过程模型分析过程模型分析公共政策分析的研究途径是多样化的,在西方政策分析的发展中,形成了几种较有影响力的学科途径,即政治学途径、经济学途径和社会心理学途径。研究途径、方法不同,导致对公共政策的性质、原因和结果以及公共决策系统及其运行做出不同的描述或解释,从而形成不同的政策分析理论。过程模型分析托马斯•戴伊在《理解公共政策》这一论著中概括了八种模型,即制度、过程、集团、精英、渐进、对策、系统...
社会环境问题流政策流政治流政策窗口议程建立过程理论政策是政治活动“自下而上”的大众驱动型的政策制定模型的一部分。这个流线图表示了社会环境导致议程建立的过程。多源流分析模型前提变量独立变量干涉变量因变量多源流理论1995年美国政治家约翰W金登在科恩的“垃圾桶模型”的基础上提出了多源流分析的基本框架。多源流理论是一种比较有创见性、解释力和发展潜力的理论模型。而他认为,在政策系统中存在着问题流、政策流和政...
数据、模型与决策数据、模型与决策Data,ModelsandDecisiData,ModelsandDecisionsons11、主要讲授课程:、主要讲授课程:计量经济学、运筹学、经济预测与决策技计量经济学、运筹学、经济预测与决策技术术22、主要研究方向:、主要研究方向:多元统计多元统计半参数统计中估计问题半参数统计中估计问题因果效应推断因果效应推断本课程的主要内容本课程的主要内容数据分析的基本内容数据分析的基本内容计量模型的...
引言20世纪70、80年代,西方尤其是美国公共政策研究领域出现了一场研究政策执行的热潮,形成了声势浩大的执行运动,而政策执行研究的兴起有其深刻的理论和实践上的原因,这就为早期政策科学的研究提供了肥沃的土壤。在理论研究上,政策科学研究的学者们力图到从各个方向,各种角度,各路影响因素进行探讨和架构,包括构造相关的政策执行过程棋型,由此政策执行的若干理论模式便陆续诞生了。史密斯(T.B.Smith)政策执行过程模型即...
宏观经济学期中考查姓名:李相文班级:工商2班学号:P112315763用IS-LM模型分析我国宏观经济政策的效果前言:08年经济危机已过去4年,但在期间我国的宏观经济政策的效果及给我们留下的宝贵经验,仍然是值得我们探讨的。在经济危机后,我国先是采用的是积极的财政政策和适的宽松的货币政策,然后是积极地财政政策和稳健的货币政策。那么,这样的经济政策究竟取得怎样的效果?我将结合IS-LM模型来分析经济政策的效果。关键词:宏...
新新《《环境空气质量标准环境空气质量标准》》政策议程分析政策议程分析————基于多源流模型基于多源流模型LOGO23事件回顾:■2011年◆10月关注PM2.5一场灰霾笼罩京城,美国大使馆自测的空气质量PM2.5指数达到美国国家环保局认定的“非常不健康”、“危险”级别。PM2.5开始进入中国公众的视线,并随着姚晨、潘石屹等名人微博的关注,成为社会热点。◆11月中旬标准征意见环境保护部公布《环境空气质量标准》征求意见稿,向全...
政策分析方法和政策理论模型本章要点政策分析的步骤1政策模型及相关理论3政策分析的方法2第一节政策分析的步骤与方法一政策分析的过程框架及步骤1政策分析的基本因素(1)问题指政策问题,即政策分析者所要分析、研究或处理的对象。政策分析所要处理的问题是公共问题。(2)目标(3)备选方案(alternatives)是决策者用来达到目标的选择或手段。在不同的场合,它们可以是政策、策略、项目或行动等。(4)效果...
一、程序化交易的编写㈠、交易模型编写规范和一般原则1、编辑平台支持的操作符操作符意义例+加法CLOSE+OPEN表示求收盘价及开盘价的和。-减法CLOSE-OPEN表示求收盘价及开盘价的差。*乘法CLOSE*OPEN表示求收盘价及开盘价的积。/除法CLOSE/OPEN表示求收盘价及开盘价的商。AND与(并且),也可简写为OR或(或者),也可简写为||>大于CLOSE>OPEN表示判断当前周期是否收阳。<小于CLOSE=OPEN表示判断当前周期是否平盘。>=大于等于<=小于...
第4章新古典贸易理论的基本模型——赫克歇尔-俄林模型赫克歇尔及俄林的主要贡献及其贸易思想赫克歇尔-俄林要素禀赋贸易模型要素价格均等与收入分配赫克歇尔-俄林要素禀赋贸易模型的实证检验通过本章学习,你应该:1.理解H-O理论的假定条件;2.理解两个重要概念:要素密集度和要素充裕度;3.理解H-O定理和H-O-S定理;4.理解里昂惕夫之谜及其对这个谜的不同解释;5.学会分析国际贸易对贸易参与国内要素所有者收入的影响:短期...
青青衣衣小组成员:唐雲张画陶冶李琪罗雨青青衣衣目录封建专制统治时期(封建王朝——建国初期)社会主义时期(建国初期——改革开放时期)现代化时期(改革开放——至今)青青衣衣封建专制统治时期——以精英模型为主•精英模型的概论:•1、社会分化成掌权的少数人和无权的多数人•2、作为统治者的少数人并非是作为被统治者的多数人的代表。•3、从被统治的非精英阶层进人统治人的精英阶层,这个变化过程一定是缓慢且持续的从...
