Period3GrammerFocus-3cUnit2Thisismysister.1GrammarFocus语法焦点ThisismyfriendJane.That’smygrandfather.Thesearemybrothers.Thosearemyparents.Who’sshe?She’smysister.Who’she?He’smybrother.Who’rethey?They’remygrandparents.That’s=thatiswho’re=whoarewho’s=whoisthey’re=theyare23aCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.A:That________myfamily.That’smymother.B:__________he?A:______...
甲骨文金文大篆小篆隶书楷书行书草书汉字的演变过程。1王羲之东晋大书法家2《兰亭集序》摹本天下第一行书3兰亭4“飘若浮云，矫若惊龙。”5题扇桥6东晋画家——顾恺之《女史箴图》局部7顾恺之，东晋画家，字长康，小字虎头。今江苏无锡人，出身士族，多才艺，工诗赋，尤精绘画，长于人物肖像、山水，有“才绝、画绝、痴绝”之称。8洛神赋图9南朝思想家范缜的《灭神论》阐述了无神论的思想。是我国古代思想史上的宝贵遗产。10云冈...
SectionB(3a)-SelfCheck1按要求写出下列单词的相应形式1.interesting(反义词)2.have(第三人称单数形式)3.they(宾格)4.relax(修饰物的形容词)5.class(复数)6.bore(修饰物的形容词)7.day(复数)8.good(副词)9.he(形容词性物主代词)boringhasthemrelaxingclassesboringdayswellhis2difficultadj.困难的分析difficult是形容词,意为“困难的;艰难的”。其反义词是easy“容易的”。如:Ithinkmathisdifficult.我认为数学很难。Itisdifficultformetoplaytennis.对我来说,打网球很难。3
认识自己是什么？为什么要认识自己？认识自己就是对于自己有一定的了解。①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③通过他人的评价来认识自己。④认识自己是一个过程。知识回顾怎么认识自己？①正确认识自己,可以促进自我的发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。1做更好的自己第三课发现自己2学习目标•1、学会接纳自己•2、学会欣赏自己•3、做更好的自己,激发自己的潜能。3阅读课本...
第一章丰富的图形世界易错课堂(一)1例❶一个正方体的平面展开图如左图所示,折叠后的立体图形是()错解：B或C错因分析：缺乏空间想象能力,没有弄清折叠后立体图形相邻面、相对面在平面展开图中的位置关系．正解：DD21．如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是()A．和B．谐C．社D．会D32．如下图,右面哪一个图形是左面正方体的展开图？(1)解：D(2)解：C4例❷用一个平面去截一个几何...
SectionA(2d-3c)1ping-pongballping-pongbatbasketballvolleyballtennistennisbatsoccerbaseballbat-Doyouhavea.?-Yes,Ido./No,Idon’t.-Doeshehavea.?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t.2Fillintheblanks:1.____youhaveapen?Yes,I____.2.____they____apples?No,they____.3.____he____abasketball?Yes,he____.4.____she____2books?No,________.5.____Amy____5eggs?No,________.6.____Mike____abaseball?Yes,________.7.____Peter____a...
第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第3节我国的绿色生态工程课堂十分钟11.下列哪项与保护植物资源,走可持续发展的道路无关?（）A.《中华人民共和国森林法》B.《中华人民共和国野生动物保护法》C.《中华人民共和国草原法》D.《中国21世纪议程》2.我国每年的植树节定于（）A.2月2日B.4月12日C.5月14日D.3月12日BD23.我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程是（）A.“三北”防护林工程B.长江中上游防护林建设...
■经济发展不平衡■因地制宜发挥优势第4课经济发展的差异12000年亚洲部分国家人均国民生产总值由多到少,给人均国民生产总值超过2000美元的国家排序由少到多,给人均国民生产总值低于500美元的国家排序。中国在亚洲各国的经济发展中处于怎样的地位？2日本产品在国际市场上所占占比3日本是亚洲惟一的发达国家4位于长崎的造船厂日本富士通公司生产计算机芯片车间日本汽车自动化焊接生产线横滨等待出口的汽车5东京证券交易所是世界上...
3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项1第1课时合并同类项解一元一次方程2目标导引思维导图1.能熟练利用等式性质解一元一次方程.2.会利用合并同类项解一元一次方程.旧知☞ቊ合并同类项等式的性质ቋ→ቊ解一元一次方程一元一次方程的简单应用ቋ☜新知3知识梳理预习自测解一元一次方程时,把含有未知数的项,把常数项也.合并同类项合并同类项4知识梳理预习自测1.下列变形错误的是()A.由3x-2x=1,得x=1B.由2x-3x=8,得-x=8C.由5x-...
