外研版英语三年级上册Module1Unit2Howareyou?同步练习一、选择合适的选项。①How________A．areyou?②Good________B．Amy.③Im________C．morning!④Thank________D．you.⑤Goodbye________E．toyou!二、选择正确的译文。1①good________A．上午②morning________B．好的③I________C．你好④you________D．我⑤hello________E．你2.选择正确的译文。①Amy________A．健康的②goodbye________B．埃米③fine________C．再见④tha...
Unit3Lookatme!Alet’slearn课型：新授讲学时间：1课时【学习目标】1.能听、说、认读单词：face，eye，ear，nose，mouth。2.能听懂指示语：Closeyoureyes.Openyourmouth.Touchyournose.等，并能按指令做动作。[来源:学#科#网]3.激发学生学习兴趣，培养学生良好的听说习惯。重点学习表示身体部位类的单词：face，eye，ear，nose，mouth。难点单词mouth的发音以及ear和eye的书写形式。【新知预习】1.听Let’slearn部分录音，听听...
英语三年级上册1/11教学过程活动步[来源:ZXXK]骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明2/11Unit6Happybirthday!Period4ContentBLet’stalkLet’splay教学目标要求1．能听懂、会说Howoldareyou?I’m...并能在实际情境中运用。2．能听懂、会说数字6—10。3．能用正确的语音语调朗读对话并能进行角色表演。[来源:ZXXK]教学重点能听懂、会说Howoldareyou?I’m...并能在实际情境中运用教学难点能用正确的语音语调朗读对话...
三年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module5Unit2Ninegirls？课型新授课课时1教学目标知识与技能能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义及重点句型。过程与方法通过情景对话、歌曲游戏等活动来锻炼学生的语言表达能力。情感态度价值观通过看实物卡片、游戏等活动激发学生学习兴趣,培养学生互相关心、互相帮助、团结友爱的品质。教材分析教学重点学习运用句型：“Howmany+复数名词？〞询问事物或人的数量。教学难点twel...
课题Recycle1课型复习课课时第1课时教学目标知识与能力目标：1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。2、能在实际情景中运用Hello.Goodmorning.Nicetomeetyou.Thisis...Whatsyourname?Howareyou?等用语。过程与方法目标：学生通过游戏和角色表演操练对话。情感态度价值观目标：在各种活动中培养自信心。重点难点重点：学习readaloud部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。难点...
Lesson1Hello!同步练习一、根据汉语写单词1.我______________2.是的______________3.不是______________4.你好______________5.是______________二、选择正确的译文()1.Hello!A.你好！B.早上好！()2.IamLingling.A.我是玲玲。B.我是丽丽。()3.Hello,Tom.A.你好，汤姆。B.我是汤姆。()4.Hello,Lingling.IamPeter.A.你好，皮特。B.你好，玲玲。我是皮特。()5.No.IamJohn.A.是的，我是约翰。B.不是的。我是约翰。三、连词成句1.Joh...
《Module7Unit2What’sthat?》教案【教学目标】1.知识与技能（1）学生能听懂，会说，会用词汇that,say,again,schoolbag,ball,book.（2）学生能理解对话，并学会运用句型:--What’sthis/that?--It’sa...区别this和that.（3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容并能正确使用this/that来表达远近事物。2.过程与方法在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。3.情感态度和价值观积极参与各种课堂学习活动并激发学生积极说英语的兴趣...
Unit3IsItSnowing单元测试卷一、根据图片写单词。______________________________[来源:]______________________________二、选出不同类的一项。()1.A.sunnyB.windyC.rainyD.snow()2.A.BeijingB.ShanghaiC.treeD.Xi’an()3.A.catB.dogC.elephantD.umbrella()4.A.worryB.rainC.snowD.wind()5.A.youB.mineC.heD.she三、根据要求写单词。1.Whatis(缩写形式)__________2.We’re(完整形式)__________3.sun(形容词)__________4.let’s...
