![初中体育与健康课程标准[共58页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
全日制义务教育体育与健康课程标准（实验稿）第一部分前言随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到，健康不仅是没有疾病和不虚弱，而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类比以往任何时候都更加关注...
小班体育活动：双脚跳荷叶【活动目标】1、练习双脚行进跳。2、能朝着指定方向跳，发展动作的协调性和灵活性。3、喜欢跳跃活动。【活动准备】小青蛙头饰、用绿色纸板做的“小荷叶”、音乐。【活动过程】一、带幼儿活动身体，使幼儿能尽快进入到活动状态。教师带领幼儿走成一个圆圈，教师边说儿歌边活动身体各关节。儿歌：“来来来小朋友，一二一二齐步走，拍拍头，拍拍肩，拍拍肚子拍拍腿，拍拍屁股扭一扭，转个圈，拍拍手，嘿”...
《投掷与游戏》课时教案一、指导思想：“”本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革、以健康第一为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平二目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平，做到人人会锻炼，人人会学习，自主探求动作要领，掌握运动基本技术动作为主要内容的学...
五年级体育篮球运球教学反思亚东第二小学——任延友1、在本课堂中老师对于学生的评价能做到及时、中肯、以鼓励表扬“”性语言为主；在教与学的关系上，既强调教师教的重要性，同时也突出学生“”学的主体地位，使得学生积极性很高，参与程度很大，增加了学生的兴趣。2、对学生的要求过低，尽管不同层次的学生在原有的基础上都有所提高，但是没有达到提高练习的强度。3、绝大多数的学生参与进去了，学生也已经学习了运球的技能，...
大学体育第五章题库一．单项选择1．属于运动处方的对象是：（A）Ａ.从事体育锻炼者B.专业运动员C.任何人Ｄ.残疾人２．运动处方锻炼主要是采用什么运动：（A）A.有氧运动B.无氧运动C.有氧与无氧相结合的运动D.什么运动都可以3．下列哪一项不属于体育锻炼的目的：（D）A.增强体质B.增进健康C.提高抗病能力D.提高运动成绩4．有氧运动对机体的影响的效果不包括下列哪个方面：(D)A.生理学的B.心理学的C.社会学的D.体育学的5．持续5分...
五年级体育期末测试题一填空：（每题2分，共20分）1.广播操的名称：雏鹰起飞：1(伸展运动)2(肩胸运动)3(体侧运动)4(体转运动)5(腹背运动)6(全身运动)7(跳跃运动)8(整理运动)2.尽最大力吸气后在呼出的最大空气量叫做（肺活量）。3.经常走步，能使（肺活量）增加，呼吸氧气量比平时能增加（2-3）倍。4.爬山能使全身（肌肉）、（关节）、（韧带）、以及（内脏器官）都得到锻炼。5.紧张的学习一节课后，安排10分钟休息，就是为了让...
华威体育单招信息网www.hwtiyu.com专业体育单招门户网站2011年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试英语注意事项：1．本试卷分为第一、第二两卷第一卷三大题，满分120分；第二卷两大题．满分30分，共150分。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。第一卷（三大题，共120分）I.单项选择（共20小题；每小题2分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出可以填人空白处的最佳答案。1.-Couldyoucarrythisboxofbo...
体育与健康课核心素养解读（考点）体育与健康运动能力运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现，是人类身体活动的基础。学生能够运用所学的运动知识、技能和方法，参加与组织展示和比赛活动，体能与运动技能水平显著提高，掌握和运用选学运动项目的裁判知识和规则，具有分析问题和解决问题的能力；能够独立制订和实施体能锻炼计划，并对练习效果作出合理评价；了解国内外的重大体育赛事和重大体育事件，...
实心球练习技巧一、原地双手头上前抛实心球动作要领两手五指分开持球的两侧，与两手握篮球的方法相同，置于体前，两脚前后或左右开立（屈腿站立）,相距一步距离，以前后开立为好，上体适度前倾，稍抬头；重心下降，两手持球向头后上方摆动，抬头、挺胸、送髋；两腿蹬伸、收腹、抬体、挥臂、扣腕，同时抬头看球；球出手后，屈膝、收腹、降低重心，团身缓冲。二、影响成绩的因素1、力量与爆发力投掷项目需要人体用力，投掷实心球...
体育教师个人专业发展规划一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以新课程改革为契机，坚“”持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位。把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。为使我校的体育工作顺...
体育中考2017考试详解必测项目：男生：1000米跑;女生：800米跑选测项目：男生：第一项(三选一)：50米跑、一分钟跳绳、立定跳远;第二项(二选一)：掷实心球、引体向上女生：第一项(三选一)：50米跑、一分钟跳绳、立定跳远;第二项(二选一)：掷实心球、一分钟仰卧起坐一、男生1000米女生800米1.男生1000米跑和女生800米跑是考查考生心肺机能的项目。其运动特点是全程跑的速度(体力分配)均匀才能取得好成绩，只要根据自己的耐力水平...
我国农村中小学体育现状调查研究和规划前言：现阶段我国农村中小学体育课的开课率在逐年增高，但是部分乡镇中学依旧存在着缺乏体育师资，甚至是没有体育课的现象。而在一些配备有专业教师，能够正常开展体育课的学校中，很多老师反映大多数学生部怎么喜欢上体育课，并且喜欢体育但是不喜欢体育课的情况也不在少数。新课程改革和素质教育是当今社会的主流，但是学生部喜欢体育课的现象并未好转。要想改变这种情况，就要搞清楚这...
《初三体育教学计划》初三体育教学计划（一）：一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选取一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的知识系统和结构本学期教学资料有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操...
小学一年级体育课教案时间第一周课时2课时教材（室内课）引导课体育常识：安全防范意识的培养目的通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任...
大榄小学四年级(下)体育教案教师：丁庆芬第一课时教材：体育课堂常识教育，编排队列。任务：1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。3、引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。教学过程：一、组织教学二、讲述体育的目的、任务及意义。（教师...
