第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第二节生物与环境组成生态系统1学习目标1.识记生态系统的概念和组成，并能说出各成分之间的关系。2.理解生态系统的自动调节能力是有限的。2课前预习一、生态系统的定义及组成1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做。2.植物是生态系统中的；动物不能制造，它直接或者间接地以植物为食，因而叫做。和常常被称为生态系统中的分解者。3.生产者、消费者和分解者之间的是、相...
语法点集中攻坚单元要点大本营单元一法练写作Unit11Howwasyourschooltrip？1一般过去时的用法(一)语法点集中攻坚一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。考点1【易错点】一般过去时常与表示过去的副词或连用，如yesterday,thedaybeforeyesterday(前天）lastnight/week,threedaysago,justnow(刚才),amomentago(刚刚),in2012等。2典例—How________yourschooltripyesterday?—Great....
如图所示是一个正方体.(1)写出三对互相垂直的棱，并用符号表示.(2)写出三对互相平行的棱，用符号表示.(3)观察棱AB和B1C1，它们所在的直线相交吗？它们所在的直线平行吗？请你说明理由.(第1题)ABCDA1B1C1D1(1)AB⊥BC、AA1⊥AB、A1B1⊥B1C1解：(2)AB∥DC、AA1∥BB1、A1B1∥D1C1(3)不相交也不平行.因为它们不在同一个平面内.1
2.12科学记数法1问题1计算：102，103，104，105；解：102＝100，103＝1000，105＝100000.104＝10000，2问题2请你说说7649这个数，表示什么？答：7649可表示7×1000+6×100+4×10+1×9.3•甲骨文是写或刻在龟甲及兽骨上的文字。像7649这样的位置值记数，在我国殷墟甲骨文中就有发现，到春秋战国用算筹进行计算时，已完全采用十进位记数。我国是世界上最早采用位置值制记数的国家。4光的传播速度大约是300，000，000米/秒5人类观...
第四课时：SectionB(3a-SelfCheck)Whatdoeshelooklike？Unit91课文呈现知识讲解第四课时：SectionB(3a-SelfCheck)词汇听写课堂导入3a3b课堂小结课后作业课堂练习2同学们，上一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！3Whatdoesyourbestfriendlooklike?4JackisBillsbestfriend.Fillintheblankswiththewordsinthebox.JackisBillsbestfriend.Fillintheblankswiththewordsinthebox.3aMybestfri...
第二单元●第一章●第二节植物细胞1课前思考能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢?要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?薄而透明2玻片标本玻片标本切片涂片装片用从生物体上切取的薄片制成用液体的生物材料经过涂抹制成用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成（非常微小的生物可直接做成装片）玻片标本类型3动手实验实验:观察植物细胞目的要求：1、学习制作临时装片的基本方法；2、认识植物...
单元语法突破1一、含有be动词的一般疑问句定义:一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息,要求对方用Yes或No来回答的疑问句。分类:一般疑问句有两种,一种是由be动词引导的疑问句,另一种是由助动词或情态动词引导的疑问句,本单元主要讲前一种。其结构请看下表:结构Be动词(Is,Am,Are)+主语+其他?回答肯定回答:Yes,主语(人称代词)+be动词.否定回答:No,主语(人称代词)+be动词+not.—Isthatyourbook?那是你的书吗?—Yes,itis./N...
Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB11a-2c1Letswatchandlearn!2crossinggoalongturnrightturnleft31aMatchthewordsintheboxwiththesigns.a1._____2.______3.______a.goalongb.turnrightc.turnleftcb4A______________B______________1bListenandwritethecorrectplaceforeachletterinthepicture.restauranthotel5A:Excuseme.Istherea______aroundhere?B:Yes,thereis.Justgo______BridgeStreetandturn____whenyouseethelibr...
第一课忆读书1（猜谜：打一物）千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代住事它记载，知识没它传不开。2关于“书”的名言1、书籍是人类进步的阶梯。2、书籍是巨大的力量。—列宁3、书籍是培植智慧的工具。—考门斯基4、书籍是当代的生命－－俄别林斯基3读书de名言1、书读百遍，其义自见。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。4、读书破万卷，下笔如有神。5、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。6...
