![冀教版七年级上学期全册中考第一轮复习ppt课件[共36页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
04/21/24该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供2011中考第一轮复习冀教版七年级上全一册行唐县第五中学李雪霞04/21/24该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君直到夜郎西(暮春初夏)想象04/21/24该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供04/21/24该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供04/21/2404/21/24http://w该课件由...
1.什么是血液循环？2.体循环的起点是什么？终点是什么？试写出体循环的途体循环的起点是什么？终点是什么？试写出体循环的途径。体循环中哪里是物质交换的部位？进行了怎样的交径。体循环中哪里是物质交换的部位？进行了怎样的交换？交换后血液类型发生怎样变化？换？交换后血液类型发生怎样变化？3.3.怎样区分动脉血和静脉血？怎样区分动脉血和静脉血？4.4.肺循环的起点是什么？终点是什么？写出肺循环的途径。肺循环的起点是...
1.糖类是最重要的物质，构成的成分。脂肪是物质，蛋白质是构成组织细胞的，是的原料，生命活动，供能。组成细胞的主要物质是。2.水在等方面有重要作用。儿童确钙易患，中老年缺钙易患，长期缺铁易患，缺碘易患。3.夜盲症是引起的，脚气病是引起的，脚气是引起的。牙龈出血是引起的，儿童佝偻病和骨质疏松症应多吃富含的食物，贫血患应多吃富含的食物。维生素C的特性是能使褪色。植物性食物中不含，食物中的可以转化为该维生素。...
第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响知识网络1.酸雨对生物的影响。(1)概念：酸雨是指具有较强_____的雨水，其pH小于______。(2)成因：酸雨主要是人为地向______中排放大量________物质造成的。(3)对生物的危害：酸雨可以使_____________发生化学变化，从而不能被植物直接吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊_______，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡；酸雨可...
汉明帝尊师•汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓...
南亚的印度；佛经《西游记》中唐僧师徒到哪里去取经？取什么经？喜马拉雅山之南——南亚一、独立的地理单元南亚是指喜马拉雅山与印度洋之间的亚洲部分，总面积约430万平方千米，人口约15亿。它背山面海，地形、气候复杂多样。南亚国家和地区一、南亚的位置、范围1.纬度位置：南亚大部分位10°N~30°N，绝大部分位于热带23.5°10°2.海陆位置东：孟加拉湾西：阿拉伯海南：印度洋南亚主要包括哪些国家？30°在第18页图7.30上找出...
第四节植物的呼吸作用用澄清的石灰水可以鉴定气体的存在。光合作用的公式：呼吸作用是指植物吸收大气中的，将体内的有机物转变成和，并释放出储存在有机物中的的过程。氧气二氧化碳水能量二氧化碳光二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气叶绿体知识准备植物呼吸作用产生二氧化碳植物呼吸作用产生二氧化碳用澄清的石灰水可以鉴定二氧化碳气体的存在。如果澄清的石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，如果澄清的石灰水不变浑浊，说明该...
第一章合理膳食平衡营养第一节食物一、食物中含有多种营养成分石家庄四十中学孙秋菊教材分析人生活在生物圈中，并从中摄取食物，以满足自身对物质与能量的需求。怎样健康饮食呢？第一课时“食物中含有多种营养成分”是本册的开篇章节。考虑到在小学自然课和生活中，学生对淀粉、蛋白质、维生素等概念有一些初步的了解，在此基础上探究食物中的营养成分，学生比较容易理解。所以，本节课安排了淀粉的探究实验、蛋白质和维生素C的...
教学目标•1、知道中国有多少个民族？•2、掌握我国的民族分布有什么特点？•3、了解人口超过400万的少数民族有几个？•4、了解我国有什么民族政策？人数最多的民族是：人数最多的民族是：人数最少的民族是：人数最少的民族是：什么是少数民族？什么是少数民族？咱们班级有少数民族的同学吗？如果有，他（她）是哪个民族？咱们班级有少数民族的同学吗？如果有，他（她）是哪个民族？读课文48页汉族和少数民族人口占总人口的比例...
最新人教版七年级英语下册全册PPT课件Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA(1a-2d)Ⅰ.选词配图draw,chess,swim,sing,dance,guitar答案:1.dance2.swim3.sing答案:4.chess5.guitar6.drawA:Canyou1.?B:Yes,I2..A:3.4.doyouwanttojoin?B:Iwant5.6.thedanceclub.Andyou?答案:1.dance2.can3.What4.club5.to6.joinⅡ.看图完成对话1.CanyouspeakEnglish?你会说英语吗?【自主领悟】speak及物动词,“说(某种语言)”,其宾语为语言类名词,结构...
