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  • 鲁教版(五四制)六年级下册7.3平行线的性质(2) 教案

    鲁教版(五四制)六年级下册7.3平行线的性质(2) 教案

    课题名称§7.3平行线的性质〔2〕课时安排第12课时教学目标1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步开展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。教学重难点重点:1.判断直线平行的条件2.利用条件判断直线平行的相关应用难点:利用条件和性质进行推理判定的书写教学过程学生活动教师活动导入新课复习两直线平行的条件自学讨论合作探究学习任务一:阅读课本78...

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  • 六年级下册语文素材看拼音写词语  苏教版

    六年级下册语文素材看拼音写词语 苏教版

    六年级语文下册词语复习第一单元fēnɡcǎirǔzhīwǎnqǐqìɡàiyīliànpánɡbóchénāiɡuànɡàibǔyùměimiàojuélúnxùnsèqiānxùnyánɡyìyùxièyínmòzhǐxièbúxièyàɡùdānqīnɡháowújuàntàijiànqǐshōuliǎnshuòdàwúpénɡméiɡuizhànɡyìdēnɡzhǎnqiǎorányáoyèɡánrǎnzuìxūnxūnxīnɡxǔnínɡzhònɡqìshìxiōnɡxiōnɡqiánfùhòujìqièérbùshěxīxìwèilánw...

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  • 六年级下册数学试题简便计算练习题|通用版(含答案)

    六年级下册数学试题简便计算练习题|通用版(含答案)

    六年级数学总复习简便计算练习题一、口算。〔10分〕10-2.65=7.350÷3.8=09×0.08=0.7224÷0.4=6067.5+0.25=67.756+14.4=20.40.77+0.33=1.15-1.4-1.6=5-3=280×0.125=80*18=1037÷3×17=37*13×17=149二、用简便方法计算下面各题。〔90分,4×20+5×2〕1125-997998+1246413+3.2+523+6.81225-(127+225)400÷125÷825×〔37×8〕=1125-〔1000-3〕=〔998+2〕+〔1246-2〕=〔413+523〕+〔3.2+6.8〕=1225-225-127=400...

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  • 六年级下册语文试卷 小升初  全国通用

    六年级下册语文试卷 小升初 全国通用

    2019年六升七年级招生考试试卷语文试卷C考前须知:1.本试卷共4页,总分值100分,考试时间60分钟。2.答卷前将密封线左侧的工程填写清楚。3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写,不准用涂改带。亲爱的同学们:请你仔细看题,认真作答考出好成绩,把这优异的成绩作为升入初中前的礼物送给自己吧!一、根底知识〔24分〕1.读拼音,写词语。〔8分〕六年的小学生活,在老师的yǐndǒo〔〕下,我们chénjìn〔〕在书海里,吮吸着知识的gānlù〔...

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  • 六年级下册信息技术教案3关公巡城清华大学版

    六年级下册信息技术教案3关公巡城清华大学版

    课题:三、关公巡城---“屡次循环〞和“显示〞模块课时2课时教学目标:1、学会使用“控制模块库〞中的“屡次循环〞和“显示〞模块和“执行器模块库〞中的“显示〞模块编写程序,让机器人走正方形并显示信息。2、了解程序的顺序结构和循环结构重、难点:重点:“屡次循环〞的数据参数难点:“显示〞的数据参数教学过程一、复习:调用直行和转向的程序并执行它。二、导入新课机器人已经学会了转变。他得知同学们在数学课上画正方形...

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  • 六年级下册数学总复习试题整数的读法和写法专项练   通用版

    六年级下册数学总复习试题整数的读法和写法专项练 通用版

    六年级下册数学总复习试题-整数的读法和写法专项练一、单项选择题1.4800读作〔〕A.四千零八十B.八千零四百C.四百八十D.四千八百2.六千九百写作〔〕A.6900B.6090C.6009D.96003.在5和2中间添〔)个0,这个数才能成为五亿零二.A.6B.7C.84.3462读作〔〕A.三千六百四十二B.三千四百六十二C.四千三百二十六D.二千六百四十三5.下面的八位数中,一个零也不读出来的是〔〕A.60000400B.60004000C.60040000D.600000046.450911432读作〔〕A.四...

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  • 六年级下册信息技术教案5LOGO语言的过程 川教版

    六年级下册信息技术教案5LOGO语言的过程 川教版

    第五课LOGO语言的过程教学课题第五课?LOGO语言的过程?教案背景年级:六年级学生课时:一课时教材:四川省义务教育课程改革实验教科书?信息技术?六年级下册教学内容分析本节课是四川省小学信息技术六年级下册第五课?LOGO语言的过程?。前面几课使用Logo语言的一些根本命令来画图,都是在立即执行方式下进行的,即顺序结构。本节课引入“过程〞来画图,是另一种执行方式:过程方式,也是程序设计中很重要的“分支结构〞的思想,所以...

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  • 六年级下册数学同步练习第1单元第2课时 百分数和分数、小数的互化_西师大版(2018秋)

    六年级下册数学同步练习第1单元第2课时 百分数和分数、小数的互化_西师大版(2018秋)

    【精品】第1单元第2课时百分数和分数、小数的互化〔练习及解析〕西师大版(2019秋)-六年级数学下册【解析】:把百分数化成小数,只要把%去掉,同时把小数点向左移动两位;也可以先把百分数化成分母是100的分数,再化成小数。【答案】:%;左;两;1002.把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是()的分数,能约分的要约成()分数。【解析】:把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。【答案】:100...

