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  • 高中生物第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第三节癌症的发生和防治测试中图版必修1

    高中生物第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第三节癌症的发生和防治测试中图版必修1

    恶性肿瘤的发生与防治(1)例题解析【例题】步入2001年,欧洲大地贫铀弹问题掀起了轩然大波,这是由于北约对南联盟进行轰炸时,大量使用了贫铀炸弹。贫铀是从金属中提炼235U以后的副产品,其中含有238U,比重为钢的2.5倍,贫铀炸弹的最大穿透深度可达900mm,杀伤力极大,残留物可长期起作用。(1)常规炸弹最大穿透深度可达100mm,弹头可穿过50人,同样形状的贫铀炸弹穿过的人数可达()A.100人B.150人C.450人D.900人解析:见第(...

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  • 高中生物第二单元细胞的自我保障第一章细胞中的蛋白质第二节蛋白质的合成与运输素材中图版必修1

    高中生物第二单元细胞的自我保障第一章细胞中的蛋白质第二节蛋白质的合成与运输素材中图版必修1

    第二单元细胞的自我保障第一章细胞中的蛋白质第二节蛋白质的合成与运输线粒体的形状多种多样,一般呈线状,也有粒状或短线状。线粒体的直径一般在0.5~1.0μm,在长度上变化很大,一般为1.5~3μm,长的可达10μm,人的成纤维细胞的线粒体则更长,可达40μm。不同组织在不同条件下有时会出现体积异常膨大的线粒体,称为巨型线粒体(megamitochondria)在多数细胞中,线粒体均匀分布在整个细胞质中,但在某些些细胞中,线粒体的分布是不均一的...

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  • 高中生物第四章细胞的物质输入和输出生物膜的流动镶嵌模型教案新人教必修

    高中生物第四章细胞的物质输入和输出生物膜的流动镶嵌模型教案新人教必修

    生物膜的流动镶嵌模型课题名称生物膜的流动镶嵌模型年级学科高一年级生物教材版本人教版一、教学内容分析1、“生物膜的流动镶嵌模型”一节是人教版《必修1分子与细胞》第四章第二节,与第一节“物质跨膜运输的实例”所反映的生物膜对物质的进出控制具有选择性等知识有一定的联系,并对第三节学习“物质跨膜运输的方式”作了知识准备。所以,这节的内容安排很巧妙,对整个章节的知识起到了承上启下的作用。2、本节主要包括了两大...

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  • 高中生物第四章种群和群落4.4群落的演替学案必修3

    高中生物第四章种群和群落4.4群落的演替学案必修3

    第4节群落的演替【学习目标】1.阐明群落的演替(初生演替、次生演替、演替的原因)2.说明人类活动对群落演替的影响。3.关注我国实行的“退耕还林、还草、还湖,退牧还草”的政策。【学习重点】群落的初生演替和次生演替及演替的原因。【学习难点】群落演替的过程,探究水族箱中群落的演替。【自主预习】一、演替的概念、过程及类型1.概念:随着时间的推移,一个群落被___________________的过程就叫做演替。2.过程:用箭头依次...

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  • 高中生物22呼吸的相关曲线讲练中图版必修1

    高中生物22呼吸的相关曲线讲练中图版必修1

    课题22:有关细胞呼吸的相关曲线的分析及应用【课标要求】细胞呼吸。【考向瞭望】以实验设计和分析题形式考查光合速率和呼吸速率的测定及影响因素。【知识梳理】一、有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析(一)有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解(二)过程分析:1、无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的H]将丙酮酸还原为C2H5OH和CO2或乳酸的过程。2、有氧呼吸中H2O既是反应物,又是生成物,且H2O中的氧全部来自于O2。3、有氧呼吸的三个阶段...

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  • 高台高三生物月月考试题

    高台高三生物月月考试题

    甘肃省高台县2018届高三生物10月月考试题(无答案)第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共40小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共40分)1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于...

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  • 高中生物第二章组成细胞的分子细胞中的糖类和脂质教案新人教必修

    高中生物第二章组成细胞的分子细胞中的糖类和脂质教案新人教必修

    第二章组成细胞的分子2.4细胞中的糖类和脂质【教学目标】知识与技能:1.概述糖类的种类和作用2.举例说出脂质的种类和作用3.说明生物大分子以碳链为骨架,C是生命的核心元素。过程与方法:通过举例、多媒体演示、教材中插图,分析比较三类多糖的异同,学会分析比较的方法情感态度与价值观:1.认同生物界在物质组成上的统一性2.参与小组合作与交流,培养学生自主、探究、合作式的学习方式【教学重点】1.糖类的种类和作用2.生物大...

