Module8Friends单元教材分析本模块有两个单元组成，Unit1.Isitamonster?和Unit2.Where’sthecat?在Unit1.Isitadragon学习一般疑问句及其肯定和否定回答；在Unit2.Where’sthecat?中，将要学习的是带有特殊疑问代词where的特殊疑问句及其回答，还要学习介词in的用法。这一模块的内容在本学期的学习中将是一个难点，也为将来进一步的学习开头。因此反复的操练，让学生理解英语和汉语表达方法上的不同很有必要。单元教学目标一、知...
三年级快乐英语三上阅读题专项练习Unit1Thethreelittlepigs（三只小猪）一．Fillintheblanks(填空)1.(Two/Three)Three（三只）littlepigsbuildthehouses（造房子）.2.The(wolf/tiger)wolf（狼）ishungry（饿）.3.The(stick/brick)brick（砖头）houseisstable（坚固）.二、词组翻译1、threelittlepigs三只小猪2、buildmyhousewithstraw用草造我的房子3、buildmyhousewithsticks用木头造我的房子4、buildmyhousewithbricks用砖头...
Unit1Hello!PartA教案教学内容：三年级上册第一单元Unit1Hello!PartA内容。[来源:]教材简析:本节课是陕旅版三年级上册第一单元Hello，第二课时内容。让学生学会说“Hi,Hello，What’syourname?Mynameis...,I’m....”等句子，并会用英语打招呼，介绍自己。设计思想:通过听、说、读、写，玩，唱等方法手段，让学生学会用英语问候，介绍自己并寻问对方的名字。教学过程要由易到难，符合学生的认知规律，从而提高学生的语言综合运...
广州版三年级英语上册教案Module6NumbersandShapesUnit17HowManySquaresAreThere?第三课时[来源:学。科。网Z。X。X。K]一、教学内容Unit17FunwithLanguage二、教学目标(一)语言知识目标[来源:ZXXK]1.能进一步熟悉数字1-15.2.能进一步熟悉询问有关数量问题的句型:Howmanyarethere?Thereis/are(二)语言技能目标能用所学的英语数数并计算,并能用英语说出得到物品的数量。(三)学习策略目标1.能够通过教师的动作、表情,大胆猜测语言...
小学三年级英语上册单词比赛试卷班别：_____________姓名：______________评分：_____________认真答题,预祝你取得好成绩哦！一、判断以下图片与单词是否一致,一致的打√,不一致的打X。〔10分〕1、2、3、4、5、Frenchfriespenmousehamburgerball6、7、8、9、10、eraserheadduckcarmonkey二、看图读句子,选择正确的单词,把单词前面的字母编号填在横线上。(20分)1、Lookatmy________.A.ballB.boatC.balloon2、Thisismy________.A....
Lesson17AreYouOkay?一、判断每组单词加点局部读音是(T)否(F)相同。()1.pencilblack()2.byebrown()3.tiredthis()4.facehand()5.headdoctor()6.foottired二、看图片,选单词。()1.A.doctorB.teacher()2.A.sadB.sick()3.A.happyB.hurt()4.A.okayB.good三、读一读,选一选。()1.Myfinger______________.A.hurtingB.hurtsC.tohurt()2.Lets____________adoctor.A.seeB.lookC.sees()3.—Areyouokay?—_______________A.Yes,Imsick.B.No,...
人教版三年级英语上册期末测试题时间：40分钟共：100☆（含卷面10☆）级别优秀（A）良好（B）发展（C）努力（D）听力部分【温馨提示：听之前，一定先看一遍听力部分的图和题，这样听起来就容易多了】一、听录音，给下列图片标序号（10☆）二、听录音，选单词将你听到的单词的序号填在题前的括号内（10☆）()1.A.mumB.mouthC.monkey()2.A.greenB.greatC.good()3.A.sixB.sevenC.school()4.A.breadB.bagC.blue()5.A.juiceB.waterC....
Module7Unit2Shesgotacold.同步练习A.headacheB.coldC.coughD.stomachache1.havegotacough________________2.havegotacold________________3.havegotaheadache________________1/4◆认一认，连一连◆翻译下列短语4.havegotastomachache________________A.HasB.HaveC.hasD.have1.________Samgotacough?2.________yougotapen?3.________yougotaheadache?4.________Daminggotacold,too?5.She________gotabook.6.I________gotadesk....
2019—2019学年度四年级英语试题一、给下面单词选择正确的意思。〔10分〕〔〕1、eggA、蛋B、高的C、好〔〕2、breakfastA、午餐B、晚餐C、早餐〔〕3、milkA、牛奶B、面包C、吃饭〔〕4、studentA、学生B、教师C、老人〔〕5、teacherA、工人B、教师C、老人二、给图片选择恰当的单词。〔15分〕三、用am,is,are填空。〔10分〕1、ThisMrs.Smith.2、Whothat?3、Iaboy.4、Sheateacher.5、Orangesgoodforyou.四、单项选择〔20分〕〔〕1、...
