遗传信息的表达—RNA和蛋白质的合成1•性状是由什么来控制的？怎么控制？2•GCACGAGGCTAGAGTTTTATTCAACACACAACACAAATACATAATTTAGAAAATTACAACCACAAAAGTATTAATTAGTAGCTTAGTACATAACATAGTGTCAAAAACACATACTTTGTGGCCATAATTTCTTAGAGCAAATTAATGCTTCTTCTTAAGCTTTCTCTAGAGCAATTTTATTGCCACCGATGGCGCAATGGTTGCTACCACAGCTTTTCACGCAAGTTTTAAGCATCTCCTATCGTTGAGAAATTCAGAACAAACTGAAAGAGAACATCCAACTGTACAAACAGCAGTTGTAGTGTTTGGAGTTTCAATCTCCTCAT...
第四节基因工程的发展前景1一、基因工程的应用1、动植物的遗传育种2、疾病防治3、生态环境保护4、光合作用和生物固氮5、蛋白质工程6、人类基因组科学、发育生物学、神经生物学2二、科学家在基因工程方面的最新尝试光合作用（1）什么是光合作用？（2）如何提高光合效率？内因：外因：色素、酶光照、二氧化碳、矿质元素、水（3）以上哪些可通过基因工程来实现提高光合效率？3二、科学家在基因工程方面的最新尝试1、光合作用二磷酸...
12【学习目标】1.知道植物体内除生长素以外的其他激素，了解它们的合成部位及主要作用。2.理解植物的生长发育是受植物体内多种激素协调控制的。3.了解植物生长调节剂在农业上的应用。第三节其他植物激素3正常水稻患病水稻4资料分析：1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植物疯长的现象：病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为恶苗病。思考：恶苗病的发生是赤霉菌直接引起的、还是由赤霉菌...
第一节细胞的增殖(1)11、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异明显吗？2、生物体的长大，主要是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？细胞大小基本一致细胞为什么不能无限长大？2一。探究细胞大小与物质运输的关系实验目的：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探究细胞不能无限长大的原因。细胞的表面积与体积之比=相对表面积3探究细胞大小与物质运输的关系4将含酚酞的琼脂块切成边长分...
1造血干细胞红细胞血小板白细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞2受精卵有丝分裂细胞分化系统人体骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官3一、细胞分化及其意义1、概念：在个体发育中，由增殖产生的后代，在上发生____________的过程，叫细胞分化。形成具有特定形态、结构和功能的和。2、时间一个或一种细胞形态、结构和生理功能稳定性差异发生于整个生命过程中，但在_______时期达到最大限度组...
第2节染色体变异1高频考点突破实验专题探究第2节染色体变异基础自主梳理命题视角剖析即时达标训练2返回基础自主梳理一、染色体结构的变异1．实例：猫叫综合征，人的第5号染色体部分_____引起的遗传病。2．类型(1)缺失：染色体中某一片段缺失，片段上的基因也随之丢失。(2)_____：染色体增加某一片段，该片段上的基因与正常染色体部分片段基因相同。(3)____：两条非同源染色体间片段的移接。(4)倒位：染色体中某一片段位置颠倒18...
细胞概述——细胞的结构第一节1细胞学说所有细胞都必定来自活细胞。菲尔肖德国1868所有动物是由细胞组成的。施万德国1839所有植物都是由细胞构成的，细胞是各种植物的功能基础。施莱登德国1838用自制的显微镜发现了软木上有许多小室，并命名为细胞（cell）。胡克（RobertHooke）英国1665贡献人物国家时间1、细胞学说的建立过程：2细胞学说2、细胞学说的内容：①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；②细胞是所有生物结构和功...
5.4能量之源--光与光合作用二、光和作用的原理和应用11771年普利斯特莱结论：植物能更新空气21779年英根豪斯光照产生气体暗处不产生气体英根豪斯实验示意图结论：光下植物才能更新空气31864年萨克斯暗处理几小时酒精脱色滴加碘液一半遮光一半曝光萨克斯实验示意图结论：植物在光下产生淀粉4①植物先进行暗处理几小时，目的是什么?酒精脱色是脱掉绿叶中什么成分?碘液染色的目的是什么?②该实验是如何遵循对照原则的？消耗掉营养...
知识回顾：1、糖类、脂肪、蛋白质等能源物质中，主要的能源物质是，主要的贮能物质是。2、参与蛋白质合成与分泌过程的细胞结构：3、提供能量的细胞器是，是细胞进行的主要场所1第三章细胞的代谢2时迁滚木雷石能量可以从一种形式转变为另一种形式3化学能是细胞中最主要的能量形式原子中带负电的电子具有势能化学能4能量只能从一种形式转变为另一种形式，既不会被消灭，也不能被创造。5它们在为生存而获取能量！生物体必须是开放...