第七单元乐观坚强7.1调控情绪我们在日常活动中总会产生这样那样的感受，人对外界事物的情感反应就是。情绪看到美丽的景色或者与好友亲密嬉戏。被人无故挑衅或者路见不平。在生活和学习中遇到挑战。失去了心爱的东西或者与家人分离。人的四种基本情绪不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？对于同一件事情，为什么不同的人会产生了不同的情绪？情绪是复杂而多样的。我们生活在一个绚烂多彩的世界中，每天会对不同的事情...
发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1、肺是呼吸的主要器官2、位于胸腔内。胸廓：由胸骨、肋骨和脊柱（胸段）共同组成3、肺左肺：分为二叶右肺：分为三叶4、呼吸频率：约16次/分1、呼吸频率随年龄、性别和活动情况的不同而不同；2、人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加。呼吸频率：每分钟内呼吸的次数。用手按在胸部两侧，深深地吸气，你可以感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大；在深深地呼气，你可以感觉到肋骨...
请您在观看以下幻灯片时，点击“F5”或点击“观看放映”幻灯片，即可便捷使用一百易超级点读课本。查看更多的功能与资料请登录http://www.100e.com或拨打全国免费客服电话:400-700-8866
七年级历史下册教案（全册）第课繁盛一时的隋朝一、教学目标知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。二、教材分析本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开...
复习提问1.什么是排泄？主要的排泄器官是？排泄的途径有几条？2.肾结构？为什么皮质比髓质的颜色深？3.肾的基本单位？观察图3.4—2，说出肾单位的结构组成？4.血液在肾单位里是怎样流动的？5.尿液的形成过程？比较血浆、原尿、尿液成分的差别？6.泌尿系统的组成？尿液的排出途径？排尿的意义？7.血液流经肾脏后，成分有什么变化？小明发现自己的身体很奇怪：炎热的夏天，他喝了很多的水，但排尿量却很少，冬天他喝的水比夏天减...
新课标人教版七年级上册全套教案序言【教材分析】俗语云：“万事开头难”，地理学科作为自然和人文交叉学科，在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色：初中不受重视，因为中考不考；高中则因为初中基础不好，成为高考薄弱学科，也受尽歧视。作为一线老师，我们无法更改考试制度，学科特色还许我们去体现，唯一的办法是：激发学生学习地理的兴趣，让学生喜欢你，使其把学习地理当乐趣！【教学目的】激发学生兴趣，使...
对立统一，相互联系比较光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用进行场所对光的需求物质变化情况能量变化情况联系含叶绿体的细胞在光下进行无机物合成有机物储存能量所有活细胞有光无光都进行有机物分解成无机物释放能量
8.2明辨是非远离犯罪旷课骑自行车闯红灯给同学起侮辱性外号深夜开音响、大声唱卡啦OK沉迷网吧，夜不归宿为了“防身”，携带弹簧刀上学强行向低年级同学索要财物思考与讨论这些同学的态度可能会产生什么后果？犯罪要受到刑事处罚李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员...
郑振铎“燕”语知多少？•燕雀安知鸿鹄之志：比喻平庸的人不能•了解杰出人物的远大抱负•莺歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形势•燕语莺声：比喻女子美妙动听的声音•燕雀处堂：比喻安居而失去警惕。•无可奈何花落去，似曾相识燕归来。•几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。燕子：鸟纲，燕科的总称。主要有家燕金腰燕为主。本课提到的是家燕。体长约17厘米，上体蓝黑色，额和喉部棕色。前胸黑褐相间，下体其余部分带白色。尾...
第六单元拥抱青春6.3让青春绽放6.3.2勇于创新重庆一中学生在第31届全国青少年科技创新大赛中摘金夺银,创意作品目不暇接重庆一中学生在第31届全国青少年科技创新大赛中摘金夺银,创意作品目不暇接2016年8月18日，从上海传来喜讯，在第31届全国青少年科技创新大赛中，重庆一中王炎钰同学的作品《探究一种可被人体吸收的新型金属骨植入材料》获得金奖，同时获得周培源科技创新专项奖；重庆一中任天行同学的作品《功能化纳米金属颗粒...