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  • 高中生物第三册第10章生物多样性10.4生物多样性保护与可持续发展教案(2)沪科版

    高中生物第三册第10章生物多样性10.4生物多样性保护与可持续发展教案(2)沪科版

    10.4生物多样性与可持续发展一、教学目标1、知识与技能(1)、知道保护生物多样性的公约(2)、举例说出保护生物多样性的方法与措施(3)、知道生物多样性与可持续发展的关系2、过程与方法(1)、通过对怎样保护生物多样性等有关资料的收集、分析和归纳,提高主动获取信息和处理信息的能力。(2)、小组对上述资料的收集、整理和课堂交流,加强学生间的彼此沟通,提高和培养交流与合作能力、语言表达能力等。3、情感态度与价值...

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  • 高中生物第二章动物和人体生命活动的调节24免疫调节教案新人教必修3

    高中生物第二章动物和人体生命活动的调节24免疫调节教案新人教必修3

    免疫调节基本信息名称免疫调节所属教材目录必修三第二章人和动物生命活动调节教材分析《免疫调节》是人教版高中生物必修三《稳态与环境》第2章第4节的教学内容,主要学习免疫系统的组成和功能及免疫学的应用,突出免疫系统对机体内环境稳态维持的作用,以神经调节和体液调节为基础的前提下,更深层次的揭示生命活动的整体性。这对于引导学生认识生命系统结构和功能的整体性具有重要的意义。同时揭示了机体内各个系统之间联系的...

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  • 高中生物第四章细胞的物质输入和输出生物膜的流动镶嵌模型导学案新人教必修

    高中生物第四章细胞的物质输入和输出生物膜的流动镶嵌模型导学案新人教必修

    4.2生物膜的流动镶嵌模型4.2生物膜的流动镶嵌模型第1课时学习目标1、简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容2、举例说明生物膜具有流动性特点3、举例说出细胞膜是选择透过性膜学习疑问学习建议【相关知识点回顾】(一)知识准备①细胞膜主要由和组成。占()②细胞膜的成分占()占()③在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,的和越多。【知识转接】【预学能掌握的内容】教材助读1、对生物膜结构的探索历程时...

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  • 高中生物 第6章 细胞的生命历程 第节 细胞的分化 第3节 细胞的衰老和凋亡 第4节 细胞的癌变课件 新人教版必修

    高中生物 第6章 细胞的生命历程 第节 细胞的分化 第3节 细胞的衰老和凋亡 第4节 细胞的癌变课件 新人教版必修

    第2、3、4节胞的分化、衰老和凋亡及癌细胞分化与细胞的全能性[自读教材夯基础]1.细胞分化及其特点(2)特点:①细胞分化是一种的变化。②一般来说,分化了的细胞一直保持的状态,直到死亡。③细胞分化是生物界中的生命现象。(3)原因:在个体发育过程中,不同的细胞中。持久性分化后普遍存在遗传信息的执行情况不同2.细胞的全能性[判断](1)细胞的全能性是指已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。()(2)植物组织培养说明高...

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  • 高中生物40减数分裂中规律变化讲练中图版必修1

    高中生物40减数分裂中规律变化讲练中图版必修1

    课题40减数分裂中的规律性变化【课标要求】细胞的减数分裂;配子的形成过程。【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别。【知识梳理】一、减数分裂中的规律性变化(一)数量变化曲线(二)减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较项目减数第一次分裂减数第二次分裂间期是否复制复制不复制分裂过程中细胞名称性原细胞经复制形成初级性母细胞,再经分裂形成次级性母细胞(或第一极体)次级性母细胞(或第一极体)经分裂形成精细胞或卵...

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  • 高中生物19影响没活性的实验讲练中图版必修1

    高中生物19影响没活性的实验讲练中图版必修1

    课题19:“影响酶活性的条件”的探究分析【课标要求】酶在代谢中的作用。【考向瞭望】以曲线、图表及实验设计题形式考查影响酶活性的因素。【知识梳理】一、温度对酶活性的影响:(一)原理解读1、2、温度影响酶的活性,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。(二)实验设计思路(三)实验设计程序(四)实验的变量分析二、pH对酶活性的影响:(一)原理解读:1、。2、pH影响酶的活性,...

