第二节绿色植物与生物圈的物质循环（课时Ⅱ）课题：绿色植物与生物圈水循环一、知识内容目标：通过实验验证绿色植物的蒸腾作用和一般意义，知道绿色植物与水循环的关系。二、科学素养目标：通过来自生活和实验的经验归纳获得科学知识，在这个过程中使学生树立更加完善的人与自然和谐共处的理念。三、教学重点：绿色植物蒸腾作用，绿色植物与水循环的关系。四、教学难点：绿色植物与水循环的关系。五、课程目标达成途径：通过课...
六、课后练习1.现有实验器材：电源一个、小灯泡一只、开关一个、电流表和电压表各一个、滑动变阻器一只、导线若干.要求滑动变阻器与小灯泡串联，电压表测小灯泡两端电压，电流表测总电流，使用开关控制总电路.（1）画出电路图.（2）在连接实物电路的过程中，应将滑动变阻器的滑片置于哪一端？为什么？（3）要使电流表示数增大，滑片P应向哪端滑动？此时观察到电压表的示数怎样变化？小灯泡的亮度怎样变化？2.如图，是探究电阻、...
第一课时一、看拼音，写词语。gēngxīnbiānpàolàyuètōngxiāojiānduànguāngjǐng()（）（）（）（）()ránfàngzhǎnlǎnjiéránbùtóngzhāngdēngjiécǎi()（）（）（）二、比一比，再组词。醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼...
凤凰数学网(www.fhsx.cn)苏科数学七下教学案幂的运算单元测试卷班级__________姓名___________得分____________一、选择题1、下列计算正确的是（）A、x3+x3=x6B、x3÷x4=C、(m5)5=m10D、x2y3=(xy)52、81×27可以记为（）A、93B、36C、37D、3123、a5可以等于（）A、（-a）2(-a)3B、(-a)(-a)4C、(-a2)a3D、(-a3)(-a2)4、若am=6，an=10，则am-n值为（）A、-4B、4C、D、5、计算-b2（-b3）2的结果是（）A、-b8B、-b11C、b8D、b116、...
•自遣①•罗隐•得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。•今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。•【赏析】罗隐仕途坎坷，十举进士而不第，于是作《自遣》。这首诗表现了他在政治失意后的颓唐情绪，其中未必不含一点愤世嫉俗之意。这首诗历来为人传诵，除反映了旧时代知识分子一种典型的人生观外，尤其不容忽视的，是诗在艺术表现上颇有独到之处。•这首先表现在诗歌形象性的追求上。乍看来此诗无一景语而全属率直的抒情。但诗中所有情...
•单元理念•诗歌的阅读鉴赏是中学语文学习的一个重要组成部分，是提高文学素养的一个重要途径。古典诗歌发展到唐代，迎来了一个巅峰时期，诗体完备，名家辈出，风格多样。具有极大的社会认识意义和审美价值。为使同学们对这一朝代的诗歌有更多的了解、更深的认识、更高层次的鉴赏，本单元编选了唐代李白、杜甫、白居易、李商隐等四位大诗人的七首诗歌，供同学们学习鉴赏。•单元目标•1．大致了解唐代诗歌的艺术价值以及唐诗在...
第二章碱金属课题：第二节、第二、三课时教学目标：1、使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化。2、培养学生总结归纳逻辑推理能力，在学习中提高自学能力和阅读能力。教学难点、难点：教学内容和过程：复习（引入）：随原子序数的递增原子核外最外层电子、原子半径、元素的主要化合价呈周期性变化，其本原因是核外电子排布的周期性变化。由结构决斗可知元素的金属性与非金属性也呈周期性变化。新授...
《祝福》教学设计（第二课时）教学过程：一、分析祥林嫂形象：１开端部分：祥林嫂初到鲁镇34-53①祥林嫂为什么要到鲁家做工？34-35明确：小说的一开始，祥林嫂就是封建的宗法制度的牺牲品。因为正是“父母之命，媒妁之言”，迫使她嫁给一个“比她小十岁”的丈夫，而丈夫又过早地丧了命。祥林嫂因此陷入了“嫁而守寡”的悲惨的命运之中。按理说，“年纪大约二十六七”的祥林嫂是完全可以用自己的劳动在农村生活下去的，可是“她...
