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  • 第三章 (1.2)生活中的概率

    第三章 (1.2)生活中的概率

    课前预习课前预习课堂互动课堂互动课堂反馈课堂反馈1.2生活中的概率第一页,编辑于星期日:八点二十九分。课前预习课前预习课堂互动课堂互动课堂反馈课堂反馈学习目标1.通过实例,进一步理解概率的意义(重点).2.会用概率的意义解释生活中的实例(重、难点).第二页,编辑于星期日:八点二十九分。课前预习课前预习课堂互动课堂互动课堂反馈课堂反馈预习教材P123-126完成以下问题:知识点1对概率的正确理解1.随机事件的发生都有.例...

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  • 第十二单元 化学与生活

    第十二单元 化学与生活

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  • 第三课第二框 参与民主生活

    第三课第二框 参与民主生活

    同步作业课件1第一页,编辑于星期六:二十一点四十五分。2第二页,编辑于星期六:二十一点四十五分。3第三页,编辑于星期六:二十一点四十五分。4第四页,编辑于星期六:二十一点四十五分。5第五页,编辑于星期六:二十一点四十五分。6第六页,编辑于星期六:二十一点四十五分。7第七页,编辑于星期六:二十一点四十五分。8第八页,编辑于星期六:二十一点四十五分。9第九页,编辑于星期六:二十一点四十五分。10第十页,编辑于...

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  • 第五章 透镜及其应用 第二节 生活中的透镜(A案)(共22张PPT)

    第五章 透镜及其应用 第二节 生活中的透镜(A案)(共22张PPT)

    第二节生活中的透镜(A案)第五章透镜及其应用义务教育教科书物理八年级上册〔人教版〕1第一页,编辑于星期一:二十一点二十一分。2第二页,编辑于星期一:二十一点二十一分。3第三页,编辑于星期一:二十一点二十一分。4第四页,编辑于星期一:二十一点二十一分。照相机主要由哪几局部组成?它的镜头相当于什么?胶卷相当于什么?物体在胶卷上成的像有什么特点?5第五页,编辑于星期一:二十一点二十一分。照相机主要由哪几局部...

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  • 第十九章生活用电进阶测评十19.1_19.3课件(含答案)

    第十九章生活用电进阶测评十19.1_19.3课件(含答案)

    1第一页,编辑于星期日:一点二分。2第二页,编辑于星期日:一点二分。3第三页,编辑于星期日:一点二分。4第四页,编辑于星期日:一点二分。5第五页,编辑于星期日:一点二分。6第六页,编辑于星期日:一点二分。7第七页,编辑于星期日:一点二分。8第八页,编辑于星期日:一点二分。9第九页,编辑于星期日:一点二分。10第十页,编辑于星期日:一点二分。11第十一页,编辑于星期日:一点二分。12第十二页,编辑于星期日:一点...

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  • 第十二单元〓化学与生活

    第十二单元〓化学与生活

    11第一页,编辑于星期日:点五十二分。第一页,编辑于星期日:点五十二分。22第二页,编辑于星期日:点五十二分。第二页,编辑于星期日:点五十二分。33第三页,编辑于星期日:点五十二分。第三页,编辑于星期日:点五十二分。44第四页,编辑于星期日:点五十二分。第四页,编辑于星期日:点五十二分。55第五页,编辑于星期日:点五十二分。第五页,编辑于星期日:点五十二分。66第六页,编辑于星期日:点五十二分。第六页,编...

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  • 第四单元  第21课  经济腾飞与生活巨变

    第四单元 第21课 经济腾飞与生活巨变

    第第2121课课名师课堂名师课堂一点通一点通课堂小结课堂小结建通史建通史重点诠释重点诠释考点全解考点全解创新演练创新演练大冲关大冲关新知预习新知预习巧设计巧设计11第一页,编辑于星期一:二十点四十二分。第一页,编辑于星期一:二十点四十二分。返回返回第二页,编辑于星期一:二十点四十二分。第二页,编辑于星期一:二十点四十二分。返回返回第三页,编辑于星期一:二十点四十二分。第三页,编辑于星期一:二十点四十...

