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课题《我爸爸》备课人周次授课年级二年级课型安东尼.布朗（AnthonyBrowne）1946年出生于英国谢菲尔德郡作者及简介（Sheffield，英国英格兰北部城市）的安东尼布朗，用色明快，构图有超现实风讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴主要内容简介实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样...
爱莲说教案福建省福清市龙江初级中学薛丰●学习目标1“”．知识和技能：积累文言词语，理解文章内容，了解什么是托物言志和本文独特新颖的结构方式。2．过程和方法：反复朗读以至成诵，整体感知课文，理解精美语言特色。3．情感态度价值观：感受到文章的美，学会怎样欣赏抒情散文，并领悟短文所表现的作者的志趣和情操。●教学重点“”莲美丽的形象，优美语言的欣赏，作者的志趣和情感。●教学难点托物言志的手法和结构方式●教...
《蹲踞式跳远》教学设计2号施赛花一、设计理念课标指出：运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提，无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。本课以“”以学生发展为中心这一新课程改革的核心为理念，关注学生个体差异，力求关注到每位学生。教学中将充分调动学生学习兴趣和发挥趣味性强的特点，使学生在轻松愉...
白沙中心小学2015—2016学年第一学期数学阳光才艺活动教案活动周次15活动地点六（1）辅导老师林善杰活动内容间隔和分段问题活动目标1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。2、锻炼学生的数学思维能力。活动过程小军家住在5楼，每上1层楼梯要1分钟。他从1楼走到5楼要用几分钟呢？如果你的答案是5分钟就错了，正确的答案应该是3分钟，为什么？这就是我们这一讲所要解决的问题——间隔、分段问题，具体来说包括有楼梯问题、...
教科书分析：1.课文以儿童的口吻，以家庭过端午节吃端午粽的事由，向学生介绍了端午粽的由来、样式、色香味等，实际是一篇说明文。课文贴近生活，能很好唤起学生学习兴趣，有利于学生学习，了解这个中华传统习俗。2.课文长句子较多，学生正确朗读有一定困难，且读好长句子是重点教学目标之一，应安排教学环节，给予足够的时间落实。学情分析：读好长句子虽然有一定困难，但是通过三个单元的学习，学生还是有一定基础的，因此，...
边塞诗鉴赏教案教学目标：1、了解唐代边塞诗的主要特点。2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。教学重点：形象分析、感情把握。一、介绍边塞诗的主要特点什么是边塞诗：在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。读边塞诗应注意的几点：赏析边塞诗，...
八年级下册第十九章《一次函数》简介一、教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容“”第十九章是一次函数，其主要内容包括：常量与变量的意义，函数的概念，函数的三种表示法，一次函数的概念、图象、性质和应用举例，一次函数与二元一次方程等内容的关系，以及以建立一次函数模型来选择最优方案为素材的课题学习.全章包括三节：19．1变量与函数；19．2一次函数；19．3课题学习：选择方案.关于这三节的地位与作用有如下的整体设...
第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计：“信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯...
第六章线性空间§1集合映射一授课内容:§1集合映射二教学目的:通过本节的学习,掌握集合映射的有关定义、运算,求和号与乘积号的定义.三教学重点:集合映射的有关定义.四教学难点:集合映射的有关定义.五教学过程:1.集合的运算,集合的映射(像与原像、单射、满射、双射)的概念定义:(集合的交、并、差)设是集合,与的公共元素所组成的集合成为与的交集,记作；把和B中的元素合并在一起组成的集合成为与的并集,记做；从集合中去掉属于的...
nit4What’sthebestmovietheater?SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,Noproblem能掌握以下句型：①Ithasthebiggestscreens.②It’sthemostpopular.③Whichisthebestclothesstore?④Youcanbuyclothesthemostcheaplythere.⑤Theyplaythemostboringsongs.2)能了解以下语法...
Unit4MyDay教案总课题7AUnit4MyDay总课时第课时课题ComicstripandWelcometothisunit课型新授课（听说课）1.Makethestudentsmasterthefollowingnewwordsandphrases:just,gotosleep,wakeup,havefun,getup,a.m.,p.m.,haveassembly,doafter-schoolactivities,dohomework2.Makethestudentsgraspthefollowingnewexpression:教学目标Isittimeforbreakfast?3.MakethestudentsunderstandMillie’sdayatschool.4.Makethestudentsusethesim...
第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计：“信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯...
实验三台称及分析天平的使用方法预习提要：预习内容p19～p29,p58～p59。1、目前国内应用最广泛的天平有哪些？2、了解等背臂双盘电光天平的构造？3、加减砝码的原则是什么？如何判断天平两盘的轻重？4、理解下列名词：天平的零点、灵敏度、分度值、平衡点、停点、示值变动性。5、天平的质量检验有哪几项？如何检验？6、什么是零点和平衡点？如何调节天平的零点？7、测定天平灵敏度的步骤是什么？8、掌握分析天平的使用规则。9、...
课题：二元一次方程一、教学目标：1.理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念;2．学会求出某二元一次方程的几个解和检验某对数值是否为二元一次方程的解;3．学会把二元一次方程中的一个未知数用另一个未知数的一次式来表示;4.在解决问题的过程中，渗透类比的思想方法，并渗透德育教育.二、教学重点、难点：重点：二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念.难点：把一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一...
第一单元人类祖先的足迹第1课时、向人类“的祖先提问”学习目标：1、培养学生大胆猜想的习惯。2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。3、培养学生认真听取他人意见，积极开展评价的习惯。学习重点：培养学生大胆猜想的习惯。学习难点：学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。学习准备：关于人类起源的相关课件资料学习过程：一、谈话导入。教师提问“：你是从哪里来的？你的爸爸妈妈...
中考物理一轮复习学案（09）课题：固体压强、液体压强、大气压强一、固体的压力和压强：(一)压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。⑸重力与压力的区别：（二）、研究影响压力作用效果因素_____、________（三）、压...
《中考复习系列之病句辨析》教案【教学目的】让学生了解单句常见的病句类型，掌握一些辨析病句的方法。【教学重点】辨别单句中常见的错误。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入略。二、中考常见的病句类型（一）成分残缺1、缺少主语例句：当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音2、缺少谓语例句：1978年建成的图书馆，现在几乎危房。3、缺少宾语例句：随着社会的发展和人类文明程度的日益提高...
《部首查字法》微课教学设计洪洞山焦一校郭秀芳设计目的：用部首查字法查字典是孩子们学习的一个重点也是一个难点。学生们平时遇到不认识的字必须请家长、小伙伴、老师来帮忙，就无形中延长了作业或读书的时间。因此，我就想到利用微课，给学生创设一种轻松参与、合作学习的气氛，让学生通过实践学习并能熟练使用部首查字法查找生“”字，从而爱上字典这个小老师。教学目标：1.学习部首查字法查字典，学习独立识字。2.喜欢查字...
高中数学教案（人教A版必修全套）【必修3教案｜全套】目录第一章算法初步...................................................................................................................................................11.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构.......................................................................................................71.2.1输入语句、输出语句和赋值语句..............
第十二章全等三角形12.1全等三角形教学内容本节课主要介绍全等三角形的概念和性质．教学目标1．知识与技能领会全等三角形对应边和对应角相等的有关概念．2．过程与方法经历探索全等三角形性质的过程，能在全等三角形中正确找出对应边、对应角．3．情感、态度与价值观培养观察、操作、分析能力，体会全等三角形的应用价值．重、难点与关键1．重点：会确定全等三角形的对应元素．2．难点：掌握找对应边、对应角的方法．3．关键：...
