4.3.3余角和补角1目标导引思维导图1.理解余角与补角的概念和性质,会利用性质进行有关的推理和计算.2.了解方位角的知识.旧知☞ቊ角的比较与度量直角、平角、方向角ቋ→൞余角和补角的概念与性质方位角ൢ�☜新知2知识梳理预习自测1.如果两个角的和等于,就说这两个角互为余角;如果两个角的和等于,就说这两个角互为补角.2.同角(等角)的余角;同角(等角)的补角.3.用角度表示方向,一般以正北、正南为基准,用向东或向西旋转的角度表示...
Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties.第一课时Gettingreadyvocabulary1课后作业一、用方框中所给单词的适当形式填空always,for,sometimes,make,present1.Myfather________eatshealthyfood,soheisveryhealthy.2.—Doyougoswimmingeveryday?—No,notoften.________onhotdays.3.Whatdoyouwanttoget________yourbirthdaythisyear?4.—________yourmotheroften________acakeforyou?—Yes,shedoes.5.Doyougetmany...
第一章认识生物第一节生物的特征1我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物？你能举例说出你知道的一些生物吗？2哪些是生物？细菌艾滋病毒3讨论：1.生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物？2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?它可以生长发育和繁殖,有细胞结构,基本的生物特征它都具有,所以它是生物。它不具有营养、呼吸、排泄、对外界的刺激做出反应、繁殖等生物的特征,它不是生...
邓稼先杨振宁11964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。21967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。3中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。4我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功绩奖章。5邓稼先杨振宁6作者简介杨振宁（1922－）,原籍安徽,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝...
《沁园春.长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮？携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户1青春飞扬自信自强2你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？纠结梦想莽撞青涩遗憾激情美好生长勇气爱情你会用哪些词语描述青春3与同学交流，各自理解的青春有何...
SectionB(3a)-SelfCheck1ⅠⅡⅠ.在生活中遇到下面的情况该打哪个电话?请用英文写下来oneonenineoneonezero2ⅠⅡⅡ.从方框中选择适当的单词补全对话What’sI’mMytooHerA:Goodmorning.1.name’sLinda.2.yourname?B:3.Jim.A:Nicetomeetyou,Jim.B:Nicetomeetyou,4..A:What’shername,please?B:5.name’sMary.MyWhat’sI’mtooHer3Ipron.我分析I是第一人称代词的主格形式,在句中作主语,通常在句中的任何位置它都要采用大写形式。如:...
复习导入1看图，请同学们描述一下印度的地理位置？印度北临中国、尼泊尔、不丹，东与孟加拉国、缅甸接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡，马尔代夫隔海相望，是南亚面积最大的国家。2第六章我们邻近的地区和国家3南亚1月风向南亚7月风向东北季风从____吹向____，气流_____，降水稀少。西南季风从____吹向____，气流_____，降水丰沛。陆地海洋干燥陆地海洋湿润讲授新课热带季风气候和粮食生产一41.热带季风气候...
第3课时实际问题与一元一次方程(3)1目标导引思维导图1.会列一元一次方程解决球赛积分表与电话计费问题.2.进一步体会方程思想与分类讨论思想在解决实际问题中的应用.旧知☞ቊ列方程解应用题分情况讨论ቋ→ቊ球赛积分表问题电话计费问题ቋ☜新知2知识梳理预习自测解答方案选择问题,应将每种方案的结果计算清楚,然后按照要求进行比较,选取.最佳方案3知识梳理预习自测1.笼中有鸡兔共12只,共40条腿,设鸡有x只,根据题意,可列方程为()A...
七年级下册2.4用尺规作角1尺规作图：就是只准有限次地使用没有刻度的直尺和圆规进行作图.最早提出几何作图:是古希腊的哲学家安那萨哥拉斯,他因政治上的纠葛被关进监狱,并被处死刑.在监狱里,为打发令人苦恼的生活.他用一根绳子画圆,用破木棍、竹片作直尺,当然这些尺上就不可能有刻度.另外,他的时间也不多了,因此他想到要有限次地使用尺规解决问题.以理论形式明确规定：是欧几里得情境导入212经历尺规作角的过程,进一步培养学生的...
