![新人教版二年级数学下册《数据收集整理》PPT课件[共29页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
调查与收集数据数据收集整理绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、抛出问题，引发讨论问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。二、调查统计，收集数据任务：观察下列数据，进行简单分析要求：（1）看...
人教版小学数学二年级下册教材分析一、教材内容本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。第二，不再明确区分“等分除”和“包...
三年级片段训练——围绕中心意思写一段话荆门市实验小学赵艳萍教学背景：三年级开始，孩子进入到了习作阶段，新课程标准对于这一阶段“”习作的要求是：孩子乐于书面表达，增强习作的自信心“观察周围的世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、”最受感动的内容写清楚。而构成一篇文章的各个段落，又是一个个小的、相对独立的“意思单位”（因为在写整篇文章时，人们就是依据这一点...
有余数的除法练习（一）一、填空1、有余数的除法中;被除数=()×()+()2、20以内能被3整除的数有：3、6、()、()、()、()二、文字题1、一个数除以5商是9余数是2;这个数是多少？2、把77平均分成9份;每份是多少？还余多少？3、从58里面减去3与8的积;得到的差再被4除;商是多少？余多少？三、直接写出得数。7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝58÷6=39÷6=54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7＝82÷9＝77÷8＝54÷9=36÷7=四、填空。1...
精编资料人教版五年级下册数学教案全册.第一单元图形的变换.单元教学计划：.教学内容：.活动主题一：《图形的变换》活动主题二：《图案设计》活动主题三：《数学欣赏》...人教五年下册数学教案第一单元图形变换教学计划教学内容活动主题图案设计欣赏摇僵谴训必漳嘴挤敛割警内才椒购尚悲错茧起澄韩很洒沾插弯炽缅背淤珠质斤托蛰嚷腕悠旧锨激铬卫财钾文治奈淀婚飞呵茨执歇举捞圾僻恕卫妨臃扛酒褂怠贵戊吓抉谴腐中分渊导梆锅捏揍亚...
2018新部编本二年级下册语文第8课《彩色的梦》教案《彩色的梦》课件一教学目标：1、了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。认识梦境、区分梦境与现实的不同2、学生能描绘出一个奇异而又美丽的梦境。培养学生的记忆、创新的能力，感受想象的乐趣。3、用自由夸张的表现手法，大胆、快乐的把梦境描绘出来，培养学生大胆的创造力，关注生活、热爱生活的情感．重点、难点：教学重点:能运用重组的方法，夸张地描绘出奇异的梦境。教学难...
石板一中七年级历史下册第一章试卷一．选择题（共25小题）1．镇江、常州、无锡、苏州是江苏省产业经济最活跃的地带。请问四城市处在下列哪段运河上（）A．永济渠B．江南河C．通济渠D．邗沟2．魏晋南北朝以后第一次完成统一的时间是（）A．公元前221年B．581年C．589年D．1279年3．如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③分别代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）A．①建立隋朝②灭亡陈朝...
Module5模块测试卷听力部分一、听录音，选出你所听到的单词的反义词。（每个小题读两遍）()1.A.shortB.then()2.A.tallB.thin()3.A.youngB.now()4.A.niceB.big二、听录音，判断下列图片与你所听到的句子是否一致。一致的选“√”，不一致的选“×”。（每个小题读两遍）()1.()2.()3.()4.()5.三、听录音，选出你所听到的句子。（每个小题读两遍）()1.A.Myhairwaslongthen.B.Myhairislongnow.()2.A.Youweresocute.B.Youweresonaugh...
三年级科学下册经典试卷班级_________姓名____________成绩______________一、填空题：30%1、风仙花的新生命是从（种子）开始的。植物生长的必要条件是（适宜温度）（充足阳光）和（适当水分）。2、植物的根能吸收（水分）和（矿物质），还能将植物（固定）在土壤中。3、花包括（萼片）、（花瓣）、（雌蕊）和（雄蕊）等部分。4、蚕的一生要经历（卵）、（幼虫）、（蛹）和（成虫）四个部分。5、常用的温度单位是（摄氏度），用...
集体备课发言稿一、教材分析：人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。一方面编者努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性，使实验教材具有创新...