公共政策分析模型ModelsofPublicPolicyAnalysis钱再见:《现代公共政策学》第三章公共政策分析模型陈庆云:《现代公共政策概论》第三章公共政策的决策模型【美】约翰W金登:(JohnW.Kingdon)《议程、备选方案与公共政策》(第二版)《公共政策分析》第十章公共政策分析模型与框架张国庆:《公共政策分析》第十一章公共政策分析的理论与方法【美】林德布洛姆:《决策过程》【美】托马斯R戴伊:《理解公共政策》宁骚:《公共政策...
第四讲政策执行的理论与模型第三节政策执行模型(1)史密斯的过程模型(2)麦克拉夫林相互调适模型(3)霍恩和米特系统模型(4)梅兹曼尼和萨巴蒂尔综合模型1.政策执行模型1.1模型的概念模型是对原型的抽象和模拟(仿真)。它是认识主体为着一定的认识目的,依据相似性原则而构造出的一种理念系统,以代表作为研究对象的真实系统。政策执行模型是关于政策执行过程中相关重要因素之间相互关系的理论描述。(1)史密斯的过程...
电磁环境和电磁波传播模型11.什么是电磁环境?电磁环境是在特定区域内各种电子设备在该区域产生的电磁波信息的总和。空间电磁环境研究的主要内容是空间电磁辐射强度。22.研究电磁环境对移动通信的意义?在已知地形、地物、频率和收发天线的高度等数据的条件下,可利用这些模型估算基站服务区内的场强分布。在已知地形和地物的条件下,可以利用这些模型对移动通信网进行规划与设计。在对已部署的网络进行优化时,可以...
3.2.1几类不同增长的函数模型(1)函数y=ax(a>1),y=logax(a>1)和y=xn(n>0)在(0,+∞)上的单调性是怎样的?图象的变化规律是什么?(2)函数y=ax(a>1),y=logax(a>1)和y=xn(n>0)的增长速度有什么不同?预习课本P95~101,思考并完成以下问题函数模型及其应用[新知初探]指数函数、对数函数和幂函数的增长差异一般地,在区间(0,+∞)上,尽管函数y=ax(a>1),y=logax(a>1)和y=xn(n>0)都是,但它们的不同,而且不在同...
3.2.2函数模型的应用实例(1)一、二次函数的表达形式分别是什么?(2)指数函数模型、对数函数模型的表达形式是什么?其中待定系数有哪些限制条件?(3)解决实际问题的基本过程是什么?预习课本P101~106,思考并完成以下问题[新知初探]几类常见函数模型名称解析式条件一次函数模型y=kx+bk≠0反比例函数模型y=kx+bk≠0二次函数模型a≠0指数函数模型y=bax+ca>0且a≠1,b≠0对数函数模型y=mlogax+na>0且a≠1,m≠0幂函数模...
能力素质模型专题沟通二零零四年目录1.能力素质模型的目的2.能力素质模型库构建3.能力素质模型在岗位中的应用4.能力素质模型在全员绩效管理中的应用5.能力素质模型实施后的管理措施在20世纪50年代后,随着对员工能力素质要求多样性的增加,将能力素质作为一种管理工具,开始在实践中不断予以总结,以提高其科学性和实用性第一阶段:20世纪60年代哈佛的教授DavidC.McClelland首先提出能力素质的概念,以帮助企业寻找那些与员工个...
经典模型和量子模型导电性:在外电压的作用下,自由电子可以定向移动。导热性:受热时通过自由电子的碰撞及其与金属离子之间的碰撞,传递能量。延展性:由于在结构上自由电子只有胶合作用,当金属晶体受外力作用时,金属阳离子及原子间易产生滑动而不易断裂,因此金属经机械加工可加工成薄片或拉成金属纫丝,表现出良好的延展性。金属光泽:金属可以吸收波长范围极广的光,并重新反射出,故金属晶体不透明。对金属性质的解释导...
晶体比热的爱因斯坦模型爱因斯坦模型特征(1)晶体中原子的振动是相互独立的;(2)所有原子都具有同一频率。1.模型设晶体由nN个原子组成,因为每个原子可以沿三个方向振动,共有3nN个频率为的振动。爱因斯坦模型晶体比热的计算maxB011()d2e1kTE晶体比热计算公式平均声子数声子的能量ω态下振动数目振动的基态能TECVmB011()d2e1kTE因频...
德拜模型(1)晶体视为连续介质,格波视为弹性波;1.模型:(2)有两种类型的振动,有一个为纵波,两个为横波;(3)晶格振动频率在之间(D为德拜频率)D0~徳拜模型一维单原子链格波——长波极限情况),0(aqq0当2)msin(aq2/amq2sin(2)qaqa德拜模型模式密度的计算vqv是波速徳拜模型由弹性波的色散关系:=vq有模式密度表达式sqcqsVdπ233v2πcsVds...
6测试塔台模型(表格式)公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)教科版六年级下册《小小工程师》单元6.测试塔台模型教学设计及反思单元《小小工程师》课题6.测试塔台模型课时1核心概念13.工程设计与物化学习内容及要求13.1工程需要定义和界定5~6年级①定义简单工程问题,包括材料、时间或成本等限制条件,提出验收标准。13.3工程是设计方案物化的结果5~6年级④利用工具制作简单的实物模型,根据实际反馈结果进行改进并展示...