课题Let’seat一、教学内容与分析1、Letstalk.本部分通过一个真实自然的情景会话，要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及将食物拿给别人吃的时候该怎样说。并能在图片、实物和教师的帮助下，在语境中运用I’dlikesome\Havesome2.Letsplay.本部分通过一个记忆的游戏,使学生巩固Letstalk中所学的有关食物的单词以及I’dlikesome....的用法。二、课前准备1.教师准备相关食物的...
Unit5Whatcolourisit?Lesson27教案Teachingaims:[来源:ZXXK]1．让学生运用已学过的“IhaveWow!Cool!Look”等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用。2．能够听、说、认、读有关颜色的单词：purple，brown3．利用文具等做听听做做的练习，复习颜色和文具。Mainanddifficultpoints:能够熟练地掌握句型：已学过的“IhaveWow!Cool!,Look”等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情...
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：英语授课日期时间主题M2U1重点词汇句型语法复习学习目标1.M2U1重点词汇及句型的复习；2.be动词用法；Yes/Noquestion；wh-疑问句；情态动词can教学内容1.上次课后巩固练习2.预习思考教学建议：1、根据上节课预习思考的要求，让学生对自己的描述进行分享；2、老师引导学生根据分享的内容，总结出本次课的重点句型。思考：你最好的朋友叫什么名字？他/她长什么样子？他...
期末教学质量检测卷三年级英语听力局部(50分)一、选出你所听到的单词,将其标号填在题前的括号里。〔10分〕()1.A.redB.green()2.A.bookB.look()3.A.bagB.leg()4.A.blackB.brown()5.A.headB.hand二、听一听,圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。(10分)123.ABABAB45ABAB三、选出你所听到的句子,将其字母标号填在题前的括号里。(10分)〔〕1、A.I’mMissWhite.B.Myname’sChenJie.〔〕2、A.Colourthepenyellow.B....
情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词根本用法及原那么掌握情态动词的根本原那么TheThreeGoldenRules：①无人称、数的变化②后面接动词原形③否认构成：后加notEveryoneishere.westartthemeeting?A.NeedB.MustC.ShouldD.Shall1/40情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词表猜想的用法掌握情态动词表示猜想的用法记忆口诀：一肯一否三个不一定—YoumeanthisCDbelongtoVictor?—Yes,ithashisnameonit....
外研版一年级上册月考（Module1-3）试卷第一部分听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。（每小题2分，共10分）（）1.A.amB.is（）2.A.boyB.girl（）3.A.IB.my（）4.A.morningB.afternoon（）5.A.helloB.good二、听录音，选出你所听到的句子。（每小题2分，共10分）（）1.A.Hi,I’mLingling.B.Hello,myname’sBaobao.（）2.A.Howareyou?B.I’mfine,thankyou.（）3.A.Goodmorning.B.Goodbye.（）4.A.I’maboy.B.I’mag...
Unit1OurNewHouse单元测试卷一、将下面的字母组成单词。1.o,r,o,m_________2.e,w,n_________3.s,u,o,h,e_________4.y,t,u,d,s_________[来源:ZXXK]5.e,n,c,a,l_________6.t,e,k,i,h,n,c_________二、连线。(1)bathroomA.(2)bedroomB.(3)livingroomC.(4)kitchenD.三、选出以下单词中不同类的一个。()1.A.roomB.bathroomC.bedroom()2.A.newB.bigC.house()3.A.brotherB.AliceC.sister()4.A.whereB.whatC.this[来源:学.科.网Z.X.X.K...
Recycle1单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册复习一。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。由对话阅读、听音涂色、梯子与蛇游戏、写一写、连一连、读一读、歌曲等活动组成。在对话阅读活动中，ChenJie和Sarah碰到了Zoom和Zip，他们互相交换名字，并互相介绍。结果，过一会儿，又一对Zoom和Zip出现了。前一对Zoom和Zip急匆匆地跑掉了。故事非常有趣，而且留给了学生...
小学三年级M1—M5英语测试题（时间：40分钟）题号听力部分读写部分总分一二三四五六七一二得分听力部分一、听录音，把听到字母的序号填在题前的括号里。每个字母读两遍。(10分)()1.A.sB.cC.x()2.A.iB.lC.j()3.A.gB.jC.z()4.A.PB.RC.Q()5.A.yB.vC.u二、请听录音，选出你所听到的单词，每组读两遍。（10分）1.()A.girlB.boyC.good2.()A.MrB.MsC.my3.()A.doorB.deskC.chair4.()A.upB.downC.and5.()A.blueB.blackC.bird三、请同学们...