第4节细胞呼吸1细胞呼吸：细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物，并且释放出能量的过程。需氧呼吸厌氧呼吸2细胞呼吸与燃烧3需氧呼吸的反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶4需氧呼吸5需氧呼吸61.需氧呼吸过程葡萄糖的初步分解C6H12O6酶2CH3COCOOH+4[H]+能量（丙酮酸）（少量）场所：细胞溶胶①丙酮酸彻底分解酶6CO2+20[H]+能量（少量）场所：线粒体②2CH3COCOOH（丙酮酸）[H]的氧化酶12H2O+能量（大量...
第四节细胞呼吸1一、细胞呼吸的概念生物体内的糖类等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其他产物，并且释放出能量的过程。细胞呼吸（呼吸作用）：呼吸：人体与外界环境之间进行气体交换（吸入O2、呼出CO2）的过程。实质：糖类的氧化2细胞内+糖类+水CO2能量细胞呼吸（本质）高等动物的呼吸现象和细胞呼吸O2O2呼吸（现象）呼吸器官血液循环呼吸器官血液循环CO2气体运输+3NaOH溶液酵母菌培养液澄清石灰水空气酵母...
七年级上册总复习1一、生物与环境的关系1．生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行_______；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和_______；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。呼吸繁殖2134675生物的基本特征知识梳理22．环境对生物的影响（1）__________因素，如光、温度、空气、水等；在一座高山上，由下往上分布着阔叶林、针叶林等，这个现...
生物的变异的来源1复习生物的变异不可遗传的变异（环境条件）可遗传的变异（遗传物质）基因突变（分子水平）基因重组染色体畸变（细胞水平）2染色体畸变概念：生物细胞染色体结构的改变和数目的变化染色体畸变染色体结构的变异染色体数目的变异非整倍体整倍体3（1）种类1）缺失：缺失某一片段2）重复：增加某一片段3）倒位：某一片段位置颠倒了18004）易位：某一片段移接到非同源染色体上（2）大多数是有害的4...
⊳第一部分知识专题突破篇1专题五生命活动的调节2第2讲人体的稳态与免疫3专题整合——专题基础点重建(关键点深思)45答案：①血浆②组织液③淋巴④神经—体液—免疫⑤胰高血糖素、肾上腺素⑥胰岛素⑦下丘脑⑧抗利尿激素⑨抗体、淋巴因子等⑩皮肤、黏膜⑪体液中的杀菌物质和吞噬细胞⑫监控作用⑬清除功能⑭防卫功能61．人体中哪些生理过程是在内环境中完成的？细胞代谢的主要场所是细胞外液还是细胞内液？2．组织水肿的发生与哪些...
生物技术实践第37讲DNA和蛋白质技术选修111．进行DNA的粗提取与鉴定。2．尝试PCR技术的基本操作和应用。3．尝试蛋白质的提取和分离。21．(2010江苏)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于－20℃条件下保存24h。DNA粗提取：第一步：将上述材料分别放入研钵中，各加入15mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤，...
二氧化碳是光合作用必需的原料吗？1第一步2再准备两个玻璃罩，两个水槽，一个水槽装25%氢氧化钠溶液1，另一个装同样多的清水2。把第一步的两枝天竺葵放进玻璃罩的水槽中。123把整个玻璃罩装置,放在光照下几小时。清水25%氢氧化钠溶液4分别在（1）（2）装置中剪下一片叶子依次进行酒精脱色、清水漂洗、碘液显色。125在用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳的（1）装置中植物叶片碘液显色不变蓝，没有产生有机物淀粉，而在有二...
1完成实验：下面记录了对玉米籽粒的处理方法再观察实验结果，得出结论.1、将玉米种子放在20－25℃的温水中浸泡36h。2、取20粒已经泡涨的种子，将其中的10粒放在沸水中煮5min后，冷却，作为对照的实验材料。3、分别取煮过和未煮过的玉米种子放在培养皿中，用刀片沿胚的中线纵向切开籽粒，用稀释20倍的红墨水浸泡（以没过种子为宜）。2min后，倒去红墨水，用水冲洗籽粒数次，直到冲洗液无色为止（洗去浮色）。4、结果：2实验的处...
第二节动物体的结构层次04/15/20241结构层次高一西联学校初一小一一班三班二班一班三班二班一班三班二班学生学生学生学生学生学生学生学生学生2细胞分裂受精卵两个细胞四个细胞多个细胞3一、细胞分化小部分保持分裂能力的细胞大部分多个形态、结构、功能相似的细胞4动物的结构层次在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。5二、组织细胞分化产生...
细胞分化许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群叫做组织。组织细胞分化：指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。产生1上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织细胞分化形成组织2