Unit6HappyBirthday教学内容：（ALet’slearnCountandsay）教学目标：1.能够听懂、会说、会认读单词one，two，three，four，five。[来源:学_科_网Z_X_X_K]2.能听懂、会说句型Howmany？并能在具体的语境中灵活运用。3.能听懂指令，按照指令要求完成Countandsay的内容。教学重难点：重点：1．掌握三会单词one，two，three，four，five。2．能在具体的语境中运用howmany这一句型。难点：1．单词three，five的正确发音2．Howmany？...
会昌县2019年秋三年级英语上册Unit6测试卷题号听力笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选出你所听到的内容。（10分）()1、A.twoB.threeC.ten()2、A.nameB.fiveC.nine()3、A.brotherB.plateC.eight()4、A.SUVB.DIYC.PRC()5、A.179B.658C.423二、听音，判断数量是否正确，对写T，错写F。（10分）三、听音，选出你所听到的句子。（10分）（）1、A.Howareyou?B.Howoldareyou?（）2、A.Showmethree.B.Showme...
导学案设计老师审核人执教老师[来源:学。科。网]执教时间课型新授序号学习内容Module10unit1Thisishishead.学习目标[来源:]1识记单词:headarmhandlegfoot2.掌握运用句型：Thisishis3.培养孩子乐于与人合作的意识，通过交流，加深对同学的了解。重点难点学生初步会用Thisishis.的语言结构描述第三人称男性身体部位。板书设计Module10unit1Thisishishead.head[来源:]armThisishishand[来源:学.科.网]herlegfoot执教教师修改案[来...
三年级上册英语同步练习及答案|北师大版（三起）UNIT1同步练习一、填空。1.wh__t2.y__ur3.hell__4.__y二、写出下面的名称。______________________________________________1/3___________________________三、选择合适的汉语序号填在题前括号内。()1.Goodafternoon.A.我是李先生。来源()2.I’mMr.Li.B.你的名字是什么？()3.What’syourname?C.很高兴遇见你。()4.Hello.源D.下午好。[来源:学+科+网Z+X+X+K]()5.Nicetomeetyou.E....
Module1Unit2Imeatinghamburgersandchips.同步练习hamburger________________________________chips________________________________1.hamburgerbread2.forkchips1/5◆圈出与图片相符的单词◆每个单词写三遍3.ricecandies4.chopsticksnoodles()1.ChinesefastfoodA.一副刀叉()2.EnglishfastfoodB.中国快餐()3.speakEnglishC.英国快餐()4.speakChineseD.说汉语()5.aknifeandforkE.说英语Damingiseatingrice.Hesusingchopsticks.2...
Unit9Canyoucometomyparty?本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：复习情态动词。一、短语归纳1.onSaturdayafternoon在星期六下午2.haveto必须3.preparefor为做准备4.gotothedoctor/dentist去看病5.havetheflu患流感6.come/gototheparty参加晚会7.toomuchhomework太多的家庭作业8.gotothemovies去看电影9.anothertime下次10.lastfall去年秋天11.hangout闲逛12.ontheweekend在周末13.studyforatest备考14.visit...
新版PEP小学英语三年级上册期末测试题总分：100分学校____________班级____________姓名_____________分数___________听力部分（40分）一、听一听，判断你所听到的内容与图片是（√）否(×)相符。（10分）1、2、3、4、5、二、听一听，判断你所听到的内容与所给汉语意思是（√）否(×)相符。（15分）（）1、我有一只鸟。（）2、你叫什么名字?()3、我喜欢它。（）4、我八岁。（）5、你好吗？三、听一听，给下列句子按1～5排序。（...
Lesson11Iamhot.同步练习一、看图连线illhungryhotcoldtired二、单词拼写1.现在________________1/42.好的，健康的________________3.饮，喝________________4.有病的________________5.疲劳的________________三、根据汉语提示完成句子1.________________(喝)this.2.Iam________________(热的).3.Iam________________(冷的).4.Areyou________________(饥饿的)?4.Iam________________(好的)now.四、抄写句子1.Iamhot.2.Areyouco...
Unit1Hello!（Lesson3）教学设计科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级上册章节Unit1课名Unit1Hello!(Lesson3)学习目标1.知识目标：听懂、会说并认读26个英文字母；能按顺序说出26个英文字母。2.能力目标：能准确读出每个字母的正确发音；会唱歌曲ABCsong。具体环节设计教学环节学生活动教师活动设计意图热身导入1.跟老师、同伴打招呼2.学生听歌曲T:Hello,boysandgirls!同学们好！Ss:Hello！T:这节课让我们先来听...
三年级上英语期末试卷一、看图选单词，有一个是多余选项。（共4分）1.()2.()3.()4.()A.chessB.tomatoC.trainD.boatE.house二、请按顺序规范默写26个大小写英文字母。（共26分）三、选择（共10分）()1.WeusechopsticksinChina.It’s___forEnglishpeople.A.easyB.goodC.hard()2.CanIhave______icecream?A./B.anC.a()3.Whatareyou____?A.eatB.eatingC.eats1/8()4.Theducksare_______now.A.comingB.comeC.comeing()5.----Whataretho...
