![初一第二学期体育与健康教案[共62页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《初一第二学期体育与健康教案》第一周1-2课时澄迈中学陈元荣教学内容篮球：行进间投篮1、巩固提高学生行进间投篮技术；教学目标2、通过练习发展学生的协调及空中平衡能力；3、培养学生的自我选择、自主学习、互相协作的学习的品质。重点重点：行进间投篮的技术难点难点：步法正确、上下肢协调教学过程教师活动学生活动组织与要求1、四列横队1、教学常规：了解学生情况；1、教学常规：体育委员整××××⋯⋯向学生问好；宣布本...
初中体育理论测试试卷一、填空题（每空1分，共计30分）1、篮球场地标准：长，宽，篮筐距离地面高度。2、以时间计算成绩的体育项目是，以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫。3、2008年奥运会是第届奥运会，在举行，其吉祥物为五个“福娃”，具体名字为、、、、。4、第一位中国籍世界跨栏冠军是，其最好成绩为。5、现役NBA的中国球员是,。6、评价一个人的健康状况要从、和等三方面去评价。7、400m及400m以下项目（包括接力的第一棒）...
上篇试题第一章体育心理学概论第二章体育学习的心理基础第三章运动兴趣第四章运动动机的理论与应用第五章运动中的目标设置与目标定向第六章运动归因第七章体育锻炼与心理健康第八章运动损伤的心理成因与康复第九章注意与运动表现第十章心境状态与运动表现第十一章应激、唤醒、焦虑与运动表现第十二章心理技能训练概述第十三章运动中的行为干预方法第十四章运动中的认知干预方法第十五章体育运动中的凝聚力第十六章体育运动中的...
如何开发体育课教学资源摘要：在当前新课程改革之下，国家体育课程标准提出了在经济条件改善后如何进行体育教学资源的开发和如何努力挖掘校内外的体育资源的问题。如何解决之些问题是每个体育教师应该考虑的问题，本文就对此问题从体育设施、课堂教学内容和形式，体育教师素质的全方位提高和体育教科研的开展几个方面略谈了如何开发体育课教学资源。主题词：体育课程资源开发体育课程标准的主要理念是围绕一个中心“健康第一”...
课题：《高矮与胖瘦》教学设计一、设计思路“”本课以《体育与健康》课程标准为依据，树立健康第一的指导思想，以身体健康为主要目标指向，培养学生的终身体育意识。促进学生正常的生长发育，为培养健康的身体而积极参加体育锻炼。二、特色1、采用情境教学，体现新课标精神2、利用多媒体课件手段为情境的创设起到了推波助澜的作用。3、通过学生分析、讨论、回归为生活中的事例，增强了教学目标的达成效果。三、教学目标的设计在...
领创前线教育2013-2014学年上期期末语文模拟试题（B）班级_______姓名________分数____一、语文知识（每小题4分，共40分）1．下列词语加横线的字的读音，与所给注音相同的一组是（）A．着zháo着急着数着凉不着痕迹B．和hè唱和附和和诗曲高和寡C．落luò落魄涨落落枕丢三落四D．泊bó飘泊湖泊停泊淡泊名利2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．灌注全神贯注截流开源节流B．直言仗义执言长年常年累月C．背景离乡背井终身...
四年级上册体育教案第一课时一、学习内容：（1）游戏：模仿各种小动物（2）单脚起跳、双脚落地二、学习目标：1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。2、学生能应用所学的知识进行创新活动。三、教学设计：让每个学生通过唱中游、游中练感受到愉悦，在愉悦中初步掌握＂单脚起跳双脚落地＂简单的动作方法，同时在激活思维、拓展能力过程中体验合作、创新、成功时的心情，从而有效地提高学生主动参与学习的兴趣。四、片...
问卷调查尊敬的老师们同学们：自我校开展“大课间活动”以来，同学们都踊跃参加，现二（4）班开展以“大课间活动”为题的研究性学习，希望各位老师，同学们配合我们出色的完成这次课题1.是否需要开展“大课间活动”？（）A.需要B.不需要2.“开展大课间活动”的目的（）A.提高中学生身体素质B.丰富学生课余时间3.你认为“大课间活动”应开展多长时间？（）A.20分钟B.15分钟4.“应在大课间活动”开展什么活动？（）A.体育项目B.学...
