原核生物转录终止机制ProkaryoticTranscriptionTerminationMechanism1.转录的概念转录(Transcription):是以DNA分子中一条链的部分片段为模板,按照碱基配对的原则,按5‘到3’的方向合成出一条与模板DNA链互补的RNA分子的过程。2.转录的终止转录终止(Transcriptiontermination):是RNA聚合酶在模板上的某一位置停顿,RNA链从转录复合物上脱离出来。终止子(Terminator):指的是提供转录终止信号的DNA序列。3.转录终止的机制3.1...
人体的结构与功能《生命科学概论》生物类群与人类发达的大脑直立行走制造使用工具脸红人类1描述人体的结构2分析人体各系统的功能学习目标一、细胞成人全身有1.8×107亿个细胞神经细胞上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织二、组织与器官三、系统人体消化系统泌尿系统神经系统运动系统循环系统呼吸系统内分泌系统生殖系统骨骨连接骨骼肌运动系统骨骨连接骨骼肌运动系统肌腹肌腱循环系统心脏血管呼吸系统呼吸系统消化管消化腺口腔咽...
真核生物的转录加工提问:1.真核生物细胞转录加工特点是什么??1.真核细胞转录加工过程在所有真核细胞中,基因表达分三步进行,分别由RNA聚合酶(RNApolymerase)、剪接体(Spliceosome)、和核糖体(Ribosome)执行。前体信使RNA由多个内含子和外显子间隔形成,必须通过剪接体的作用去除内含子、连接外显子之后才能转变为成熟的信使RNA,这一步简称剪接(splicing)。提问:1.施一公与剪接体??施一公KiyoshiNagai2.剪接体2.1剪接体...
第十章DNA的生物合成DNABiosynthesisDNA是大多数生物的遗传物质的载体DNA的主要生物学功能:1.遗传信息的载体或贮库2.可以进行忠实地复制,传代3.可接受某些偶然的变化,即突变第一节DNA复制的基本特性BasicCharactersofDNAReplication复制(replication)——指在生物体内以亲代DNA分子两条链为模板,合成两个子代DNA分子的过程AGGTACTGCCACTGGTCCATGACGGTGACCAGGTACTGCCACTGGTCCATGACGGTGACCAGGTACTGCCACTGGTCCATGACGGTGACC+...
第六章生物氧化BiologicalOxidation生物氧化的概念物质在体内进行氧化成称生物氧化。主要指糖、脂肪、蛋白质等在体内分解时逐步释放能量,最终生成二氧化碳和水的过程。生物氧化与体外氧化之相同点•生物氧化中物质的氧化方式有加氧、脱氢及失去电子,遵循氧化还原反应的一般规律。•同一物质在体内外氧化时耗氧、终产物(CO2、H2O)和释放能量均相同。体内氧化和体外氧化之不同点•生物氧化是在细胞内温和的的环境中(37℃、pH...
实验二肌电生物反馈肌电生物反馈肌电就是肌肉的电脉冲活动,这种活动是由大脑及脊髓通过指挥运动神经元放电量的增大或减少而控制的。任何一个正常人对骨骼肌都有随意指挥的功能,因此人能通过学习和训练完成繁重的体力劳动或精细的手工操作。当我们选用肌电信号来实现人调控心理生理过程时,骨骼肌的运动就有了心身相关的重要意义。人因为环境、情绪或心理因素的紧张不适导致运动神经元非随意的放电量增大时,肌肉就呈紧张状态...
实验一皮温生物反馈实验生物反馈(Biofeedback)疗法,又称生物回授疗法,或称植物神经学习法,是一种认知行为疗法,也是自然疗法或非药物疗法的方法之一。生物反馈是采用电子仪器准确测定神经-肌肉和自主神经系统的正常和异常活动,并把这些信息有选择性的放大成视觉和听觉信号反馈给受试和专业人员。目的是通过一系列训练和治疗步骤,帮助被试逐步了解原来并未感知的机体状况的变化过程,通过学习与控制仪器所提供的外部反馈...
实验四呼吸生物反馈呼吸生物反馈呼吸系统每时每刻与外界空气直接接触,但人类呼吸的防御结构并不完善,因此诸多的致病因素均可引起呼吸系统疾病,故临床上发病率很高,同时情绪、精神、社会文化及其它心理因素在呼吸系统的一些疾病(例如:支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾患、过度换气综合症等)也在逐年增多。临床上在治疗这类呼吸系统的心身疾病时常感到手段不够,由于病人在临床上主要表现为呼吸困难,所以寻找一种能够教会病人...
