《人的生殖》教案【教学目标】1.知识与技能（1）通过观察和思考内容掌握男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。（2）通过播放人的受精、胚胎发育和分娩学习生殖过程。2.过程与方法（1）通过考眼力环节，突出本节课的重点知识的学习，培养学生的观察能力。（2）播放人的受精、胚胎发育和分娩学习形象演示生殖过程。3.情感态度和价值观通过展示母亲怀孕期间的身体变化图片和表格，培养对父母的感恩情感，学会珍爱生命。【教学...
人教版生物七年级上实验教案调查我们身边的生物教学设计―――调查校园的生物种类一、教学目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、描述身边的生物和它们的生活环境。3、关注周围生物的生存状况。二、教学重点：使学生初步学会设计调查方案、说出调查的一般方法和会做调查记录，同时培养学生的分工合作能力。教学难点：描述部分所调查生物的特征三、课前准备：帮助学生分组，确定调查范围。了解要调查的生物状况，...
北师大版2019七年级下册生物期末试卷及答案一、判断题(每题1分，共10分)1、缩手反射中，人先感到痛，然后缩手()2、人类血型有多种类型，输血一般应以输入同型血为原则。()3、心动周期与心率无关。()4、动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。()5、人体排出大便(食物残渣)的过程属于排泄。()6、气管也有清洁吸入空气的作用。()7、所有的反射都是大脑控制的。()8、只要意志为坚强，吸一两次毒是不会上瘾的。()9、吸烟会影...
期中测试题(时间：60分钟满分:50分)一、选择题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分）1．2017年5月7日，第十届黄河口（东营）国际金标马拉松大赛在市政府广场鸣枪开赛。比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸通红（如图）。上述现象体现了皮肤的哪些功能？（）①保护②排泄③调节体温④感受外界刺激。A．①②③B．②③C．②④D．③④2．“”手掌和脚掌经常受摩擦出现老茧是由于（）增厚产生．A．表皮层B．生发层C．真皮层D．...
七年级（上）生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节：人类的起源和发展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点？代表人物是谁？2、现代类人猿有哪四种？各分布在哪些地方？3、现代类人猿与人类的根本区别是什么？4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？生在哪些地区？过着什么样的生活？5、森林古猿进化的原因是什么？6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据？说明什么？7、简述人类的起源和发展的历程。8、参考课本P5人类...
八年级上册生物教案设计三篇编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提升教学质量，收到预期的教学效果。###小编整理了八年级上册生物教案设计三篇，希望对你有协助!尝试对生物实行分类一、教学目标(一)知识方面1．尝试依据植物和动物的主要特征实行分类。2．说出对生物实行分类的方法和依据，以及对生物实行分类...
主动运输与胞吞、胞吐【教学目标】1．掌握主动运输的特点和实例。2．掌握主动运输的特点和实例。3.了解物质跨膜运输的方式与细胞膜结构之间的关系。【教学重难点】1．重点：主动运输的特点和实例。2．难点：胞吞、胞吐过程的特点和意义。【教学过程】一、教学策略：采用讲授与讨论相结合的方法，基本思路可以确定为：展示现象→提出问题→解释原理→总结概念。列举物质逆浓度梯度跨膜运输的现象，提出这些物质为什么能够逆浓度...
第1章合理膳食平衡营养一、夯实基础1.下列既能预防佝偻病，又能预防夜盲症的最佳食物是（）A.辣椒和菠菜B.柠檬和香蕉C.猪肝和鱼肝油D.牛奶和粗粮2.天天只吃白面的人，时间长了易患（）A.坏血病B.脚气病C.夜盲症D.佝偻病3.营养学家建议青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉，主要是因为（）A.牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪，这是青少年正常成长所必需的B.牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐，青少年的成长离不开无机盐C.牛奶和瘦肉中含有较多的蛋...
《神经系统的组成》习题智能点拔：右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。(1)①是，它的表层叫做，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为。(2)②是，它的主要功能是。(3)③是，它有一些调节的中枢。答案：(1)大脑；大脑皮层；神经中枢；(2)小脑；使运动协调准确，维持身体平衡；(3)脑干；心跳、呼吸、血压等基本生命活动。画龙点睛：1、神经系统是由、和它们发出的神经组成的。2、脑和是神经系统的中枢部...
第四单元：第一章人的由来班级____________姓名___________得分_____________一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题1分,共计30分)1、现代类人猿和人类的共同祖先是.....................................()A、长臂猿B、森林古猿C、北京猿人D、类人猿2、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是...................()A、运动方式不同B、制造工具的能力不同C、脑发...
初一年级上册生物期中试卷及答案一、我会选（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1、鱼儿离不开水，离开水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上，这些现象说明生物与环境的关系是：A、生物影响环境B、生物适合环境C、生物依赖环境D、生物改变环境2“”、螳螂捕蝉，黄雀在后主要描述了生物之间的：A、捕食关系B、合作关系C、竞争关系D、寄生关系3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存有明显的差异，造...
《生物与环境的关系》通过前课的学习，学生们已经对生物体的基本特征进行了观察、认识和研究，本课是在此基础上带领学生们进一步研究生物与环境（包括生物环境和非生物环境）之间的关系。在研究生物与环境关系的时候，他们会发现：各种生物依赖于有生命和没有生命的环境，它们的行为与所处的环境有关，所有的生物也都会引起它们所生存环境的变化。学生们在探索生物与环境关系的过程中，会进一步巩固他们对生物的已有认识，形成...
“”细胞的能量货币——ATP【学习目标】1．简述ATP的化学组成和特点。2．写出ATP的分子简式。【学习重难点】解释ATP在能量代谢中的作用。【学习过程】一、ATP是一种高能磷酸化合物：1．ATP的全称：______________________________。_2．ATP的结构简式：________________“；其中A”代表_________“；P”代表_________；“~”代表_________。3．ATP水解，实际上指____________________________________________________。_4．1mo...
第二章人体的营养一、选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．在下列器官中，基本没有消化功能的是（）A．小肠B．口腔C．胃D．大肠2．过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞鲜重50%以上的物质是（）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水3．合理营养，有利健康，下列说法错误的是（）A．儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质B．病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液C．儿童缺钙...
细胞呼吸的原理和应用【教学目标】1．说出线粒体的结构和功能。2．说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。3．说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。4．进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。【教学重点】有氧呼吸的过程及原理。【教学难点】1．细胞呼吸的原理和本质。2．探究酵母菌细胞的呼吸方式。【教学过程】教学内容教师活动学生活动回顾ATP的生理功能，糖类、脂肪被细胞分解后把能量储存在ATP的高能磷酸键中。提出问题：...