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  • 六年级下册数学教案-4.3 比例的性质∣苏教版()

    六年级下册数学教案-4.3 比例的性质∣苏教版()

    第3课时比例的性质教材第38页例4和练习七1.使学生认识比例的“项〞。[来源:学_科_网]2.理解并掌握比例的根本性质,会应用比例的根本性质正确判断两个比能否组成比例。3.通过自主学习,让学生经历探究的过程,体验成功的快乐。引导观察,自主探究发现比例的根本性质。多媒体一、根底训练,引入新知1.昨天学习了什么内容?(比例)什么叫比例?2.判断下面每组中两个比能否组成比例?把组成的比例写出来。(1)3∶5和18∶30(2)0.4∶0.2...

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  • 六年级下册数学同步练习5.4比与比例_西师大版

    六年级下册数学同步练习5.4比与比例_西师大版

    六年级下册数学同步练习及解析|西师大版(2019秋)第5单元第4课时比与比例一、填空。[来源:学_科_网Z_X_X_K]1.∶化成最简整数比是〔〕,0.96∶0.8的比值是〔〕。【答案】6:1;1.2【解析】首先把两个分数化成整数,即:∶=12:2=6:1;求比值,用比的前项除以后项,即:0.96÷0.8=1.2,根据此填空。2.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。其中最大的一个角的度数是〔〕度。【答案】:90【解析】三角形的内角和是180°,最大的一个角占3...

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  • 六年级数学下册 回顾整理 策略与方法(二)—数形结合课件 青岛版六三制

    六年级数学下册 回顾整理 策略与方法(二)—数形结合课件 青岛版六三制

    策略与方法(二)——数形结合回顾整理——总复习1怎样把数与形结合起来解决问题呢?●统计图是借助图形描述数据的一种直观、有效的形式。2某电脑公司2013年各种品牌电脑销售情况统计图条形统计图是用长方形直条的高低直观地表示出数量的多少。例如:3折线统计图是用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况。例如:4某电脑公司2013年各种品牌电脑销售情况统计图扇形统计图是用扇形的大小来表示各部分占总数的百分之几。例如...

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  • 六年级下册数学小升初模拟考试题(1)_2018通用版(含答案)

    六年级下册数学小升初模拟考试题(1)_2018通用版(含答案)

    2019年小升初数学模拟考试试题(时间:90分钟,分值150分)一、填空题:〔每空2分,共40分〕1、二亿六千零四万八千写作,改写成用“万〞作单位的数是。2、7.08吨=吨千克32019平方米=公顷。3、的倒数是,0.25和互为倒数。4、甲数是乙数的1.2倍,甲:乙=。5、〔填小数〕。6、一个数取近似值后是30万,这个数最大是,最小是。7、从8点45分到9点9分,时钟的分针旋转的角度是。8、有一列数2、5、8、11、14、,按此规律,104是这列数的第个。9、一...

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  • 六年级数学下册 5 有理数复习课件 沪教版五四制 (79)

    六年级数学下册 5 有理数复习课件 沪教版五四制 (79)

    1一个数在数轴上所对的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值正数的绝对值是它本身零的绝对值是零负数的绝对值是它的相反数复习:2根据绝对值与相反数的意义填空:712.3,,6.5725,10.5,.4300.____,的相反数是_____复习:48绝对值等于的数是_______55.12.16计算:2.3756510.5740085.12.16369解:原式312345-1-2-3-4-50正数大于____,零大于___________,正数大于_...

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  • 六年级下册语文导学案13 一夜的工作_人教新课标(无答案)

    六年级下册语文导学案13 一夜的工作_人教新课标(无答案)

    13.一夜的工作课题一夜的工作课型新授课设计说明?语文新课程标准?指出:“学生要阅读程度适合的文章,能理解主要内容,领会有一定内涵的词句,体会作者表达的思想感情,并有自己的见解,能领悟作者的一些表达方法。〞?一夜的工作?一文,语言朴实无华,内容真实感人,表达的情感真挚强烈。本设计以情感为主线,围绕总理“工作劳苦〞和“生活简朴〞两个方面展开教学,让学生在细节中感受总理的高贵品质。在教学中,我通过“创设情境,开启情感...

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  • 六年级数学下册 第3单元 啤酒生产中的数学—比例 3.4 用比例解决实际问题课件 青岛版六三制

    六年级数学下册 第3单元 啤酒生产中的数学—比例 3.4 用比例解决实际问题课件 青岛版六三制

    用比例解决实际问题三啤酒生产中的数学——比例一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆。现在改用载重10吨的汽车运2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒。需要几个箱子?一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆;现改用载重10吨的汽车运。需要几辆汽车?先整理一下条件和问题,再解答。装480瓶啤酒需要几个箱子?2箱24瓶?箱4...

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  • 六年级数学下册 第5章 数学广角 鸽巢原理(1)课件 新人教版

    六年级数学下册 第5章 数学广角 鸽巢原理(1)课件 新人教版

    鸽巢问题(1)5数学广角我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你们5人每人随意抽一张,我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗?把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢?“总有”和“至少”是什么意思?把4支铅笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放2支铅笔,为什么?我把各种情况都摆出来了。还可以这样想:先放3支,在每个笔筒中放1支,剩下的1支就要放进其中的一个...

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  • 六年级下册英语一课一练3Unit1How tall are youPartC∣人教

    六年级下册英语一课一练3Unit1How tall are youPartC∣人教

    人教版PEP英语六年级下册Unit1Howtallareyou?PartC同步训练一、看图片,选句子。A.Johnistallerthanhissister.B.Myfatherisfatterthanmymother.C.Thedogisbiggerthanthemouse.D.Iamyoungerthanmymother.E.Thegirlshairislongerthantheboyshair.________________________________________二、按要求写单词centimeter(缩写)________funny(比拟级)________young(反义词)________talk(过去式)________short(比拟级)________kilogram(...

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