《要是你在野外迷了路》练习与拓展一、基础练习1．比一比，再组词：迷（）那（）雪（）谜（）哪（）雷（）2．根据课文内容填空：太阳中午的时候在（），地上的树影指着（）。北极星高挂在（）。阴雨天，大树树叶稠的一面是（），树叶稀的一面（）。大自然有很多（）指南针，只要你（），（）就能发现。3．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。4．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。...
Module7Unit1Let’ssinganddo.LuckyWheel幸运大转盘规则：猜猜笑脸背后的图，如果你猜对，你就是幸运者。LuckyWheel幸运大转盘规则：猜猜笑脸背后的图，如果你猜对，你就是幸运者。生命在于运动。season季节Howmanyseasons?TimeMachine时光机It’s______.springIt’s______inspring.warmkitesflyIflykitesinspring.Weflykitesinspring.flykitesWe______inspring.It’s_____summermerfarmersummerIt’ssummIt’s___insummer.hotW...
记叙文阅读答题技巧一、考情分析高频考点：1、作品内容及主题概括2、品味词语3、品味句子4、理解标题5、表达方式6、分析人物形象7、理清线索8、拓展延伸常考题型：共设3－6题，绝大部分为主观题①内容理解概括，约2－4分②赏析重点词语，约2－4分③品鉴重要句子，约2－4分④人物形象分析或拓展运用题，约4分总分值约12－20分命题规律：1、记叙文（散文、小说）是中考必考题型，所占分值比重较大2、常常从作品内容主旨、修辞手法...
总复习作业5月18日姓名1、一个数由5个亿，6个千万，3个万，9个百，4个1组成，7个百分之一，这个数写作（“），改写成用亿”作单位的数是（），省去亿位后面的尾数并保留两位小数是（）。新-课-标-第-一-网2、1300750870读作（“”）。改写成用万作单位的数是（），省去亿位后面的尾数是（）。3、比较大小。0○-5-1.5○1.5-8○-1-1○-5164、在36后面添上一个0，这个数比原来扩大（）倍，比原来多（）。比原来多（）%。5、3个连续...
小学六年级数学第二学期第1--4单元测试题2班级：姓名：得分：一、填空题。（25分）1、6÷（）=():12=30﹪==（）（用成数表示）2、6.8米=()厘米600毫升=()升公顷=（）平方米3、根据4.5×2＝9×1，写出一个的比例()。4、出比值都是4的两个比，组成比例是（）。5、如果80m表示向东走了80m,那么-60m表示（）。6、020406080千米这是（）比例尺，把它改成数值比例尺是（）。7、在设计图上，用4厘米的长度表示实际40千米，这幅图的比例...
高凤小学2015-2016学年度下期四年级品德与生活期末试卷姓名：考号：成绩：一、填空（每空1分共计30分）1、看地图时，要先看地图上的（）、（）、（）2、车牌的第一个字母是什么意思（）重庆的简称或别称是（）。3、我们需要的所有物品有的是（）、有的是（），还的是原料来自（），然后又由（）来加工生产。4、交通运输方式主要有（）、（）、（）、（）、（）。5、交通运输不仅要有（），还需要有（），如（）、（）、（）、（...
8.2.2消元——解二元一次方程组(加减消元法)班级：___________姓名：___________得分：___________一、填空题(每小题6分，共30分)1.已知方程组5x3y12,①3x2y10,②在利用加减法消去y时最合理的方法是()A.①×5－②×3B.①×3＋②×5C.①×2－②×3D.①×2＋②×32.方程组xy12xy5的解是()A.xy12B.xy2313.已知xy2,1是二元一次方程组mxnynxmy8,1的解，则2m－n的算术平方根是()A.4B.2C.2D.±24.已知a、b满足方程组2ab2a2b6，则3a＋b...
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示:十分之几，也就是:百分之几十九折就是：十分之九，或90%，或0.9。（1）表示（）是（）的（）%（2）表示（）比（）便宜（）%七五折就是：十分之七点五，或75%，或0.75。表示（）比（）便宜（）%。现价原价90现价原价25现价10原价一：折扣意义：原价×折扣=现价现价÷折扣=原价现价÷原价=折扣一、折扣问题数量关系：题型一：一件商品80元，现打八折销售，需要多...