1学习目标：1、知道单项式的概念2、熟练准确地确定一个单项式的系数和次数。2想一想(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积为_____.(2)若三角形的一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为________.(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是_______.(4)小明从每月的零花钱中贮存x元捐给希望工程,一年下来小明共捐款_______元.a²-m12x2ah13想一想：问题:所填入的代数式有什么共同特点?它们是由数与字母的乘积组成的.a²-m12x...
青春的心弦第二框青春萌动1自学导航：1、什么是青春期心理萌动？2、青春心理萌动的表现？3、与异性相处的意义？4、如何与异性相处？5、正确认识对异性朦胧的情感？6、怎样对待对异性朦胧的情感？7、什么是真正的爱情？2一、异性交往P18探究与分享小梅和大海的苦恼有什么共同的特点在成长的过程中，你有过类似的烦恼吗？3什么是青春期的心理萌动？步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春...
第三节地面上丰富的生物资源1师生互动地球上种类最多的植物类群是什么植物？2师生互动被子植物3松树和桃树相比，最主要的区别在于什么？4松树没有果实，种子是裸露的5生活在地面上的植物主要有哪几类？6苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物7被子植物花的结构一般由哪几部分组成？8花柄、花托、花萼、花冠、花蕊9家兔是什么食性的哺乳动物？10植食性11家兔的身体分为哪几部分？12头、颈、躯干、四肢、尾13：爬行类动物冬眠的...
巴西1从地图上你看到了哪些信息？巴西大西洋亚欧大陆非洲大洋洲北美洲太平洋2观察拉丁美洲国家中面积最大的国家，它在拉丁美洲的位置、邻国3法属圭亚那苏里南圭亚那委内瑞拉哥伦比亚秘鲁玻利维亚巴拉圭乌拉圭阿根廷4请同学们回忆世界面积和人口排在前十位的国家，巴西分别位于前几位？巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，也是世界上少数几个大国之一哪位同学能根据前面所学，归纳一下巴西的特点51、巴西主要为什么地形，...
SectionB23a-SelfCheck1Makeupastory.Eachstudentaddsasentence.Ifheorshecan’taddasentence,heorshemustsinganEnglishsong.Lastweek,wehadaschooltrip.________________________________________________________________________23aLookatthepicturesofBob’sschooltrip.Completehisdiaryentry.3June23rdYesterdaymyschoolvisitedthezoo.Itwasreally_________.Wewenttherebybus.Atthezoo,Isawalotof_______andItooksomephoto...
计算－20+3－5+7解：－20+3－5+7=－20－5+3+7=－25+10=－15解：－20+3－5+7=-17-5+7=-22+7=-15由上面的两种解法你得到什么启示？1
响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。发现并提出问题:发现：响尾蛇捕获猎物后，并不马上吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，再去追寻和吞食。提出问题：响尾蛇是根据什么标记去中毒的猎物的？收集与问题相关的信息:(1）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体;（2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可感受较近的动物体温；（3）响尾蛇的舌能感受空气中的气...
第7课重大发明与科技创新1——雕版印刷术的发明21.了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。2.以赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。31.雕版印刷2.火药3.赵州桥4雕版印刷的出现：雕版印刷是在印章和拓石基础上发展起来的一、雕版印刷5拓印刻石6雕版印刷的实物展示：7雕版印刷中所用的雕版8先用一张薄纸按照一定的规格写上字，反贴在一块木板上，用刀在木板上雕刻成凸起的反字，制成雕版。再...
单元语法突破1一、where引导的特殊疑问句where意为“在哪里;到哪里”,与who,what等一样,也是疑问词。where是疑问副词,用来对“地点”进行提问,表示“某人在哪里”或“某物在哪里”。其具体结构和答语见下表:结构Where+is+主语(单数)?—Whereisyourmother?你妈妈在哪里?—Sheisinherroom.在她房间里。答语It/He/Sheis+介词短语.结构Where+are+主语(复数)?—Whereareyourbrothers?你的兄弟在哪里?—They’reintheschoollibrary.他...
第三单元生物圈中的绿色植物第三章绿色植物与生物圈的水循环1学习目标1.说出根毛对植物吸水的意义，说明水分在植物体内的运输途径。2.能描述出绿色植物叶片的基本结构。2课前预习一、植物对水分的吸收和运输1.根吸水的主要部位是根尖。成熟区有大量的，作用是。2.水分在茎内的运输结构——，它属于输导组织。根和叶脉内也有导管，这些导管相互连在一起，形成运输水分的管网。3.导管除了运输水分之外，还运输。成熟区吸收水分和...
