梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。1第一课中学时代第2框少年有梦21、情感态度与价值观目标：从小树立有远大梦想的意识。2、能力目标：提高为自己梦想努力的能力。3、知识目标：了解梦想的含义；知道拥有梦想的重要性；掌握青少年怎样实现自己的梦想。3说出我的梦想①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师,教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空...
第八课第二节敬畏生命1何谓“敬畏生命”敬：敬重、敬重、敬佩畏：惧怕、严肃、威严敬畏生命：尊重生命、畏惧生命2生命是脆弱的、艰难的3生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。4我们为什么要敬畏生命？第一生命是脆弱的、艰难的。第二生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。52016年11月6日上午11时许,保定蠡县中孟尝村6岁的小聪聪跟着父亲在地里收白菜时,不慎掉落枯井中。随后救援持续了五天、108小时。据不完...
第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声1自主学习（时间5分钟）1.如何认识个人意愿与集体规则的关系？2.个人意愿与集体规则冲突的原因及解决办法？3.怎样才能让集体更和谐?4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？5.如何认识和处理个人利益与他人利益的关系2板块一:个人意愿与集体规则图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。我想带手机上学，可是学校不允许。31、如何认识个人意愿与集体规则的关系？（1...
1第二框爱在家人间第七课亲情之爱2家里的亲人环节一：爱的体味——亲情在这里！341.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。一、爱的体味5环节一：爱的体味——亲情在哪里？案例：我和爸妈之间并不是很热情,爸爸很严肃,检查我的作业是他每天必做的事情,妈妈在厨房里的时间最久,交流的话很少,亲情在哪里？62.每个家庭...
1.梦想是我们对未来美好生活的_____,它能不断激发我们生命的__________,让生活更有色彩。2．____是梦想与现实之间的桥梁.1仲永五岁时,指定物品让他作诗,仲永能立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对此感到惊奇,有的用钱讨取仲永的诗作。他的父亲感到有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。到了仲永十二三岁了,让他作诗,写出来的诗不能与从前的名声相当。又过了七年,仲永已经和普通人差不多了。想一...
生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,更有力量。第九课珍视生命1守护生命23.懂得养护精神的要求,理解传承优秀文化、发扬民族精神。学习目标1.通过案例和课堂讨论,知道维护身体健康的重要性,懂得维护健康是对生命负责任的态度。2.增强安全意识、自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。3P100的案例中,小伟因为...
12有人说,青春是泪水；有人说,青春是任性；有人说,青春是无悔描绘青春3生长的渴望你对青春有什么渴望？4面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径。思考：自己如何走过青春之路。5飞翔的力量想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?有些人从小就失去了自信,常常有大人们的训斥：“这孩子太笨了,将来没有什么出息。”久而久之,他就会自己认可了,碰到小失败就会自我安慰：“反正我很笨,我...
第九课珍视生命守护生命1守护生命爱护身体养护精神如何爱护身体物质和精神的关系养护精神离不开优秀传统文化的滋养2漫画中的生活方式是健康的吗？3①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。我们应该如何爱护自己身体？合理的饮食充足的睡眠适量的运动良好的卫生习惯4情景一被承认的需求没得到满足情景二被接纳的需求没得到满足情景三要求自由的需求没得到满足当我们的各...
12情景展示：情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗？我很害怕”。情景二：一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他交流半天,大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。3议一议：（...
第七课亲情之爱爱在家人间观察图片,从这张照片中你看到了什么？为什么会有这种感觉？2目标1：通过丘索维金娜的故事和分享相册活动,学生体味亲情,感受亲情的温暖,了解亲情的不同表现形式和亲情的变化。目标2：通过观看视频,填写表格活动,学生理解对父母亲人的爱,正确对待父母的教育目标3：通过“爱要大声说出来”活动,学生初步掌握与父母交往的艺术,提高与父母交流、解决问题的主动性。学习目标31.每个家庭的________不同,有的温...
第六课师生之间师生交往说说老师的角色师生一起创建班级博客老师跟学生一起讨论问题说说老师的角色老师跟学生一起运动老师和学生及家长交谈说说老师的角色•在与老师交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的情景,在那些场景中,老师扮演着什么样的角色？填写在表格中。印象深刻的师生交往情景老师的角色目标1：通过实际情景,理解“教学相长”的内涵,同时引导学生尊重老师,合理表达自己的观点目...