实验一皮温生物反馈实验生物反馈(Biofeedback)疗法,又称生物回授疗法,或称植物神经学习法,是一种认知行为疗法,也是自然疗法或非药物疗法的方法之一。生物反馈是采用电子仪器准确测定神经-肌肉和自主神经系统的正常和异常活动,并把这些信息有选择性的放大成视觉和听觉信号反馈给受试和专业人员。目的是通过一系列训练和治疗步骤,帮助被试逐步了解原来并未感知的机体状况的变化过程,通过学习与控制仪器所提供的外部反馈...
为何生物氧化主要的能量代谢产物是ATP?ATP合酶的作用ATP的作用四、ATP在能量代谢中起核心作用ATP合酶的作用:线粒体内膜存在ATP合酶,电子传递产生的质子驱动力通过ATP合酶的离子通道促使质子回流、释放的能量用于产生ATPATP:高能磷酸化合物ATP是高能磷酸化合物高能磷酸化合物:含有磷酸基并在水解时释放较大自由能(大于25kJ/mol),表示为~PATP是高能磷酸化合物:ATP结构中的β和γ磷酸酯键水解时释放的能量比...
第六章生物氧化BiologicalOxidation目录第一节线粒体氧化体系与呼吸链第二节氧化磷酸化与ATP的生成第三节氧化磷酸化的影响因素第四节其他氧化与抗氧化体系重点难点熟悉了解掌握1.生物氧化的概念2.线粒体呼吸链的组成及功能3.氧化磷酸化的概念、意义及其影响因素4.ATP在能量代谢中的作用1.化学渗透学说与ATP的生成机制2.呼吸链抑制剂的种类及作用特点3.ROS的种类及生成机制4.清除ROS的抗氧化酶微粒体的生物氧化线粒体氧化体系与...
湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学湖北省武汉市蔡甸区实验湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学湖北省武汉市蔡甸区实验高考生物高中生物资料群1160558780整套九门原卷及答案见:新高考资料全科总群732599440;河北高考资料高精群632275456湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学湖北省武汉市蔡甸区实验湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学湖北省武汉市蔡甸区实验高考生物高中生物资料群1160558780整套九门原卷及答案见:新高考资料全科总群7325994...
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学科网(北京)股份有限公司2024年辽宁高考扣题卷(一)生物学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(共15个小题,每题2分。选对2分,选错0...
word版及更多高中资料见Q群:高考高中资料无水印无广告word群559164877整套九门原卷及答案见:新高考资料全科总群732599440;高考生物高中生物资料群1160558780学科网(北京)股份有限公司合肥市普通高中六校联盟2023-2024学年第二学期期中联考高一年级生物试卷(考试时间:75分钟满分:100分)命题学校:合肥七中命题教师:王超杰审题教师:苏文陈一、选择题(本大题共20小题,1-10题每题2分,11-20题每题3分,每小题只有一个...
学科网(北京)股份有限公司★启用前注意保密试卷类型:B2024年广州市普通高中毕业班综合测试(二)生物学本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的...
江苏省海安中学2021-2022学年度级高一年级阶段测试(二)生物一、单选题1.图1中的目镜标有5×和10×字样,物镜标有10×和40×字样,图2是在图1中选用能放大100倍的镜头组合观察到的图像。若想选用能放大400倍的镜头进一步观察左上角的细胞,下列有关操作正确的是()A.应选用镜头①③进行进一步观察B.将载玻片向右下方移动,使该细胞位于视野中央C.先将镜筒升高,再转动转换器将物镜换到高倍镜D.换成高倍镜后,需将光圈调大或平...
实验一【显微镜的使用】1.显微镜的使用方法:取镜与安放对光观察正确的显微镜操作步骤是32164587.①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像2.对光时,应首先转动图中的转换器,使低倍物镜对准通光孔,再转动图中的遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。3.若想观察到较多的细胞,应使用的物镜是低倍。对光时使用的物镜是低倍。4.放大倍数的计算方法:物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数如果目镜上...
南京市2022-2023学年度第一学期期末学情调研测试卷高一生物学一、选择题:本大题共40小题,在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.下列关于新型冠状病毒的叙述错误的是()A.该病毒中含有核糖体B.该病毒中无胸腺嘧啶C.该病毒没有细胞结构D.该病毒依赖活细胞繁殖2.胡杨是西北干旱地区生命力极强的一种树木,其发达的根系可从深层土壤中吸收水分,胡杨根细胞中含量最多的化合物是()A.蛋白质B.水C.无机盐D.脂质3.下...