第一二三单元综合测试班级座号姓名成绩一、英汉互译。（10分）1.苹果___________________________2.hello_________________3.包______________________4.goodmorning__________________5.再见____________________6.howareyou?_______________7.猫__________________8.thankyou__________________9.羊______________________10.wolf_________________11.picture____________________二、选择填空。（15分）()1.—Hello,howareyo...
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：英语授课日期时间主题M3U2重点词汇句型语法复习学习目标1.复习M3U2的重点词汇句型语法2.熟练使用重点词汇句型语法，并能举一反三教学内容处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。1、上次课后巩固作业复习2、互动探索教学建议：建议让学员一起学唱一首英文歌，apple，并且引导学员进行水果的英文大比赛，看谁能说英文的水果越多越好！上节课的预习内容里面，包括名词...
（黄冈专用）八年级英语上册 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Self Check课件 （新版）人教新目标版
三年级上册英语期末复习知识归类字母大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz字母按音素分类：A族(4个):AaHhJjKkE族（8个）：BbCcDdEeGgPpTtVv[e]族（7个）：FfLlMmNnSsXxZzI族（2个）：IiYyU族（3个）：QqUuWw独（2个）：OoRr词汇一、时间1.早上morning2.下午afternoon3.傍晚evening4.晚上night二、是动词1.（我）是am2.（你）是are3.（他，她）是is三、人物称呼1.男人man2.女士lady3.妇女woman...
淮阴区长江西路小学三年级英语月考试卷一.看英文写中文。(16分)1.afternoon2.are3.Goodmorning,class.4.Hello!5.AreyouSuHai?6.I’mYangLing.7.I’m=Iam8.No,I’mnot.二.按正确顺序默写字母Aa--Gg〔21分〕三．交际语匹配,将序号填入题前括号内。(15分)()1、Goodmorning,MissLi.A.Yes,Iam..()2、Hello,Mike.B.Hi,Helen.()3、AreyouMissLi?C.Goodbye,MissLi.()4、Goodbye,class.D.Goodmorning,class.()5、Hi,I’mHelen.E.Hello.四...
《Unit7NumbersLesson4Again,Please!》教学设计一、教学内容P56（鲁科版三年级上册）二、教材分析本单元的主题是“Numbers”，本节课是这个单元的最后一课，是一节复习课。通过三个独立的情景，展示出重点句型：“Howmanycolours?”、“Howmanydoyouhave?”及回答、“Howoldareyou?”语言功能是询问数量。三、学情分析本课的教学对象是三年级学生，经过半年的学习，已经能够运用英语进行简单的对话，对英语有强烈的好奇心和浓厚...
Module4Unit1Icanjumpfar.同步练习1.jump________2.far________3.slow________4.cant________5.winner________6.fast________1.runswim2.1/5◆选出与图片相符的单词或短语◆写出汉语意思readlisten3.danceread4.runfastswimfast5.playfootballplaybasketball6.2/5jumphighjumpfar()1.当你想问别人能不能跑得快时,你可以怎样表达?A.Canyourunfast?B.Canyoujumpfar?()2.当你想告诉别人你是胜利者时,你可以怎样表达?A.Icanwin.B.Im...
Unit1Ourschoolsubjects1.Nicetoseeyou.和Nicetomeetyou.见到你很快乐。但用法上有区别。Nicetomeetyou.用于初次见面时打招呼,应答也是Nicetomeetyou.而Nicetoseeyou.用于两个认识的人见面打招呼,应答也是Nicetoseeyou.2.subject和lesson的区别subject是指学科,课程。而lesson指的是具体的一节课。它们的区别还在于lesson可接在具体科目名称后面,如aMathslesson一节数学课anEnglishlesson一节英语课。而subject一般不与科目名称...
教学内容ALetstalk～Lettersandsounds、BStarttoread〔Findandsay.〕教学目标【知识目标】1.重点字母：Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt2.重点词汇：juice、egg、milk、bread3.重点句型：〔1〕Idlikesome...〔2〕Havesome...〔3〕Hereyouare.【能力目标】能听懂、会说并运用句型表达某种想吃的食物。【情感目标】学会珍惜粮食。教学重点1.听、说、认读、写字母Oo～Tt。2.听、说、认读单词juice、egg、milk、bread。3.运用句型“Idlikesom...