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  • 小学生低碳生活演讲稿范文(34篇)

    小学生低碳生活演讲稿范文(34篇)

    小学生低碳生活演讲稿范文(34篇)小学生低碳生活演讲稿范文(精选34篇)小学生低碳生活演讲稿范文篇1亲爱的老师同学们大家好:今天我演讲的题目是低碳生活,从我做起。大家应该对“低碳生活”这个词语并不陌生。低碳生活可以理解为返璞归真地去进行人与自然地活动,保护环境,保护动物,节约能源,降低碳排放量,特别是二氧化碳的排放。有些人以为低碳生活进行起来很麻烦。其实不然,低碳生活有时只是举手之劳,如离开房间时记...

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  • 用感恩的心去生活演讲稿(34篇)

    用感恩的心去生活演讲稿(34篇)

    用感恩的心去生活演讲稿(34篇)用感恩的心去生活演讲稿(精选34篇)用感恩的心去生活演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《用感恩的心去生活》。昨天是3/8妇女节,是全天下妈妈的节日,在这里,让我衷心地向所有的母亲,尤其是辛勤教育我们的.女老师们说一声:老师您辛苦了,老师节日快乐!同学们,如果你们忘记了昨天那个特殊的日子,忘记了在这个节日里给自己的妈妈送上祝福的话,那么,今...

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  • 三年级上册数学教案第1单元 生活中的大数 第8课时 学会购物    冀教版

    三年级上册数学教案第1单元 生活中的大数 第8课时 学会购物 冀教版

    第八课时学会购物教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第16~17页,综合与实践。教学提示综合与实践“学会购物”设计了两个商店促销的事例。本套教材前面已经安排过商品促销的内容,学生也有在现实生活中促销购物的一些生活经验,本课安排两个事例并以“学会购物”为主题,其目的是培养学生的科学消费意识,学会用数学解决生活中的购物问题。在教学中,要给学生充分的时间去理解广告的内容,让学生充分讨论、交流应该怎样买饮...

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  • 高中化学第一轮复习练习卷生活中常见的有机物

    高中化学第一轮复习练习卷生活中常见的有机物

    2019年高中化学第一轮复习练习卷生活中常见的有机物班级姓名A组考点一乙醇与乙酸1.(2019山东省实验中学一诊,19)有机物A的分子式为C5H10O3,一定条件下,A与碳酸氢钠、钠均能反响产生气体,且生成的气体体积比(同温同压)为1∶1,那么A的结构最多有()A.13种B.12种C.10种D.9种答案B2.(2019河南、河北重点高中一联,7)自然界三种单萜的结构如下图。以下说法不正确的选项是()A.①、③互为同分异构体B.②的分子式为C10H18OC.①能使酸性高锰...

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  • 生活与哲学全册教案[共21页]

    生活与哲学全册教案[共21页]

    前言(第1课时)一、学习哲学的重要性:二、《生活与哲学》课程的基本性质:三、《生活与哲学》教材的设计思路:四、《生活与哲学》模块四单元之间的逻辑联系:五、《致同学们》:一共有六个自然段:1、引入:由书名引入到了哲学与生活之间是否存在在一定的关系这个问题。2、回答:生活与意识存在着一定的辩证关系,由此而肯定了生活与哲学的关系,因为生活与存在的关系问题是哲学的基本问题。3、递进:仅仅有生活还不足以形成...

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  • 种群生活史对策[共69页]

    种群生活史对策[共69页]

    第四章种群生活史第一节生活史概述生活史:生物从出生到死亡所经历的全部过程。生活史的关键组合是个体大小(Size),生长率(growthrate)、繁殖(reproduction)和寿命(longevity)。从微生物—大型动植物都有生活史;出生-生长-分化-繁殖-衰老-死亡;一个生物从出生到死亡所经历的全部过程成为生活史(lifehistory);有些生物一生繁殖多次有些植物一生仅繁殖一次(例:箭竹);生活史受遗传控制,但具有一定的...