仰卧起坐教案学校：班级：102班人数：34人授课老师：设计思路：1分钟仰卧起坐是国家体质测试项目—水平二的测试项目，也是学生锻炼腰腹肌力量比较常用的项目，动作简单，对增强腰腹肌力量和身体躯干的柔韧性有很好的作用，也为下一步学习一分钟仰卧起坐的测试奠定一定的基础。另外，每天坚持做正确的仰卧起坐动作，对健身、健美都具有较好的效果。本课以新课程标准为依据，贯彻快乐体育，生本愉悦课堂的理念，多以游戏为主，让...
小常识1、剧烈运动时和运动后不可大量饮水剧烈运动时，体内盐分随大量的汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至还会发生肌肉痉挛现象。由于运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要。而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸;血液的循环流量增加，加重了心脏负担，不仅不利于运动，还会伤害心脏。此外，大量饮水会使胃酸浓度降...
体育微课的设计与制作一、体育微课的设计1、微课的选题微课的选题是微课制作的关键一环，良好的选题可以起到事半功倍的效果。一节微课一般讲授一个知识点，选题应该围绕学科教学中的重点、难点和学生学习过程中的疑点、易错点来选取。因此选题要明确具体、切口小、要能突出学生学习中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决学生学习的重点和难点问题。每个微课程只解决一个问题或一个问题的某个方面，针对性要强，应该可...
以评促教、评价教学,对体育课堂教学的评价，是指对体育课堂教学的成败得失及其原因作出切实中肯的分析与评价，并且能够从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。对课堂教学评价是促进体育教师提高专业素养和课程教学质量的重要手段，而新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，教学评价作为教学的重要组成部分，其出发点和归宿点也是促进每一位学生的发展。因此，在新课标下，必须进一步拓展体育教学评价的视野，不仅要关注...
体育学期工作计划一：学生分析本学期我继续担任二年的体育教学工作，针对这个年龄段的学生，我将严格按照学生的心里特征来针对学生的体育教学工作，二年级的学生本身就是比较小爱玩是他们的天性，所以本学期我将游戏教学引入到课堂上，让学生在玩的过程中学到教学内容。二、教学目标及重难点教学目标：1、二年级的学生我将继续让他们进行队列练习，培养好的身体形态。2、每节课都要让游戏进入课堂，让他们对体育课产生浓厚的兴...
六年级体育教学计划一、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。二、教材分析在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。三、教学目标1.使学...
体育中考2016必胜体育中考•拼搏•自信•顽强20162016年5月6日加油！一、考试机会：篮球：两次机会。（两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会）足球：两次机会。（两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会）排球：两次机会。每人测试两次，记录成绩较好的一次。实心球：三次机会。（三次均犯规无成绩者，只可增加一次机会）仰卧起坐：一次机会。引体向上：一次机会。耐久跑：一次机会。二、考场细节1、服装、鞋要合适，不穿新鞋，...
语文模拟试卷（一）一、语文知识（每小题4分，共40分）1.下列各组词语中划线的字，读音全都相同的一项是（）A.供应提供供认不讳口供B.搪塞边塞敷衍塞责瓶塞C.积累累及罪行累累连累D.桂冠冠军沐猴而冠弹冠2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A.恰谈明察秋毫法网恢恢海角天崖B.赡养直言不讳高屋建瓴精神涣散C.凋蔽一蹶不振返朴归真飞扬跋扈D.部署破釜沉舟锋芒必露如洪气势3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）...
高一年级体育与健康体操技巧教学模块设计方案宜城市第三高级中学刘伟一：设计思想：本模块的教学设计方案是以《普通高中体育与健康课程标准》为依据，以湖北省必修必选体操课程模块中技巧为主要教材，旨在拓展体操模块教学内容，促使学生掌握体操内容中的技巧教学内容，同时培养学生刚毅的意志品质。学生在体操模块教学中通过技能学习和对所学动作的成功展示，激发学生的参与热情，体验成功体育所带来的情感。使学生学会学习、...
小学三年级体育测试卷一、填空题（2*15）1、体育与健康课程是一门以_________为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____________，突出_____________的一门课程。2、课程标准内容包括：运动参与、_____________、_____________、_____________和_____________四个方面。3、健康三维观包括：_________、_________和_________三个方面。4、人体的六大营养素有：_________、________...
