第一单元《成长的节拍》单元检测题11、一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”这段话主要表明：A、初中的课程比小学的课程难度要大得多B、初中生活与小学生活是截然不同的C、这位同学不喜欢初中生活D、初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上2、中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学...
课前预习思维导图第2课时治国安邦的总章程课堂练习课后训练第一课维护宪法权威1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.是人民行使国家权力的机关。2.我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行的原则。3.权力是把双刃剑，运用得好，可以；如果被滥用则会人民代表大会民主集中制造福于民滋生腐败贻害无穷3课前预习课前预习4.必须加强对权力运行的，让人民监督权力，让权力在下运行，把权力关进的笼子。5.，这是宪法的核...
专题二依法行使权利自觉履行义务1【热点聚焦】材料一2017年9月14日,四川省宜宾县横江镇五宝小学组织教师对部分生活不能自理的残疾儿童开展送教育上门活动。活动中,老师们再一次进入残疾儿童家庭,了解孩子最近生活、学习和思想等各方面情况,和家长深入交流,探讨家校合作提高教育质量和效率的方法。老师们与残疾学生及其家庭成员零距离沟通,并按一对一制定的教育计划现场辅导学生。活动增进了教师和孩子及其家长的感情,温暖了群众...
第一单元第一课治国安邦总章程1请谈谈你对碑文的理解。三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!激情阶段2此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期（1946—1949）；“三十年以来”是指以五四运动起点的新民主...
第6课珍视友谊1感受友谊2知识整理知识概览1.每个人都需要。友谊是通过共同的活动把人与人的感情联系起来的。2.友谊是的重要保证。一个长期得不到友谊的人,性格就会变得,甚至导致心理异常。是承载与实现爱的重要方式。3.友谊使我们分享,共同面对。4.友谊可以扩大,使人进步。真正的好朋友都乐于。友谊纽带心理健康孤僻友谊快乐困难视野取长补短3知识整理知识概览4情景导入重难突破有两个很要好的朋友误入沙漠。忽然一个老爷爷出现...
司法局开展“乡村振兴、法治同行”活动实施方案为深入贯彻落实**部署，认真落实自治区党委和政府相关工作要求，扎实推进法治乡村建设，为乡村振兴提供法律服务和法治保障，发挥司法行政职能作用，按照**要求，决定在全县开展“乡村振兴法治同行”活动，制定本实施方案。一、指导思想着眼于促进乡村振兴战略实施，以增进农村群众的法治获得感和幸福感为目标，以保障农村群众基本公共法律服务需求为重点，以融合司法行政职能作用...
第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书11.增强了解国家的主动性,感受我国法治进程和人权事业的进步。22.体会宪法的原则与个人生活息息相关。31950年9月20日正式颁布的国徽图案,完全体现了全国人民的心声和愿望。国徽的设计和完成,是集体智慧的结晶,也是人民意志的体现。它凝结着许许多多设计者的心血,饱含着他们对中国共产党的爱戴、对社会主义的向往、对新中国的深情。你知道国徽上的图案有哪些吗?它们代表了什么?41.8月8...
第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1课时公平正义的价值1导入新课公平正义的价值2学习目标导入新课1.知道社会公平的表现，认识到公平的重要作用。2.能够分辨正义和非正义行为，感悟正义的力量。3.懂得公平正义的价值，树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义。3讲授新课认识公平一怎样理解公平？4讲授新课公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。5讲授新课6讲授新课公平包...
第三单元第六课1国家权力机关1导入新课23北京的三月，乍暖还寒。人民大会堂内却是春意盎然，两会的召开把全国人民如期带入了中国政治的春天。2017年3月5日至15日，十二届全国人大五次会议在这里隆重召开。党和国家领导人，近3000名全国人大代表，齐聚一堂，共商国是。那么，这次会议通过了哪些重大决议，对我们老百姓的生活将会产生什么影响？这堂课让我们一起来了解人民代表大会的相关知识。4目标导学一：人民行使国家权力的机...
司法局开展“乡村振兴、法治同行”法律援助在行动活动方案为扎实推进法治乡村建设，为乡村振兴提供法律援助服务和法治保障，在全市开展“乡村振兴法治同行”活动。现制定如下实施方案：一、总体要求着眼于促进乡村振兴战略实施，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，以保障乡村群众基本法律援助服务需求为重点，完善相关政策，整合服务资源，创新工作方式，健全便民措施，推进乡村依法治理，促进基...
如何没有网络，人们的生活会变成什么样子？截至2017年6月，我国网民规模达到7.51亿，网民中使用手机上网的比例提升至96.3%，互联网普及率为54.3%。1第二课第一框网络改变世界2VS主问题1：网络是怎样丰富我们日常生活的？（积极作用）3主问题1：网络是怎样丰富我们日常生活的？（积极作用）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更...
2.4.1和朋友在一起2.4.1和朋友在一起1歌曲导入2学习目标知识目标：通过学习，使学生充分认识自己的朋友圈，明确朋友对我们的影响。能力目标：通过学习，能够找到真正的友谊，并逐渐学会处理交友过程中遇到的各种问题。情感态度价值观目标：培养交友的正确态度，体会友谊的力量，感受友谊的真谛，找到自己中学时代的好朋友。3名言导引友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的...
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第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第2课时根本政治制度1逻辑关系图2人民代表大会与人民代表大会制度的区别：人民代表大会是我国的权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会，简称人大，是代表人民行使国家权力的国家机关，是人民民主专政政权的组织形式。我国宪法规定，全国人民代表大会是我国最高权力机关，地方人民代表大会是地方国家权力机关。3人民代表大会制度是我国的根本政治制度(政体)。它...
第十课法律伴我们成长第二框我们与法律同行11.体验依法办事的程序和效果，增强法律意识、维权意识，正确对待道德与法律的关系，提高道德修养，依法规范自己的行为。22.树立法律信仰，认同法律，遵守法律，自觉捍卫法律的尊严，认识到推进法治中国建设是每个人的责任和义务。3北京某中学九年级女生小丽(化名)拍照时拍到了该校高一女生若若(化名)的身影，在删除照片并道歉之后，小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。2016年11月26...
第一框公民基本权利1中国传统政治和儒家礼法体系中只有“子民”、“臣民”，而无现代意义上的公民。中华人民共和国成立后尤其是改革开放以来，我国公民权利意识逐步觉醒，从无到有从弱到强，其发展进步态势是有目共睹的。那么，我们究竟拥有哪些公民权利、应如何正确行使和维护这些权利呢？新课导入2我国古代中央政治制度演变君臣关系3新课讲解运用你的经验从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？P32：早上，小云...
5.3善用法律5.3善用法律1案例分析熊丽在上周在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，我自认倒霉，凑合着用吧！可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！我还摔了一跤！真是太背了！如果你遇到类似的情况，也会选择自认倒霉吗？思考：由此可知：要善用法律保护自己情境导入2学习目标1.知道获得法律帮助的方式和途径。2.知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段。3.知道诉讼...
第2课学会正确选择人生会选择1人生充满了选择。面对选择，同学们提出了不同的观点。观点一、人生的岔路太多了．还是让父母帮我选择吧。他们更有经验。观点二、人生的岔路太多了．我不想选了，走哪条算哪条。“让父母帮我选择”，这样做的好处是什么?“让父母帮我选择”，这样可能带来的问题是什么?“我不想选了”，不选也是一种选择，这种选择的后果是什么?2我们每天是不是都面对许多选择？3钱学森一生的五次选择钱学森人生的第...
