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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“知识归纳练习题(无答案 )

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“知识归纳练习题(无答案 )

    专题:〞氧气的化学性质“知识归纳练习题一、单项选择题〔共15题;共30分〕1.〔2019•漳州〕能使带火星的木条复燃的气体是〔〕A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳2.能带火星木条复燃的气体是〔〕A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.空气3.以下物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,将密闭容器冷却到室温,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是〔〕A.木炭B.硫粉C.蜡烛D.红磷4.如下图,等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气,燃烧匙...

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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“质量检测练习题(无答案)

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“质量检测练习题(无答案)

    专题:〞氧气的化学性质“质量检测练习题一、选择题1.空气中能使食物变质的主要气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的表达不正确的选项是〔〕A.氧气的化学性质比拟活泼B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气可以供应呼吸,和体内物质反响而释放能量3.以下关于氧气的说法中错误的选项是〔〕A.工业上可以利用别离液态空气法制氧气B.氧气可以支持...

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  • 九年级化学:专题:“氧气的物理性质”质量检测练习题(无答案)

    九年级化学:专题:“氧气的物理性质”质量检测练习题(无答案)

    专题:“氧气的物理性质〞质量检测练习题一、选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A.氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质,所以应该密封保存B.鱼能在水中生活,证明水中含有氧元素C.在CuO+COCu+CO2的氧化复原反响中,CO是复原剂,发生了复原反响D.按质量计:空气中含氮量78%,氧气21%2.以下关于氧气的说法正确的选项是A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反响C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复...

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  • 九年级化学:专题:“氧气的物理性质”综合检测练习题(无答案)

    九年级化学:专题:“氧气的物理性质”综合检测练习题(无答案)

    专题:“氧气的物理性质〞综合检测练习题一、选择题1.潜水逐渐开展成为一项以在水下活动为主要内容,从而到达锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动,广为群众所喜爱。潜水人员一般都会身穿潜水服、背着氧气罐下水,以下有关说法正确的选项是〔〕A.氧气罐中的氧气可以供应人呼吸B.水中氧气的含量为0C.氧气被压缩后分子的体积变小了D.氧气只能以气体的形式存在2.从微观看:蒸馏水不能养鱼,是因为水中不含〔〕A.氧分子B.氧气C.氧原子D....

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  • 九年级化学上册 2.2 氧气课件1 (新版)新人教版

    九年级化学上册 2.2 氧气课件1 (新版)新人教版

    1学习目标1、氧气的物理性质和化学性质2、化学反应的基本类型----化合反应2一、氧气的物理性质◆颜色状态:◆密度:◆溶解性:◆三态转化:101kPa下通常情况下无色无气味的气体比空气密度略大,为1.429g/L,空气为1.293g/L不易溶于水无色气体淡蓝色液体淡蓝色固体-183℃-218℃3淡蓝色液氧雪花状固氧101kPa,-183℃101kPa,-218℃4现象:木条复燃结论:则该气体是氧气操作:把带有火星的木条伸入到有气体的集气瓶中氧气可使带火星的...

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  • 科粤版九年级第三单元空气、氧气练习试卷

    科粤版九年级第三单元空气、氧气练习试卷

    氧气、空气练习试卷知识点1空气的成分和用途1、空气的主要成分是〔78%〕、〔21%〕;〔0.94%〕;〔0.03%〕;其他气体和杂质〔0.03%〕。其中、化学性质稳定,可以作保护气。例1空气的成分中,体积分数约为78%的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体练习:1、薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳2、空气是一种珍贵的资源。空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是()A.氮...

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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“能力提升练习题(无答案)

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“能力提升练习题(无答案)

    专题:〞氧气的化学性质“能力提升练习题一、单项选择题〔共16题;共32分〕1.以下空气成分中能供应呼吸的是〔〕A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.现要将一瓶装满空气的瓶子里中的氧气除去,又不增加其他气体,以下物质在瓶中燃烧可到达目的是〔〕A.红磷B.硫C.铁丝D.木炭3.氧气的化学性质比拟活泼,以下对有关反响的描述正确的选项是〔〕A.硫在氧气里燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味的气体B.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是...

