导入新课案例分析好，今天我们就来学习《善用法律》这课熊丽在上周在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，我自认倒霉，凑合着用吧！可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！我还摔了一跤！真是太背了！思考：如果你遇到类似的情况，也会选择自认倒霉吗？由此可知：要善用法律保护自己1第五课做守法的公民第3课时善用法律2学习目标知识目标：知道依靠法律维护自己的合法...
第二框青春有格1学习目标1.“行己有耻”的涵义.2.“行己有耻”对我们提出哪些要求?3.如何理解“止于至善”.4.“止于至善”的要求有哪些?5.榜样人物对我们成长的作用及意义.2“行己有耻”的含义孔子说：“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。3①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“能力”。“行己有耻”的要求：4“行己有耻”的要求：②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反...
待人礼为先1运用你的经验小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？你认为小岩哪些方面做得不合适？应该怎样做？以礼待人1一、待人礼为先自主学习：1.礼的含义？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。2.礼的主要表现？主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2小区不文明行为材料一材料二材料三3主问题1：文明有礼的重要性？•合作学习：•要求：（1）小组讨论3分钟•（2）以小...
第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1•身体外形的变化如：身高、体重迅速增长•身体内部器官的完善如：心脏、肺脏、脑已接近成年•性机能的成熟青春期的生理变化表现在三个方面：2青春期生理变化给我们带来的积极影响：3青春期烦恼知多少？4变胖了青春小烦恼5怎么我没长高啊？青春小烦恼6青春美丽痘青春小烦恼7如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，是对自己的尊重3不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重提...
第一单元第二课1坚持依宪治国12014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《关于设立国家宪法日的决定》，将每年的12月4日定为“国家宪法日”。设立国家宪法日，目的在于纪念现行宪法的诞生，弘扬宪法精神，树立宪法的权威，培养全社会崇尚宪法、尊重宪法、遵守宪法、服从宪法的意识。那么，你知道宪法在我国法律体系中的地位是怎样的吗？你打算怎样去遵守宪法、学习宪法，维护宪法权威？今天这节课我...
第二课网络生活新空间——网络改变世界(二)1学习目标11知道网络的消极影响知道网络的消极影响33培养正确的网络观培养正确的网络观22能够在生活中远离网络的消极影响能够在生活中远离网络的消极影响2自主预习请阅读教材P14-16的正文内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。1.网络中存在哪些消极影响？2.为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活？3.在开放的网络世界里，存在哪些侵犯个人隐私的行为？有何危害？请阅读教材P14...
漫画带给你怎样的启示？1第六课“我”与“我们”第二节集体生活成就我2学习目标•情感态度价值观目标：激发学生对集体生活的正确认识，通过集体完善、发展自己，培养学生的集体意识。•能力目标：培养自己的角色意识；学会承认并包容他人的不同个性；•知识目标：知道在集体生活中，角色不同，责任不同，在承担角色过程中，懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用；理解每个人有不同的个性特征。3重点难点•重点:在...
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第2课时在社会中成长120世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。材料说明了什么?劳拉通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。在社会课堂中成长12一、为什么说人的成长是不断社会化的过程？父母的抚育同伴的...
第3课第一框我的自画像1.识记：掌握正确认识自己的方法，提高认识自我的能力。2.理解：客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完善的自我形象。3.运用：学会从全面、发展、客观的角度认识人。1【课前预习】阅读教材回答：1.为什么要探寻自我随着年龄的增长，随着青春期__________的增强，我们对探寻________越来越有兴趣。2.怎样正确认识自己(1)人贵有自知之明。正确地认识自己，需要我们________________...
导入新课案例分析好，今天我们就来学习《善用法律》这课熊丽在上周在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，我自认倒霉，凑合着用吧！可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！我还摔了一跤！真是太背了！思考：如果你遇到类似的情况，也会选择自认倒霉吗？由此可知：要善用法律保护自己1遇到侵害依法求助1运用你的经验中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通...
12困惑的原因：我们的身体在快速成长，心理却不够成熟，生理和心理的落差常常会使我们陷入困惑。3举例说明，哪些事情你可以自己做主，自己做，哪些事情需要父母帮忙、提建议？45表现：强烈的成人感开始尝试自己做决定减少依赖独立性增强不足：年龄和社会阅历的原因，对有些事物判断还有一定盲目性，独立自主能力还不够强。6徐辉今年读初二。最近，人们突然发现他整个人好像都变了个样：在初中以前，人很开朗，有什么事，总是跟...
第三课公民权利第一框公民的基本权利第一框公民的基本权利1政治权利和自由人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护选举权和被选举权政治自由监督权公民基本权利财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利其它权利社会经济与文化教育权利浏览教材，书中提到了哪些基本权利？归为哪三类？浏览教材，书中提到了哪些基本权利？归为哪三类？2p32小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平，...
课前预习思维导图第1课时自由平等的真谛课堂练习课后训练第七课尊重自由平等1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.拥有自由，不仅能增强个人的，而且能激发每个人的，从而推动的进步与繁荣。但是，自由不是为所欲为，它是的、的。2.无论现实世界还是空间，自由都是的自由幸福感活力社会有限制相对网络法律之内3课前预习课前预习3.法治与相互联系，不可分割。法治既自由又自由。4.是人类的崇高理想，是的永恒主题。5.面前人人平...
第5课跨越代沟1感激父母2知识整理知识概览1.在我们成长的道路上,父母是最重要的。2.父母是我们的来源。3.父母是我们生命的。父母不仅给予我们生命,还呵护我们。4.父母还是我们的老师。我们从父母的爱中懂得了什么是爱,学会了爱别人,也学会了分享爱。陪伴者生命守护者成长第一任3知识整理知识概览4情景导入重难突破有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹剪断了...
期中复习1目录：4、友谊与成长同行1、中学时代3、发现自己2、学习新天地5、交友的智慧中学序曲少年有梦1中学时代中学时代新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了自我发展的多种机会我们做好准备的方法少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第一课中学时代第一框中学序曲（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重...
第2站友善待人第八课与人为善1利用暑假到北京打工,挣点生活费，减轻些家里的负担。小伙子，带这么多行李。我家在贵州山区，刚考上大学，来北京读书。现在才8月，这么早就来北京啦。小伙子，你真行，不简单啊!小孩的妈妈对小伙子抱有怎样的态度？2年轻人为什么不喝他的雪碧呢?你准备帮助他吗？怎样帮法？大哥哥,你不渴吗,怎么不喝你的雪碧呀?年轻人稍显尴尬,没有言声。3尊重、理解、宽容、欣赏设身处地站在他人角度去考虑问题、...
