵,夜。②荠（jì）菜,一种野菜。③盂,yú,一种圆口器皿。④啖,dàn,吃,］1．加黑字解释错误的一项是（）A．惟煮粟米二升惟：只。B．经宿遂凝遂：就。C．暖而啖之暖：暖和。...
《张衡传》阅读答案（附翻译）张衡传范晔张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令...
2018届高考语文,文言文阅读的知识点总结；考试要求：(1)理解常见文言实词在文中的含义;(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3)理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和此类活用;(4)理解并翻译文中的句子。(5)筛选文中的信息;；(6)归纳内容要点,概括中心意思;(7)分析概括作者在文...
《中国民间故事》阅读题一、选择题。1、白娘子为救被自己吓死的许仙,到（）盗灵芝草。A灵山B金山寺C净慈寺（A）2、毒龙、恶虎、刁马和臭鼋比赛吃人,结果（）得胜,被拜为大王。A毒龙B恶虎C刁马D臭鼋（B）3、“东坡肉”是（）的第一道名菜。A南京B苏州C杭州（C）4、刘三姐与白鹤乡青年对歌,他们日夜不停地对歌,一直对唱了（）,还是歌声不断。A三天三夜B五天五夜C七天七夜（C）5、传说中,成吉思汗是（）的后裔。A乞颜氏族B纳古斯氏...
PassageOne(ClintonIsRight)PresidentClinton’sdecisiononApr.8tosendChinesePremierZhuRongjipackingwithoutanagreementonChina’sentryintotheWorldTradeOrganizationseemedtobeamassivemiscalculation.ThePresidenttookadrubbingfrommuchofthepress,whichhadbreathlesslyreportedthatadealwasinthebag.TheCabinetandWhitHousestillappeareddivided,andbusinessleaderswerecharacterizedasfuriousoverthelostopportunity.Zhu...
绝密★启封前2016普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）英语第二部分阅读理解（共两节,满分40分）第一节（共15小题：每小题2分,满分30分）阅读下列短文,从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。ADearAlfred,Iwanttotellyouhowimportantyourhelpistomylife.Growingup,IhadpeopletellingmeIwastooslow,though,withanIQof150at17,I’manythingbutstupid.ThefactwasthatIwasfoundtohaveADIID(...
《了不起的狐狸爸爸》阅读检测题（本试卷总分50分,其中卷面得分47分,家长评分3分。）一、选择题。（把正确的序号填在括号里）（24分）1.《了不起的狐狸爸爸》的作者是（）。A.美国的海明威B.爱尔兰的奥斯卡王尔德C.英国的罗尔德达尔2.比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人,他爱吃（）。A.烈性苹果酒B.水煮鸡C.炸面卷和鹅肝3.三个饲养场的场主是怎样的人？（）A.善良、大方B.有钱、乐于助人C.卑鄙、小气、贪财4.之前狐狸爸爸为什么能...
001守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，那个农民便放下他的犁耙，守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。野兔没有再获得，而他自己也成了宋国人的笑柄。1．解释文中加点的词。（1）兔走触株（）（2）因释其耒而守株（）（3）冀复得兔（）（4）而...
初中语文中考阅读理解题常考题型及答题技☆做阅读题必须有四种意识：1、文体意识：根据文章的不同体裁去答题2、语境意识：联系文章中心和上下文答题3、文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到,答题不能脱离文本4、题目意识：注意答在问中,从问题中找命题意图和答题要点和要求,注意按分值答题☆做阅读题的流程：1、速读,确定体裁和中心2、初看题目,明要求,再通读原文3、依据要求,确定有效阅读区域,反复斟酌,并作答4、复查,是否...
四、文言文阅读（共7分）出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑...
小说阅读专项训练（八下第九次课）（一）父亲二十年前的叮嘱①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。②“最近钱是...
初二语文课外文言文阅读训练（一）学习目标：1、熟读课文,疏通文意。2、能抓住关键词,规范地答题。3、体会文章给人的启示。（一）晏子谏杀烛邹①②景公好弋,使烛邹③主鸟,而亡之。公怒,“诏吏杀之。晏子曰：烛邹有罪三,”“”请数之以其罪而杀之。公曰：可。于是召而数之公前,曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也；使吾君以鸟之故杀人,是罪二也；使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,”是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。公曰：“勿...
《列那狐的故事》读书推荐课教学目标：1、通过对目录的了解,让学生学会系统的读书的方法。2、通过交流列那狐的出生到死亡的一段生活经历,让学生们感受列那狐的形象,树立正确的是非观。3、激发学生爱读课外书、爱读名著的兴趣。教学过程：1．导入激趣,激起学习欲望。同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗？板书：好书推荐2．激趣过渡。孩子们,书是我们最好的朋友,只要你是一位热爱课外阅读的同学,就一定会有一本自己最喜...
五年级阅读课教案导读书目：《伊索寓言》教学目标：1、通过本节课的学习让学生对《伊索寓言》有整体而清晰的认识,接触更多的《伊索寓言》小故事。2、了解《伊索寓言》的作者。3、听读《伊索寓言》中的小故事,了解其寓意。教学准备：仔细阅读《伊索寓言》教学过程：一、谈话导入《伊索寓言》是一本世界上最古老的寓言集,也是世界上读者量最多的一本书。今天我们就再来读读《伊索寓言》。二、学习文章1、《伊索寓言》一共十卷,翻...
