1生男生女的疑惑2基因的隐形和隐性第四节人的性别遗传31902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体YX4男男女染色体的差别女1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体?2、这两幅图中，哪幅图显示的是男性...
春天的故事122、介绍或展示对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果，可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达与交流。1、介绍和展示一种景致或现象，我们可以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。表达与交流的方式：3班级姓名调查内容调查地点调查对象调查过程调查结果研究报告调查报告班级姓名研究内容假设工具与材料研究方法和过程研究结果4成果展示时要注意的问题1...
除数是一位数的除法商末尾有010÷1＝000一、复习旧知1.口算下列各题。0÷4＝0÷7＝2.笔算下列各题。808÷4＝405÷3＝0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？商都是0。被除数中间有0，商中间就会有0，这话准确吗不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。2你估计商会是几位数？我们一起来算算吧。二、探究新知（一）情境引入，提出问题650÷5＝（1）650元买短跳绳，可以买多少根？我认为商应该是三位数。就是求65...
学习目标1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2、列举细菌和真菌对动植物及人类生活的影响。3、关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。1落叶最终何去何从？腐生：靠分解动植物遗体,从中获取能量来维持生活的方式。2像这种从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活的方式称为腐生。腐生的细菌和真菌属于自养还是异养？观察与思考分析下列图片中展示的生物现象。叶片吸收根吸收根吸收1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？2...
人民教育出版社小学美术一年级第20课1汉字的起源2象形文字•在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。3日看一看认一认4看一看认一认月5看一看认一认6川看一看认一认7看一看认一认8林看一看认一认9看一看认一认10看一看认一认11看一看认一认12马看一看认一认...
第2节生物的进化（第1课时）12新课导入化石的形成视频欣赏：化石的形成3学习目标1.能概述生物进化的证据,了解生物进化的基本历程。2.能简单说明生物的进化规律。41化石为进化提供直接证据为什么有的化石中的生物和现在的一些生物十分相似？5什么是化石？化石：经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。鱼恐龙卵恐龙脚印6思考1：最先形成的地层是哪一个？想一想7思考2：从化石的生物结构看，从早期到晚期的生物...
•第3节细胞的衰老和凋亡12•1．知识：(1)描述细胞衰老的特征；(2)举例说明细胞凋亡与坏死的区别。•2．情感态度与价值观：探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。•3．能力：进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。•4．重点与难点：(1)个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征；(2)细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。34•(一)问题探讨•1．提示：人体的衰老特征：白发,皱纹,老年斑,耳聋,眼花,行动迟缓,记忆力减退...
第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病1【思考】感冒是不是遗传病？先天性疾病、地方性疾病和遗传病有什么关系？2一、人类遗传病由于遗传物质改变而引起的人类疾病。类型单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病发病率多基因遗传病单基因遗传病染色体1、概念32、单基因遗传病①概念：受一对等位基因控制的遗传病。目前已发现6500多种.显性遗传病:常染色体并指、多指、软骨发育不全抗维生素D佝偻病隐性遗传病:X染色体上白...
导入新课•《只因为年轻啊》教案一、教学目标：1、体会作者的人生感悟，认识生命的美好和短暂，懂得珍惜青春和生命。二、教学重难点：1、理解片段四的四个故事，每个故事分明说明的人生道理三、教学课时：2课时四、教学过程：第一课时一、导入新课：因为年轻，我们如雪般纯洁；因为年轻，我们如花般绚烂；因为年轻，我们如火般热情——年轻，是一件多么美好的事情。但也因为年轻，对于人生、对于生命，我们知道的太少太少。所以...
导入新课一千多年前的李白就曾在自己开满桃花的庭院中大宴宾客今天让我们去感受一下，李白和他的堂弟们的这一次“夜宴”诗情，让我们共同领略《春夜宴从弟桃花园序》的盛况。来欣赏这篇千古传颂的美文。1春夜宴從弟桃花園序李白張孝友李白春夜宴桃李園序圖2学习目标1.疏通文意，理解关键字词，熟读成诵，理解本文看似消极却洋溢着的热爱生命、热爱生活的积极情感。2.把握节奏和语气。梳理文意，把握思想情感，赏析语言。...
口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法1一、复习旧知6÷3＝15÷5＝8÷4＝30×3＝24÷6＝500×4＝2243902000（一）口算（二）想一想，填一填（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。832436看谁都能算正确。23手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。（一）情境引入，提出问题二、探究新知4把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你...