七年级地理第2章第2节海陆的变迁1海陆的变迁喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？海陆变迁的证据:沧海桑田2海陆的变迁20世纪60年代,中国科学考察队在喜马拉雅山脉海拔4800米处的岩石中发现了“鱼龙”化石。这是一种人类过去未知的“鱼龙”,取名为“喜马拉雅鱼龙”。据考证,这种鱼龙生活在距今约1.9亿年前的海洋中。这种生活在海洋中的生物,为什么会被掩埋在今天的“世界屋脊”上？3海陆的变迁我国东部海底发...
平行线的性质定理一辆汽车两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐的角∠B等于142°,第二次拐的角∠C是多少度？BCAD2同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.知识回顾3猜一猜:如果a//b,1∠和∠2相等吗？b12ac4ab565°65°cab126平行线性质定理1：两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简写为：两直线平行,同位角相等.∴∠1=2∠ a∥b符号语言:7如果AB∥CD,1,3∠∠有什么等量关系？12BACD3∴∠1=2...
SectionB(3a)-SelfCheck1用括号内所给单词的适当形式填空1.Mymusicteacherisvery(fun).Wealllikehim.2.Lindalikesartandmusicbecausetheyare(relax).3.The(two)dayofaweekisMonday.4.We(China)peoplearekindtoothers.5.Wealllike(play)computergames.funnyrelaxingsecondChinesetoplay/playing2IsthatOKwithyou?你看这样行吗?分析此句中的OK用作形容词,意为“好,可以”。OK还可以回答一般疑问句。如:—Canyougowithme?你可以和我一起去吗?—OK.好的。3
第三章变量之间的关系3用图象表示的变量间关系（第2课时）1我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?1.列表法下表所列为一商店薄利多销的情况,某种商品的原价为450元,随着降价的幅度变化,日销量（单位：件）随之发生变化：回顾思考：2在这个表中反映了个变量之间的关系,是自变量,是因变量。降价/元5101520253030日销量/件71878784589593797310002每件商品的降价日销量32.关系式法某出租车每时耗油5千克,若ｔ小时耗油ｑ千克,则...
送东阳马生序——宋濂1序,文体名。本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序,即序言,相当于前言后记。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同,为文人之间的赠言,相当于议论性散文。本文即属此类。文体特点2学习任务1.学习积累文言词语,掌握虚词“以”的用法。2.准确熟练地诵读课文,学习用对比来表现中心的手法。3.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。3...
义务教育教科书（北师版）七年级数学上册1234567891011121314151617子曰：学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎子曰：学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎18
第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第2节我国的植物资源1学习目标1.概述我国丰富的植物资源。2.描述我国的植物资源保护面临的主要问题。2课前预习一、我国植被的主要类型1.覆盖地表而地生活在一起的一群叫做植被。2.我国的植被主要有热带雨林、、、、、荒漠等类型。3.我国的、、云南都有热带雨林分布,其中是我国著名的热带雨林自然保护区。有规律常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林台湾草原海南植物西双版纳3二、我国植物...
第一节人体泌尿系统的组成1新课导入俗话说：“人有三急”。入厕是我们每天必须做的事情。那么,你知道尿液是在哪里产生的吗？又是通过哪些结构排出体外的呢？让我们从本节课中去探寻问题的参考答案吧！2学习目标1.说出泌尿系统的组成和各部分的效用。2.概述肾的结谈判特点。3.学会观察和解剖猪肾。31泌尿系统的组成认真阅读书本P74-75的“人体泌尿系统的组成”内容,观察图11-1,想一想泌尿系统的效用是什么？由哪些器官组成,这些...
七年级上册1.9有理数的乘方1情境导入在你的生活中是否遇到过这样的问题,根据问题列出的算式是2个、3个或3个以上的相同数的连乘积？下面我们学习有理数的乘方.2本节目标1、理解乘方的意义.2、能进行有理数的乘方运算.3、经历探索有量数乘方意义的过程,培养转化的思想方法.4、能用计算器求一些数的乘方.31、求n个相同因数的_____的运算,叫做乘方.2、乘方的结果叫做______．在an中,a叫做_____,n叫做_____.3、决定幂的符号有两个因...