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  • 高中生物第四讲细胞结构功能二练习苏教必修

    高中生物第四讲细胞结构功能二练习苏教必修

    第四讲细胞结构功能(二)1.(2018届南京模拟)下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()A.①是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关B.②是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所C.③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所D.④是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所2.(2018届南京模拟)如图为高等植物叶肉细胞结构示意图,有关叙述正确的是()A.①②参与构成生物...

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  • 高中生物第八讲细胞的分化衰老凋亡练习苏教必修

    高中生物第八讲细胞的分化衰老凋亡练习苏教必修

    第八讲细胞的分化、衰老、凋亡1.(2018届无锡模拟)造血干细胞经增殖分化可形成吞噬细胞。下列关于这两种细胞的比较,叙述错误的是()A.细胞的形态功能发生变化B.细胞的基因发生选择性表达C.细胞的分裂能力发生变化D.细胞的遗传物质发生变化2.(2018届宿迁模拟)下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是()A.癌细胞膜上的糖蛋白增多B.衰老细胞内色素逐渐减少C.细胞分化的根本原因是基因选择性表达D.细胞凋亡属于细胞的...

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  • 高中生物47DNA分子的结构讲练中图版必修1

    高中生物47DNA分子的结构讲练中图版必修1

    课题47DNA分子的结构【课标要求】DNA分子结构的主要特点。【考向瞭望】DNA分子结构、复制特点及碱基计算。【知识梳理】一、DNA双螺旋结构模型的构建:(一)构建者:沃森和克里克。(二)当时对DNA分子的认识:DNA分子是以脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基,且腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。(三)模型建立:磷酸——核糖在外...

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  • 高中生物第二章组成细胞的分子细胞中的元素和化合物教案新人教版必修

    高中生物第二章组成细胞的分子细胞中的元素和化合物教案新人教版必修

    第二章组成细胞的分子2.1.1细胞中的元素和化合物【教学目标】知识与技能:简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。过程与方法:通过引导,使学生学会对表格进行分析比较,对表格提供的信息进行讨论处理,并归纳,最后得出结论。情感态度与价值观:认同生命的物质观【教学重点】组成细胞的主要元素和化合物。【教学难点】构成细胞的基本元素是碳。【教具】【教学过程】〖引入〗广告一:补铁、补血,效果好!朴血口...

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  • 高中生物第二章染色体与遗传性染色体与伴性遗学案浙科必修

    高中生物第二章染色体与遗传性染色体与伴性遗学案浙科必修

    第三节性染色体与伴性遗传(第2课时)基础知识扫描:一、伴X染色体隐性遗传1、定义:由于______________携带的_______________所表现的遗传方式2、实例:血友病、红绿色盲假设A、a分别为显性基因和隐性基因,则与红绿色盲有关的基因型和表现型为:基因型表现型3、特点:(1)具有__________________遗传现象(2)患者中______多______少(3)女患者的父亲、儿子一定__________(患病、正常)(4)正常男性的母亲、女儿一定_____...

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  • 高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化7.4细胞分化和细胞全能性素材(1)沪科版

    高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化7.4细胞分化和细胞全能性素材(1)沪科版

    细胞分化和细胞全能性体细胞克隆羊的诞生在全世界掀起了动物克隆热,它表明了动物体细胞的细胞核具有发育全能性;干细胞研究的突破使人们对细胞的发育全能性有了一个崭新的认识,即成熟组织中也存在具有全能性的干细胞,那么细胞全能性和细胞核全能性是否具有相同的含义呢?一、细胞全能性和细胞核全能性是两个不同的概念全能性最早用于动物胚胎学,是指分裂球发育成为完整胚的能力。现在所谓的全能性问题指与合子具有相同遗传...

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  • 高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第节 降低化学反应活化能的酶课件 新人教版必修

    高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第节 降低化学反应活化能的酶课件 新人教版必修

    第1节降低化学反应活化能的酶酶的作用和本质[自读教材夯基础]1.酶在细胞代谢中的作用(2)比较过氧化氢在不同条件下的分解:①实验原理:②实验过程和现象:试管编号加入物质处理现象12mLH2O2溶液不处理基本无气泡产生22mLH2O2溶液90℃水浴加热32mLH2O2溶液加2滴FeCl3溶液42mLH2O2溶液加2滴肝脏研磨液有气泡产生有较多气泡产生有大量气泡产生2.酶的作用原理和本质(1)作用原理:①活化能:分子从转变为容易发生化学反应的...

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