◆考点突破1第一页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵2第二页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵3第三页，编辑于星期日：八点三十三分。4第四页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵5第五页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单6第六页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单7第七页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突...
二次函数与幂函数第五节第一页，编辑于星期一：二十一点十四分。课前双基落实知识回扣,小题热身,基稳才能楼高课堂考点突破练透基点,研通难点,备考不留死角课后三维演练分层训练,梯度设计,及时查漏补缺第二页，编辑于星期一：二十一点十四分。返回知识回扣,小题热身,基稳才能楼高课前双基落实第三页，编辑于星期一：二十一点十四分。返回过基础知识第四页，编辑于星期一：二十一点十四分。返回1．五种常见幂函数的图象与性质RRR{...
33..22一一元元二二次次不不等等式式把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第第三三章章不不等等式式考点一考点一考点一考点一考点二考点二考点二考点二考点三考点三考点三考点三理解教材新知理解教材新知知识点一知识点一知识点一知识点一知识点二知识点二知识点二知识点二第第一一课课时时一一元元二二次次不不等等式式的的解解法法第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十...
◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵1第一页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵2第二页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵3第三页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵4第四页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵5第五页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵6第六页，编辑于星期日：八点三十...
第4讲二次根式(3分)第一页，编辑于星期一：二十一点二十六分。考点一二次根式及其性质1．定义：形如a(_________)的式子叫做二次根式．二次根式有意义的条件是a≥0.2．最简二次根式同时满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式：(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；(2)被开方数不含分母．a≥0第二页，编辑于星期一：二十一点二十六分。最简二次根式3．同类二次根式：几个二次根式化成________________________后，如...
◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵1第一页，编辑于星期日：八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵2第二页，编辑于星期日：八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵3第三页，编辑于星期日：八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵4第四页，编辑于星期日：八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵5第五页，编辑于星期日：八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵6第六页，编辑于星期日：八点三十...
2019-2019学年人教版九年级〔上〕第22章二次函数综合检测试卷题号一二三总分得分第一卷〔选择题〕一．选择题〔共9小题〕1．对于二次函数y=2〔x2﹣〕2+1,以下说法中正确的选项是〔〕A．图象的开口向下B．函数的最大值为1C．图象的对称轴为直线x=﹣2D．当x＜2时y随x的增大而减小2．抛物线y=﹣3x2向左平移2个单位,再向上平移5个单位,所得抛物线解析式为〔〕A．y=3﹣〔x2﹣〕2+5B．y=3﹣〔x2﹣〕25﹣C．y=3﹣〔x+2〕2﹣5D．y=3﹣〔x...
◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵1第一页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵2第二页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵3第三页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵4第四页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵5第五页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵6第六页，编辑于星期日：八点三十...
◆反响◆反响演练演练〔◎〔◎11第一页，编辑于星期六：二十一点四十六分。第一页，编辑于星期六：二十一点四十六分。22第二页，编辑于星期六：二十一点四十六分。第二页，编辑于星期六：二十一点四十六分。33第三页，编辑于星期六：二十一点四十六分。第三页，编辑于星期六：二十一点四十六分。44第四页，编辑于星期六：二十一点四十六分。第四页，编辑于星期六：二十一点四十六分。55第五页，编辑于星期六：二十一点四十六分...
二次根式乘法同步练习1.计算题〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕〔8〕〔9〕〔10〕〔11〕〔12〕〔13〕2.把以下式子化成最简二次二次根式〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕(b>0,c>0)〔5〕〔6〕〔7〕3.等式√x+1⋅√x−1=√x2−1成立的条件是〔〕A．x≥1B．x≥-1C．-1≤x≤1D．x≥1或x≤-14.以下各式正确的选项是〔〕A.B．C．D．5.计算:；=;6.不求值,比拟大小：;7.一个矩形的长和宽分别为与,那么这个矩形的面积为8.计算题(1)(2)(3)(4)(5)(6)...
二次根式单元测一：选择题〔每题2分,共20分〕1.以下式子一定是二次根式的是〔〕A.B.CD.2.假设,那么〔〕A.＞3B.＜3C≥3D.≤33.假设＜0,那么的结果是〔〕A0B.C或0D.24.哪一组是同类二次根式〔〕AB.CD.5.如果,那么〔〕A≥0B.≥6C0≤≤6D.为一切实数6.以下是最简二次根式的为〔〕AB.CD.7.以下各式正确的选项是〔〕AB.CD.8.与相乘以后不含根号的式子是〔〕AB.CD.9.假设1＜＜2,那么的值为〔〕A.B.CD.210.以下各式中与是同类二次根式的...