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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“知识综合练习题(无答案)

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“知识综合练习题(无答案)

    专题:〞氧气的化学性质“知识综合练习题一、单项选择题〔共16题;共32分〕1.将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条剧烈燃烧,那么该气体是〔〕A.氮气B.空气C.二氧化碳D.氧气2.〔2019•漳州〕能使带火星的木条复燃的气体是〔〕A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳3.以下能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是〔〕A.红磷B.硫磺C.木炭D.细铁丝4.以下物质在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰的是〔〕A.木炭B.铁丝C.硫磺D.红...

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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“能力运用练习题(无答案)

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“能力运用练习题(无答案)

    专题:〞氧气的化学性质“能力运用练习题一、单项选择题〔共15题;共30分〕1.不宜用物理方法区分的一组是〔〕A.蔗糖和面粉B.氧气和空气C.氢气和氮气D.酒精和白醋2.〔2019•茂名〕以下说法正确的选项是〔〕A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气能够燃烧C.二氧化碳能将氧化铜复原为铜D.金刚石、石墨都有良好的导电性3.以下有关物质性质的表达中,属于物质化学性质的是〔〕A.标准状况下氧气的密度是1.429g/LB.二氧化硫是具有刺激性气...

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  • 九年级化学上册 实验2 氧气的实验室制取与性质课件 (新版)湘教版

    九年级化学上册 实验2 氧气的实验室制取与性质课件 (新版)湘教版

    氧气的实验室制取与性质1•躲在树林里,空气质量好;•躲在湖水中,鱼儿吐泡泡;•躲在火堆下,火焰跳得高;•躲在火箭上,卫星进轨道;•看不见摸不着,离它不行很重要。23温故知新物理性质:请同学们想一想氧气的性质有哪些呢?无色、无味、密度比空气略大,不易溶于水,在室温下,1L水只能溶解30ml氧气化学性质:1、供给呼吸2、氧气与碳反应碳+氧气二氧化碳3、氧气与硫反应硫+氧气二氧化硫4、氧气与铁反应铁+氧气四氧化三铁5...

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  • 九年级化学:专题:“氧气的物理性质”竞赛辅导练习题(无答案)

    九年级化学:专题:“氧气的物理性质”竞赛辅导练习题(无答案)

    专题:“氧气的物理性质〞竞赛辅导练习题一、选择题1.以下关于氧气和水的说法中,正确的选项是〔〕A.水和氧气在一定条件下能够相互转化,都是化学变化B.制取氧气的反响物中不一定含有氧元素C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性D.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水2.以下有关氧气的说法不正确的选项是〔〕A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气C.硫在氧气中燃烧发出微弱...

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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“竞赛辅导练习题(无答案 )

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“竞赛辅导练习题(无答案 )

    专题:〞氧气的化学性质“竞赛辅导练习题一、单项选择题〔共16题;共32分〕1.以下实验现象的观察与分析正确的选项是〔〕A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味的气体生成B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色C.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,可证明该气体是二氧化碳D.铁丝在空气中燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成2.将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条剧烈燃烧,那么该气体是〔〕A.氮气B.空气C.二氧化...

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  • 九年级化学:专题:”氧气的化学性质“质量评估练习题(无答案)

    九年级化学:专题:”氧气的化学性质“质量评估练习题(无答案)

    专题:〞氧气的化学性质“质量评估练习题一、选择题1.以下有关氧气的说法中,正确的选项是〔〕A.氧气密度大于空气且易溶于水B.氧气和臭氧〔O3〕组成元素相同,是同种物质C.氧气性质活泼,能与所有物质反响D.植物光合作用是空气中氧气的主要来源2.为了得到较纯洁的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,以下物质中最适宜选用的是〔〕A.铁丝B.蜡烛C.红磷D.木炭3.空气中含量较多且性质比拟活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳...