爱1第七课亲情之爱第三单元师长情谊第2课时爱在家人间2教学目标1、情感、态度和价值观*体会父母对自己的关爱之情,养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。2、能力目标*提高对亲子冲突产生原因的分析能力。*掌握与父母交流的方法技巧和处理亲子冲突的方法,提高运用正确方式与父母交流的能力,提高调适“逆反”心理的能力3、知识目标*了解家庭中自己与家人之间产生矛盾既有自己青春期逆反的原因,也有两代人在心智、学识和经历方...
7.2爱在家人间7.2爱在家人间1学习目标1.体会家庭中亲情的温暖。2.了解与父母产生矛盾冲突的原因。3.掌握与父母交流的基本要领。2一、体味亲情3探究分享爸爸？奶奶？姥爷？姥姥？爷爷？妈妈？姑姑？舅舅？？1、在家庭中,你爱所有的亲人吗？为什么？2、你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗？3、翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的几张,说说你的感受。运用你的经验请回答：怎样认识家庭中的亲情之爱?(怎样认识亲情?)4对家人割舍...
1第七课亲情之爱第三单元师长情谊第3课时让家更美好2教学目标1、情感、态度和价值观*认识到家庭文化建设、家庭美德建设、建立和谐亲了关系、营造和谐家庭的重要性，认同家和万事兴的家庭文化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，增强共建共享家庭美德的意识。2、能力目标*提高学生分析比较能力*掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的交流与互动，提升与家人之间的沟通和协调能力。*提高与家人共建...
第一课中学时代第1框中学序曲11、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。22、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：...
《沁园春.长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮？携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户1青春飞扬自信自强2你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？纠结梦想莽撞青涩遗憾激情美好生长勇气爱情你会用哪些词语描述青春3与同学交流，各自理解的青春有何...
1现存鸟类中最小的鸟蛋是？北极星在哪个星座中？烟花为什么五颜六色、绚丽多彩？自然界中最坚硬的矿石是什么？小鸡为什么要吃小石子？这些答案你们是从哪些途径得知的呢？知识无穷,我们要充分通过各种途径学习知识。2在几年来的小学学习生活经历中,你对学习最大的感受是：学习很苦很多时候,学习是无奈的,是父母或其他人要我这样的学习是愉快的苦中有乐小调查34请你说说学习的苦或乐有哪些？•苦：•乐：说一说学习很...
守护生命1感知1.一花一世界~2.真实、鲜活的生命！3.如何守护生命？2守护生命第九课《珍视生命》32、能说出2-4条暴雨天气中的自救常识,掌握基本的安全技能。1、清楚健康生活方式,懂得培养良好生活习惯。学习目标3、能列举精神文化活动有哪些,说出其对精神世界带来的积极意义。4守护生命关注身体健康关注身体健康养护精神世界养护精神世界5饮食健康我们在吃什么？馒头或饼、木耳青椒、豆腐、蛋花粥牛肉土豆、番茄鸡蛋、大米、豆角...
周恩来总理小时候志向高远,上小学的一天,校长问学生：“请问你为什么而读书？”有人说：“为了明礼而读书”“为了我爸而读书”。周恩来起来郑重回答：“为中华之崛起而读书！”一种理想就是一种动力,周恩来就是以这种伟大而坚定的理想,最终带领中国人民实现了中华之崛起！你的梦想是什么？你将如何实现你的梦想？1第一课中学时代第二框少年有梦2知识点1：梦想是人们对未来美好生活的憧憬和渴望。思考：梦想是什么？3少年的梦想:...
让友谊之树常青第5课交友的智慧1笑笑的困惑之一：同龄人笑笑,在交友方面有些困惑。这些困惑让笑笑特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮笑笑吗？首页问题专栏用户特色怎么交朋友我个人有些内向,上初中了,不知道怎么能交朋友,小学都是我被动交朋友,或许是我有些胆小。希望大家帮帮我支支招,我也想交朋友。21、如何建立友谊？（建立友谊的方法）3漫画反映了什么...
