第第2121课课名师课堂名师课堂一点通一点通课堂小结课堂小结建通史建通史重点诠释重点诠释考点全解考点全解创新演练创新演练大冲关大冲关新知预习新知预习巧设计巧设计11第一页，编辑于星期一：二十点四十二分。第一页，编辑于星期一：二十点四十二分。返回返回第二页，编辑于星期一：二十点四十二分。第二页，编辑于星期一：二十点四十二分。返回返回第三页，编辑于星期一：二十点四十二分。第三页，编辑于星期一：二十点四十...
小学生低碳生活演讲稿范文（34篇）小学生低碳生活演讲稿范文（精选34篇）小学生低碳生活演讲稿范文篇1亲爱的老师同学们大家好：今天我演讲的题目是低碳生活，从我做起。大家应该对“低碳生活”这个词语并不陌生。低碳生活可以理解为返璞归真地去进行人与自然地活动，保护环境，保护动物，节约能源，降低碳排放量，特别是二氧化碳的排放。有些人以为低碳生活进行起来很麻烦。其实不然，低碳生活有时只是举手之劳，如离开房间时记...
用感恩的心去生活演讲稿（34篇）用感恩的心去生活演讲稿（精选34篇）用感恩的心去生活演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《用感恩的心去生活》。昨天是3/8妇女节，是全天下妈妈的节日，在这里，让我衷心地向所有的母亲，尤其是辛勤教育我们的.女老师们说一声：老师您辛苦了，老师节日快乐！同学们，如果你们忘记了昨天那个特殊的日子，忘记了在这个节日里给自己的妈妈送上祝福的话，那么，今...
第八课时学会购物教学内容冀教版小学数学教材三年级上册第16～17页，综合与实践。教学提示综合与实践“学会购物”设计了两个商店促销的事例。本套教材前面已经安排过商品促销的内容，学生也有在现实生活中促销购物的一些生活经验，本课安排两个事例并以“学会购物”为主题，其目的是培养学生的科学消费意识，学会用数学解决生活中的购物问题。在教学中，要给学生充分的时间去理解广告的内容，让学生充分讨论、交流应该怎样买饮...
2019年高中化学第一轮复习练习卷生活中常见的有机物班级姓名A组考点一乙醇与乙酸1.(2019山东省实验中学一诊,19)有机物A的分子式为C5H10O3,一定条件下,A与碳酸氢钠、钠均能反响产生气体,且生成的气体体积比(同温同压)为1∶1,那么A的结构最多有()A.13种B.12种C.10种D.9种答案B2.(2019河南、河北重点高中一联,7)自然界三种单萜的结构如下图。以下说法不正确的选项是()A.①、③互为同分异构体B.②的分子式为C10H18OC.①能使酸性高锰...
前言（第1课时）一、学习哲学的重要性：二、《生活与哲学》课程的基本性质：三、《生活与哲学》教材的设计思路：四、《生活与哲学》模块四单元之间的逻辑联系：五、《致同学们》：一共有六个自然段：1、引入：由书名引入到了哲学与生活之间是否存在在一定的关系这个问题。2、回答：生活与意识存在着一定的辩证关系，由此而肯定了生活与哲学的关系，因为生活与存在的关系问题是哲学的基本问题。3、递进：仅仅有生活还不足以形成...
第四章种群生活史第一节生活史概述生活史：生物从出生到死亡所经历的全部过程。生活史的关键组合是个体大小（Size），生长率（growthrate）、繁殖（reproduction）和寿命（longevity）。从微生物—大型动植物都有生活史；出生-生长-分化-繁殖-衰老-死亡；一个生物从出生到死亡所经历的全部过程成为生活史（lifehistory）；有些生物一生繁殖多次有些植物一生仅繁殖一次（例：箭竹）；生活史受遗传控制，但具有一定的...
生活中安全小常识安全-----你我他安全使用燃气•随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，方便、洁净的气体能源越来越受到人们的青睐。这些经常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体，在使用中如有泄漏，极易发生火灾爆炸事故。为此，提醒大家在使用燃气时注意以下几点：•使用炉灶时，要随时有人看管，不得离人，防止中间火焰熄灭，漏气遇火发生爆炸。•关火时，必须遵循先关总阀、后关点火开关的程...
日本生活饮用水水质标准--1993年1月1日起执行与人体健康有关的指标(29项)序号项目指标值备注1一般细菌1ml的水中形成的细菌数不超过100个病原生物2大肠菌群不得检出3氰化物＜0.001mg/L无机物质重金属4汞＜0.0005mg/L5铅＜0.05mg/L6六价格＜0.05mg/L7镉＜0.01mg/L8硒＜0.01mg/L9砷＜0.01mg/L10氟＜0.01mg/L11硝酸盐和亚硝酸盐＜10mg/L12三氯乙烯＜0.03mg/L一般有机化合物13四氯乙烯＜0.01mg/L14四氯化碳＜0.002mg/L151，1，2-三氯...