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  • 生活中安全小常识[共286页]

    生活中安全小常识[共286页]

    生活中安全小常识安全-----你我他安全使用燃气•随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,方便、洁净的气体能源越来越受到人们的青睐。这些经常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体,在使用中如有泄漏,极易发生火灾爆炸事故。为此,提醒大家在使用燃气时注意以下几点:•使用炉灶时,要随时有人看管,不得离人,防止中间火焰熄灭,漏气遇火发生爆炸。•关火时,必须遵循先关总阀、后关点火开关的程...

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  • 设计源于生活分类

    设计源于生活分类

    设计源于生活设计源于大自然万事万物设计源于人类的已知成果软装注意要点•软装就是玩色.•形、案、色的合理组成,去适配既定的空间就是软装。色排首位。•做好的软装不是简单的在空间装修完成后才开始干的活。软装是在空间构思阶段就要参与,尤其是后期空间材质的选择搭配更要直接参与或驾驭,为后期氛围布置降低难度,做好铺垫。色彩构成•关于色彩构成课程形形色色,大家都知道,但实际如何用,用好,无从下手。实际只要善于观察...

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  • 日本生活饮用水水质标准[共4页]

    日本生活饮用水水质标准[共4页]

    日本生活饮用水水质标准--1993年1月1日起执行与人体健康有关的指标(29项)序号项目指标值备注1一般细菌1ml的水中形成的细菌数不超过100个病原生物2大肠菌群不得检出3氰化物<0.001mg/L无机物质重金属4汞<0.0005mg/L5铅<0.05mg/L6六价格<0.05mg/L7镉<0.01mg/L8硒<0.01mg/L9砷<0.01mg/L10氟<0.01mg/L11硝酸盐和亚硝酸盐<10mg/L12三氯乙烯<0.03mg/L一般有机化合物13四氯乙烯<0.01mg/L14四氯化碳<0.002mg/L151,1,2-三氯...

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  • 生活物理数值估算 复习[共14页]

    生活物理数值估算 复习[共14页]

    生活物理数值估算生活物理数值估算例:一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压强最接近于()A:2×102PaB:2×103PaC:2×104PaD:2×105Pa思路和方法:一、找准切入点—问题涉及到的概念、公式压强的计算公式P=SF要计算压强,就要确定压力和受力面积关键词:水平地面即压力的大小等于人的重力二、寻找支撑点—熟悉的相关数值同学们都知道自己的质量,也了解周围一些同学的质量。一般来说,中学生质量范围是40k...

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  • 纹样与生活设计纹样[共35页]

    纹样与生活设计纹样[共35页]

    纹样与生活纹样与生活1.什么是纹样?2.纹样的题材有哪些?3.常见的纹样组织形式包括哪些?复习上节课学习的内容,思考以下问题:纹样与生活1.这些物品上的纹样借鉴了自然界中的哪些形象?2.这些纹样是如何排列的?3.纹样的色彩设计有何特点?观察身边生活用品上的装饰纹样,思考以下问题:纹样写生的方法•线描写生•淡彩写生•影绘写生•水粉限色写生线描写生:运用粗细、长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征,是纹样设计中收...

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  • 设计生活[共408页]

    设计生活[共408页]

    设计生活设计生活修平创业工作室策划○制作第一章设计生活我们把家分成主体和客体,主体是人,是所有的家庭成员,客体是房子。主体没有客体,那么主体就过着一种漂流的生活,不安定也不安全。客体没有主体,就是一栋空房子,没有生气。主体的人,使客体的房子发生意义,客体的房子使主体的人生活有了着落,更安全更温馨。第一章设计生活设使一个家庭,他们住在不同的房子里,他们的生活状态和生活质量就会有很大的不同。30平方米...

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  • 2011浦东星河湾英皇音乐生活分享会活动总结文档资料

    2011浦东星河湾英皇音乐生活分享会活动总结文档资料

    2011浦东星河湾英皇音乐生活分享会活动总结文档资料

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