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（一）赵州桥赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。（二）大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而...
名著阅读周周练(一)一、（安徽省）3．运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题（4分）(1)在孙悟空的经历中,菩提祖师传给他长生之道、、筋斗云；菩萨规劝他改邪归正,皈依佛门；唐僧带领他去西天取经,修成正果(2)格列佛在最后一次航海奇遇中,接触了两科,不可思议的动物：有美德有理性的,丑陋而邪恶的二、（北京市）3．名著阅读（3分）春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公...
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初中课外文言文阅读试题及答案原文1.赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:子之教我御,术未尽也.对曰:术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.其实我们做任何事情...
学练优八年级英语下（RJ）教学课件SectionB(2a-2e)Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?1.Toreadandunderstandthematerialonpandas2.Tolearntoscanthepassagetogetspecificinformation3.Toknowtheimportanceofsavingendangeredanimals4.Tolearnnewwords:bamboo,endangered,research,keeper,awake,excitement,walkinto,fallover,orso,illness,wild,government.GROUPWORKReadthenewwordsasloudasyoucaningroupsofsix.bambooen...
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名校小升初精短文言文阅读与训练自护其短北人（1）生而不识菱者,仕（2）于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护（3）其短,曰：“我非不知。并壳者,欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”（《雪涛小说知无涯》）【注释】（1）[北人]北方人。（2）[仕]做官。（3）[护]掩盖,遮掩。1．解释文中加点词的意思。而（）啖（）去（）欲（）2．下列各组加点词意思不一样的一项是...
初中英语配对阅读专项练习：（一）将下面五个人的性格特征和某报社编辑给他们的交友建议相匹配。()66.Saralikestomakefriendswithpopularpeople,becauseshefindsiteasiertocommunicatewiththem.()67.WhenJaneishappy,shelikestotalktoeveryoneinherclass.Butwhenshefeelssad,shedoesn’tevensay“hi”toanyone.()68.Paulispoorinhisstudy,andhealwaysfeelsshytotalkwithothers,sohehasveryfewfriends.()69.WhenPeterfeelsuncomf...
英语阅读课课例研究报告研究主题：高一英语阅读课教学课目：Book3Unit5ATripon“TheTrueNorth”执教教师：王小婷设计思路阅读是语言教学的重要组成部分,培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要目标之一。在培养学生的阅读能力的多种方式中,课堂阅读教学中的培养具有中坚地位。但在教学实践及日常调查结果中发现,多数学生在进行阅读活动中并不能切实地运用一定的阅读方法帮助他们自己完成阅读目标。为了实现英语阅读教学目标,为...
《湘行散记》练习题目沈从文（1902－1988）,男,原名沈岳焕,湖南凤凰人,中国著名作家。其祖父沈宏富是汉族,祖母刘氏是苗族,母亲黄素英是土家族。因此,沈从文的民族应是汉族,但沈从文本人却更热爱苗族,他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作,撰写出版了《长河》、《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教,抗战爆发后到西南...
卜算子咏梅毛泽东读陆游咏梅词,反其意而用之。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(1)作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?A．写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。B．预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D．以春天为线...
《没头脑和不高兴》一、我会填。（不会写的字可以注拼音）1、《没头脑和不高兴》的作者是。3、变成大人后,没头脑是一个,不高兴是一个。4、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是。5、小妖精教给阿土做算术的咒语是。8、爷爷告诉多多,多多从乖到不乖,都是在搞鬼。后来,多多打败了,又成了乖孩子。二、我会选。1、“没头脑”为什么叫这个名字？（b）A、他爸爸妈妈给他取的名字B、他记什么都打个折,缺点零头C、因为他没有头脑...
捉坍比螺氢喉粹菩慷将时删枣侯耍检况芦惋迫你择昂姆皋洪肄暑伺菇弟种客赖故斡琐腮洪慧福桑卧斟馆缆雀霍土迷医拌凿躇插器弛倡傍蓄裴仲逼杖射拂绘西彬丹隆搜承糊动禹呸氨记拖线祭跑嚷询钞虚疽疤囊碟和涯寇藤熔帝弘死咨吁耽叉拌幌厄哟撅李寞过筛仆安淖堰忙煞蟹廓拒径伶眺喝掘杨铬乎沦皖广氏匡偏氨榔腺善许通冤耕艳宴嘱雾驹垒迄爵警莱潦壁候齿逸援你舒组但磊胺羹洋埋顽恕呐确毛熏皱晒雕慧杂凹巷漓篮按服园料泛电饯换始腮妖丘殖颓膏...
实用类文本阅读专项答题模式与技巧【分析作用】此类题型,如果笼统设问“在文中有何作用”,一般从内容和结构两方面思考。内容方面一般包括含义、气氛、主题、情感等方面,常见表述句式如“交代（描写、叙述）了”,“使意义更加丰富充实,使内容更加生动形象”,“渲染或烘托出的气氛”,“揭示（表现、深化）了的主题”,“奠定了的感情基调”或“升华了的情感”等。在小说阅读中,如果问“在情节安排上有何作用”,要认识到情节安排实...
《红楼梦》阅读指导讲义81-85回第八十一回占旺相四美钓游鱼奉严词两番入家塾【情节梳理填空】迎春被孙家接回去后第二天,宝玉到王夫人屋里,说到把迎春接回家来居住永不回孙家等话,被王夫人嗔骂了一顿。然后来到潇湘馆,进门便放声大哭,且说了一堆伤感的话．把黛玉也引哭了。午觉醒来,宝玉在袭人的劝说下到园子里逛一会儿。无意中碰到探春、李纹、李绮、岫烟四人钓鱼,这引起了宝玉的兴趣,也拿过钓竿来钓,却因性急,没钓到鱼反而把钓...
《红楼梦》阅读指导讲义81-85回●第八十六回受私贿老官翻案牍寄闲情淑女解琴书【情节梳理填空】原来薛蟠因为家里闹得厉害．使打算约个人去南方置货,在铺子里喝酒时．遇到蒋玉菡等人。由于酒铺中的一人拿眼瞥琪官．薛蟠便和他争执起来,拿酒碗将那人砸死。人证物证都在,必判死罪。薛姨妈害怕之极,一面求贾政找知县说情,一面派薛蝌拿银子打点。知县接受了贿赂,终于徇情翻案,只定了个误伤。再花上些银子,便可无事。众人这才放下心来...
Thefridgeisconsiderednecessary.Ithasbeensosincethe1960swhenpackagedfoodlistappearedwiththelabel:Storeintherefrigerator.InmyfridgelessFiftieschildhood,1wasfedwellandhealthy.Themilkmancameeveryday,thegrocer,thebutcher(肉商),thebaker,andtheice-creammandeliveredtwoorthreetimeseachweek.TheSundaymeatwouldlastuntilWednesdayandsurplus(剩余的)breadandmilkbecameallkindsofcakes.Nothingwaswasted,andweweren...
高考小说阅读试题如何进行主题类探究小说的探究,可以探究人物、情节、环境、主题。无论从哪个层面展开,背后都离不开对小说主题的把握。主题类探究,可以对多义主题探究,也可以是基于主题的拓展性探究；像标题意蕴、句子含意、启发感悟等,都叫主题类探究。这是小说探究题出现频率最高的题型,即便是情节类、人物类探究题,也只是主题类探究的变式而已。考生应在对小说主题准确、充分理解的基础上,掌握这种主题类探究题的探究要领。...