生活物理数值估算生活物理数值估算例：一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强最接近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105Pa思路和方法：一、找准切入点—问题涉及到的概念、公式压强的计算公式P=SF要计算压强，就要确定压力和受力面积关键词：水平地面即压力的大小等于人的重力二、寻找支撑点—熟悉的相关数值同学们都知道自己的质量，也了解周围一些同学的质量。一般来说，中学生质量范围是40k...
纹样与生活纹样与生活1.什么是纹样？2.纹样的题材有哪些？3.常见的纹样组织形式包括哪些?复习上节课学习的内容，思考以下问题:纹样与生活1.这些物品上的纹样借鉴了自然界中的哪些形象?2.这些纹样是如何排列的？3.纹样的色彩设计有何特点？观察身边生活用品上的装饰纹样，思考以下问题:纹样写生的方法•线描写生•淡彩写生•影绘写生•水粉限色写生线描写生：运用粗细、长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征，是纹样设计中收...
设计生活设计生活修平创业工作室策划○制作第一章设计生活我们把家分成主体和客体,主体是人，是所有的家庭成员，客体是房子。主体没有客体，那么主体就过着一种漂流的生活，不安定也不安全。客体没有主体，就是一栋空房子，没有生气。主体的人，使客体的房子发生意义，客体的房子使主体的人生活有了着落，更安全更温馨。第一章设计生活设使一个家庭，他们住在不同的房子里，他们的生活状态和生活质量就会有很大的不同。30平方米...
1.5“生活和技术中的物态变化〞质量检测练习题一、单项选择题1.以下事例表示的自然现象中,属于凝固的是〔〕A.花瓣上的露珠B.隆冬河面上的冰C.雪山下的流水D.草叶上的霜2.图中,水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的选项是〔〕A.B.C.D.3.大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少,用来表示大气的潮湿程度,它是许多天气现象形成的重要原因．以下天气现象的形成,与大气湿度无关的是〔〕A.雾B.风C.雪D.霜4.初夏,大雨来...
〔人教实验版〕八年级上第五章第2节生活中的透镜课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.以下说法中正确的选项是()A.实像和虚像都能显示在光屏上B.虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上C.实像和虚像都不能显示在光屏上D.实像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上2.2019年12月13日,““嫦娥〞二号探测器与战神〞小行星擦身而过,按照从左到右的次序,探测器上的照相机先后拍摄了一组照片,如下图(镜头的...
生活技术中的物态变化学习目标：1、会解释自然界一些水的循环现象,及其物态变化；2、了解高压锅的工作原理；3、了解电冰箱的工作过程；4、了解航天技术中的物态变化。学习重点难点进一步认识熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华概念及其相互间的联系。用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象预习案一、自然界中的水循环1、云的形成：大海、江河、土壤和植物中的水成水蒸气,水蒸气升到高空遇到冷空气,一局部成小水滴,一局部成...
初中化学?生活中常见的盐?真题模拟一、选择题1、分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的选项是A．He、NO2、SO2是有害气体B．氯化钠、纯碱、小苏打是盐类C．塑料、纤维、橡胶是天然材料D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素2、以下各组物质在水溶液中能大量共存的是〔〕A．NH4Cl、K2CO3、NaOHB．HCl、Na2SO4、KOHC．BaCl2、KCl、CuSO4D．K2SO4、NH4HCO3、NaCl3、往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续参加质量为m...
第二节生活中的透镜导学案学习目标：1：了解透镜在日常生活中的应用2：理解照相机、投影仪、放大镜的工作原理3：掌握凸透镜成实像和虚像的主要特征学习重点：照相机、投影仪、放大镜的成像规律学习难点：实像和虚像的主要特征课前预习：1．照相机的结构：其镜头相当于一个________,胶卷相当于______．2．照相机的成像特点：相对于物体来说,像是______、______的______像．3．投影仪的结构：其镜头相当于一个________,平面镜是用...
1.4生活中的优化问题班级：姓名：小组：学习目标1.会利用导数求利润最大,用料最省,效率最高等优化问题,体会导数在解决实际问题中的作用提高实际问题转化为数学问题的能力.2.在利用导数解决实际问题中的优化问题的过程中,进一步稳固导数的相关知识自主探究,体验数学发现与创造的历程,提高学生的数学素养；3.在学习应用数学知识解决问题的过程中,培养学生善于发现问题,解决问题的自觉性及科学认真的生活态度,并以此激发他们学习知...