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  • 九年级化学 氧气复习课件 沪教版

    九年级化学 氧气复习课件 沪教版

    (温习课)12O23①2H2O22H2O+O2MnO2②2KClO32KCl+3O2MnO2④2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2⑤2HgO2Hg+O2⑥2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2③2H2O2H2+O2通电⑦分离液态空气法⑧光合作用适用于工业制氧气的是常用于实验室制氧气的是最佳的是不宜在实验室制氧气的是最适用于潜水艇内制氧气的是①②⑥⑦①③④⑤⑦⑧④4实验室制取气体药品选取原则:工业制取气体原料选取原则:原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产以及对环境的影...

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  • 沪教版九年级化学上册:2.4“基础实验1氧气的制取与性质”质量检测练习题(无答案)

    沪教版九年级化学上册:2.4“基础实验1氧气的制取与性质”质量检测练习题(无答案)

    2.4“根底实验1——氧气的制取与性质〞质量检测练习题一、选择题1.以下化学实验的根本操作,正确的选项是〔〕A.稀释浓硫酸B.读取液体体积C.参加固体粉末D.验满2.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品②固定仪器③检查装置气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦撤酒精灯⑧从水槽中撤出导气管正确操作顺序是〔〕A.③④①②⑤⑥⑧⑦B.③④①②⑤⑥⑦⑧C.④③①②⑤⑥⑧⑦D.④③①②⑤⑥⑦⑧3.以下是初中化学中的一些根本...

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  • 第三节 氧气  第一课时 氧气的实验室制法

    第三节 氧气 第一课时 氧气的实验室制法

    1◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能力提升〔1,234,56〕第一页,编辑于星期六:二十一点四十分。2◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能力提升〔1,234,56〕第二页,编辑于星期六:二十一点四十分。3◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能力提升〔1,234,56〕第三页,编辑于星期六:二十一点四十分。4◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能...

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  • 第四单元 第1课时 空气 氧气

    第四单元 第1课时 空气 氧气

    1第一页,编辑于星期一:二十点四十三分。2第二页,编辑于星期一:二十点四十三分。3第三页,编辑于星期一:二十点四十三分。4第四页,编辑于星期一:二十点四十三分。5第五页,编辑于星期一:二十点四十三分。6第六页,编辑于星期一:二十点四十三分。7第七页,编辑于星期一:二十点四十三分。8第八页,编辑于星期一:二十点四十三分。9第九页,编辑于星期一:二十点四十三分。10第十页,编辑于星期一:二十点四十三分。11第十...

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  • 第五讲  空气和氧气

    第五讲 空气和氧气

    第一页,编辑于星期一:二十一点十四分。第一页,编辑于星期一:二十一点十四分。第二页,编辑于星期一:二十一点十四分。第二页,编辑于星期一:二十一点十四分。第三页,编辑于星期一:二十一点十四分。第三页,编辑于星期一:二十一点十四分。第四页,编辑于星期一:二十一点十四分。第四页,编辑于星期一:二十一点十四分。无无气气大大第五页,编辑于星期一:二十一点十四分。第五页,编辑于星期一:二十一点十四分。第六...

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  • 氧气PPT课件34人教版

    氧气PPT课件34人教版

    第二单元我们周围的空气课题2氧气色、味、态:密度:水溶性:三态变化:在通常情况下是无色、无味的气体密度比空气略大(标准状况下)不易溶于水氧气的物理性质20℃,101.3kPa0℃,101.3kPa氧气钢瓶氧气氧气氧气氧气如何检验这是一瓶氧气?把带火星的木条伸入把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的集气瓶中,带火星的木条复燃,证明这是木条复燃,证明这是一瓶氧气。一瓶氧气。【实验2-2】红磷燃烧实验现象:在空气里:发出黄色...

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  • 1_第1讲 空气 氧气

    1_第1讲 空气 氧气

    第1讲空气氧气夯基提能作业本A组根底题组一、选择题1.(2019天津中考)以下图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a〞代表的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.(2019广东广州中考)以下关于空气的说法正确的选项是()A.空气中的氮气约占总体积的21%B.空气中的氧气能支持燃烧C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中的二氧化碳会造成酸雨3.(2019河北秦皇岛海港一模)以下关于空气成分的说法错误的选项是()A.空气中二氧化碳含...

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