SectionB（1a~2c）Unit2Thisismysister.1课后作业一、选词填空1.____________(Theseare/Thisis)myparents.2.____________(Thatis/Thoseare)myfriends.3.Whatcolorare____________(these/this)quilts?4.—Linda,____________(this/that)ismyfriend,Kate.—Nicetomeetyou,Kate.5.AliceandI____________(am/are)goodfriends.TheseareThosearethesethisare2二、根据汉语意思完成句子,每空一词1.这些是我兄弟姐妹。______aremy______...
俄罗斯苏35俄罗斯圣彼得港导入新课：你还知道俄罗斯为什么工业如此发达吗？俄罗斯工业品的地位工业产品世界上位次工业产品世界上位次钢3发电量4煤炭4化肥4原油1天然气1探究学习自然资源丰富，重工业发达俄罗斯自然资源丰富，种类齐全，是世界上少数几个资源基本自给的大国之一。石油、天然气、煤、铁、有色金属等的储量和产量，森林的蓄积力，水能的蕴藏量，都在世界上名列前茅，这为俄罗斯发展工业奠定了良好的物质基础。自然...
第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中生长第一课时承担关爱集体的责任1学习目标情感、态度与价值观：学生通过学习,增强团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。知识与能力目标：了解集体与个体的关系；了解关爱集体的表现,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用；正确处理集体利益和个人利益的关系。2知识梳理一、我是集体的一员1.个体与集体的关系：集体离不开__________而存在,个体只有紧紧地依靠_...
七年级地理第1章第3节地图的阅读1欢迎来到地理课堂你准备好了吗?地图的阅读猜谜语2地图的阅读容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩。3地图的阅读同学们讨论：这些是地图么？什么是地图？4地图的阅读地图是运用各种,将地理事物按一定的缩小以后表示在上的图像。符号平面比例5地图的阅读比例尺比例尺表示距离比距离缩小的程度。图上实地比例尺距离=距离实地图上注意：图上距离的单位是cm,实际距离的单位是km,进行...
第2单元生物体的结构第3章细胞第3节细胞通过分裂而增殖1学习目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.学习通过模型方法进行生物学的研究。3.学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法。2课前预习一、细胞为什么这么小1.较小细胞的表面积相对较,更易于保证细胞与外界进行。二、细胞分裂2.细胞可以生长,但不能无限长大。有些细胞可以一分为二,成为两个相似的新细胞,这就是。该过程中,的变化最明显。大细胞核物质交换细胞分裂33.动...
1现存鸟类中最小的鸟蛋是？北极星在哪个星座中？烟花为什么五颜六色、绚丽多彩？自然界中最坚硬的矿石是什么？小鸡为什么要吃小石子？这些答案你们是从哪些途径得知的呢？知识无穷,我们要充分通过各种途径学习知识。2在几年来的小学学习生活经历中,你对学习最大的感受是：学习很苦很多时候,学习是无奈的,是父母或其他人要我这样的学习是愉快的苦中有乐小调查34请你说说学习的苦或乐有哪些？•苦：•乐：说一说学习很...
SectionB（3a~SelfCheck）Unit8Whenisyourbirthday?1美文鉴赏效用话题生日和学校的活动安排（中考考纲话题项目表第5条）MyFamilyRulesImWangLi.ImastudentinNo.2MiddleSchool.Wehaveabout1,200studentsinourschool.Everyyear,wehavesomeinterestingandfunschoolactivities.InMarch,wehaveanEnglishspeechcontest.InMay,wehaveaschooltrip.InOctober,wehavesomeballgames.Ilikesports,andOctoberismyfavoritemonth.InDecember,we...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
教学目标1.积累关于描写秋天的词语和句子,滋养写作；2.帮助学生多层面、多角度认识秋天,感知秋天；3.培养提升学生感受事物的能力。一、秋天在你心中留下了哪些印象呢？请大家自由谈谈你的感受。萧条、萧瑟、凄凉、凉爽、丰收、秋高气爽、天高云淡。二、请同学们再想一想,有哪些景物属于秋天特有的？叶子落了枫叶红了菊花开了玉米熟了高粱红了柿子熟了大雁南飞天高云淡三大家大声朗读课文《秋颂》,积累字词。眸子飒爽秀逸酡红摄...