2019届八年级第16章二次根式测试卷一、选择题1、以下各式中①√a；②√b+1；③√a2；④√a2+3；⑤b+√b2−6b+9=3；⑥√x2+2x+1一定是二次根式的有〔〕个。A.1个B.2个C.3个D.4个2、假设式子有意义,那么点P〔a,b〕在〔〕A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、以下二次根式中,最简二次根式是〔〕〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕4、以下计算正确的选项是〔〕〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕√413=2√135、为实数,那么的值一定是〔〕〔A〕整数〔B...
16．1二次根式〔第一课时〕1、以下各式中,一定是二次根式的是〔〕A．B．C．D．2、假设式子在实数范围内有意义,那么的取值范围是〔〕A．B．C．D．3.使式子有意义的条件是。4.当时,有意义。5.假设有意义,那么的取值范围是。6.当时,是二次根式。7、当______时,二次根式有最小值,其最小值是．8、如果是二次根式,那么、应满足的条件是_____________.9、假设与互为相反数,求的值是多少？10、能够使二次根式有意义的实数的值有〔〕A．0...
人教版九年级上册数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（2）回顾：用待定系数法求函数的解析式已知一次函数经过点（1，3）和（-2，-12），求这个一次函数的解析式.解：设这个一次函数的解析式为y=kx+b,因为一次函数经过点（1，3）和（-2，-12），所以k+b=3，-2k+b=-12.解得k=5，b=-2.所以一次函数的解析式为y=3x-6.1.会用待定系数法求二次函数的解析式.2.会根据待定系数法解决关于二次函数的相关问题.根据下列条件，分别求...
第第44讲二次根式讲二次根式1、（2014•山东烟台）在函数中，自变量x的取值范围是．12xyxaa21)1(222、如果，则（）2a121a21a21aB．C．D．A．x<1且x≠-2B3、下列二次根式：1,,82,122xxx其中最简二次根式是。21xC4、（2014•孝感）下列二次根式中，不能与合并的是（）2A.B.C.D.12812185、（2014•山东聊城）下列计算正确的是（）D6、(2014•青岛)计算：=.4055221(2014•荆门)计算：1124438(1...
人教版九年级上册数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(1)说出二次函数图象的开口方向，对称轴，顶点坐标.它是由y=-4x2怎样平移得到的？12)4(2xy1.会用配方法或公式法将一般式y＝ax2＋bx＋c化成顶点式y=a(x-h)2+k.(难点）2.会熟练求出二次函数一般式y＝ax2＋bx＋c的顶点坐标、对称轴.（重点）21y2x12x13;22y5x80x319;3y3x22x.对称轴是x=3，顶点坐标是（3，-5）对称轴是x=...
第第1212讲讲二次函数的图像和性质二次函数的图像和性质(1)(1)请大家在5分钟内阅读《丛书》55-56页知识梳理并独立完成问题填空，再小组合作交流，形成小组的研讨成果.激趣导入，预习展示知识在于积累，能力在于训练．加油！知识在于积累，能力在于训练．加油！希望人人达标过关．希望人人达标过关．知识梳理，构建网络二次函数的两种形式：⑴一般形式：.⑵顶点式:.)0,,(2abcacbxaxy是常数，0),,()(2ahkakhaxy是...
二次函数二次函数的概念温馨提示：同桌交对，互相帮助！试一试：1、正方体的棱长为x(cm),那么它的表面积y(cm2)与x的关系式是_______2、化工厂在一月份生产某种产品200吨，三月份生产y吨，则y与月平均增长率x自变量的关系是_________3、有一个矩形，它的长与宽的和为30cm，设长为L，矩形面积为S，则S与L的函数关系是________y=200(1+x)2即y=200x2+400x+200(X>0)S=-L2+30L(0<L<30)y=6x2(X>0)二次函数的概念：形如y=ax2+bx+c(a,b,c...
第十二讲二次函数的实际应用第十二讲二次函数的实际应用课前热身知识回现课前热身知识回现1.抛物线3)1(22yx的开口方向是()，顶点坐标是（）对称轴是（），当x>1时，函数y随x的增大而（）函数y随x的增大而（）；当x=1时，函数有最()值，为2.抛物线4)2(232xy的开口方向是()，顶点坐标是（）对称轴是（），当x（）时，函数y随x的增大而增大，当（）时，函数y随x的增大而减小；当x=（）时，函数有最()值，为3.抛物线5...
人教版九年级上册数学22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质(3)y＝ax2+ca>0a<0图象开口对称性顶点增减性二次函数y=ax2+c的性质二次函数y=ax2+c的性质开口向上开口向下a的绝对值越大，开口越小关于y轴对称顶点是最低点顶点是最高点在对称轴左侧递减在对称轴右侧递增在对称轴左侧递增在对称轴右侧递减c>0c<0c<0c>0(0,c)1.会用描点法画出y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象.2.掌握二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象的性质并会应用.(重点）3....