三角形的特性三角形一、引入新课盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?二、探究新知稳定、支撑看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。二、探究新知我们来做一个实验。用3根木条钉成一个三角形。用手拉一拉，你发现了什么？我发现三角形不变形，具有稳定性。二、探究新知我们再来做一个实验。做4根两两长度相等的木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形，然后用手...
大象版科学五年级下册探访春天1春天是多姿多彩的，春天里的科学问题也无处不在，让我们一起走进春天，欣赏春天的美丽，探索春天里的科学奥秘。2难忘的春天春天里有哪些事物让我们难忘呢？选择自己比较擅长的方式表达出来，准备与大家交流。3春天的歌总场小学五（1）班妙妙春天的风，柔和清爽，不像冬天的风那样刺骨。春风吹拂河面，泛起鱼鳞般的涟漪。春天的蒙蒙细雨，淅淅沥沥，像一个个活泼可爱的小天使从天而降，滋润着庄稼...
第四章人体内物质的运输1人体内物质的运输氧气、营养物质二氧化碳等废物依靠__________系统完成血液循环2血液循环系统心脏血管器官血液组织动脉静脉毛细血管血液循环途径体循环肺循环人体内物质的运输氧气、营养物质二氧化碳等废物3血液的分层现象血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）血细胞（白色）抽取鸡或猪等动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。看一看，血液出现了什...
第1节人的生殖1新课导入我是从哪里来的呢?2学习目标1.概述男性和女性生殖系统的结构及功能。2.识别精子和卵细胞。3.描述受精、胚胎发育和分娩的过程。31精子和卵细胞让我们先认识这2张图片：男性的精子外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动，长约0.06毫米，用显微镜才能看到女性的卵细胞呈球形，细胞质中含卵黄，是人体最大的细胞，直径在0.1毫米以上，几乎用肉眼就可以看到4那么，精子和卵细胞是在哪里产生的呢？1.组成男性和女性...
第四节细菌和真菌在自然界中的作用1食物的腐败现象一、细菌和真菌作为分解者参与物质循环2枯草杆菌青霉（细菌）（真菌）想一想：谁使这些食品腐败或发霉？3有机物被分解为二氧化碳、水和无机盐.。P80讨论：1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？4细菌和真菌在物质循环中的作用示意图生物的遗体被谁分解了？腐生的细菌和真菌。它们分解后产生了什么物质？二氧化碳、水和无机盐。这些物质又能被谁吸收和利用？被植物吸收...
模块重点小结1重点句型重点语法功能走近高考拓展阅读1.Mymotherhasalwaysweeatveryhealthily,andfreshfruitandvegetablesareaveryimportantpartofourdiet.我妈妈总是想方设法让我们吃得健康,新鲜水果和蔬菜是我们日常饮食的重要组成部分。2.I’danicepieceoffruit.我宁愿吃一块水果。3.ButIwasstupidenoughfootballintherain.但是那是因为我太傻了,竟在雨中踢足球。4.Eatwellalwaysbehealthy.吃得好你才能健康。madesurerathere...
1秋姑娘走了，把我的衣服都带走了，我的宴会服装可怎么办呀？2？同学们，你们愿意为树爷爷设计一件美丽的新衣服吗？345678椭圆形圆形心形心形条形扇形掌形针形不规则形9画一画：自己喜欢的叶子外形吧注意：一定要把叶子画的大一点。101112131415每一根叶脉都长得一样吗？请大家仔细观察：次叶脉支叶脉主叶脉叶脉的生长规律：从中间向外生长，而且越来越细，一直连到叶尖和叶子的边缘。16网状脉17平行脉18分叉状脉19放射状脉20摸...
单元微讲座微讲座减数分裂中基因异常行为变化的追踪方法1．基因突变在减数第一次分裂前的间期，在DNA分子复制的过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，这种突变能通过配子传递给下一代，如图1所示。注意：突变一般发生在同源染色体中的某一条染色体上，可以是显性突变，也可以是隐性突变。1微讲座2．基因数量变化在减数分裂过程中，伴随着染色体行为变化的异常，往往会引起配子中基因数目的增减。在分析基因数目变化时，应...
第二节细菌�生活中感染细菌会生病，或不小心吃了被细菌污染的食物也会引起疾病等。�细菌真的有这么大的危害吗？细菌的发现1细菌的形态和结构2learningcontent学习内容细菌的发现列文虎克惊叹地记录道：“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!列文虎克放大275倍的显微镜观察记录直到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的。法国...