Unit8TheNewYearPartA教学目标:知识目标:1.学会说:HappyNewYear.2.能听懂会说:TheNewYeariscoming.Let’smakeaNewYearcard.Let’ssayHappyNewYear.Let’ssinganddance.[来源:学科网ZXXK]Let’sgotothezoo.技能目标:1.学会向别人祝贺新年。2.学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情。3.学会用“Goodidea!”来表示赞同别人的建议。情感目标:激励学生积极参与课堂活动,培养学生学习英语的兴趣。教学重点:引导学生学会使用Let...
Unit5单元教学材料分析1.本单元的主题是Foodanddrink，重点词汇涉及了8个有关饮食的单词。2.句型方面：重点句型I’dlikesome，HavesomeCanIhavesome和Hereyouare.3.字母方面：字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt在单词中的发音规律以及例词。同时，运用字母操增强学生对字母发音的记忆。4.故事方面：Storytime部分中是个以食物为主题的趣味小故事。单元教学设计说明本单元的教学设计由3位老师分工合作，共同完成。陈爱萍老师负责一二课时教...
新人教版小学三年级英语上册第六单元测试题一写出下列数字相对应的阿拉伯数字1two()2five()3one()4seven()5ten()6three()7eight()8four()9six()10nine()[来源:ZXXK][来源:]二、读算式,选答案,将序号写在横线上。A．sixB.sevenC.threeD.fiveE.tenF.eight1.two+four=__________2.nine÷three=_____________3.four+____________=nine4.seven+three=_____________5._______-one=six6.two×four=_______________三、将右栏答语前的序...
Lesson1Hello!同步练习一、英汉互译1.你好________________2.yes________________3.不是________________4.我________________5.am________________二、根据图片，在横线上写出Yes或者No1.---Tom?---________________.2.---Peter?---________________.1/3JohnTom3.---Ann?---________________.4.---Ann?---________________.5.---Peter?---________________.三、抄写句子1.Yes.2.No.IamLingling.3.Hello!4.Hello,IamLingling.5....
牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语三年级上册Module4ThenaturalworldUnit3PlantsExercise5一、Readandwrite（正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号）1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号（1）MrsFangtableagaincount,thetreesfeelwarmsmallseeds（2）Ihaveaplant.Ithassomegreenleavesandaredflower.二、Readaridnumber（读一读，将下列图片的编号与相应的句子...
新兴小学新兴小学20192019年年下学下学期期三三年级英语期年级英语期中中测试测试卷卷班级班级______________NameName_____________分数分数_____________听力部分（40分）一、听音，圈出你听到的字母、数字或单词。（15分）1.ENBFAM2.LKGKJK3．SOSVIPCCTV4.2596815.sisterfathermother二、听音排序。根据录音，将下列字母或数字组合排序，并将序号填在括号内。（10分）DIY73GPSjde9()()(1)()()()三、听音，选择。听录音，选择...
MikeChenJieWuYifanSarahZipz单词、句子、语法、练习出现的人物：JohnMissWhiteMrJonesZoom要掌握的单词短语句子：Unit1第一单元pencil铅笔ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag书包pen钢笔pencil-box铅笔盒sharpener卷笔刀openyourpencil-boxshowmeyourpencloseyourbookcarryyourbag翻开你的铅笔盒给我看看你的钢笔合上你的书背上你的书包Hello!I’mChenJie:你好,我是陈洁.What‘syourname?你叫什么名字？Myname’sMike....
头台中心校上学期期末质量监测小学三年级英语试题一听力部分1、Listenandtick.听音打勾A)（12分）B、Listenandtick.听音打勾（8分）2、Listenandmatch.听音连线。（8分）3、Listen、chooseandcomplete.听音选择填空。（10分）二笔试部分4、Chooseandcomplete.选择单词完成下面的句子并给图片标号。（12分）5、Readandchoose.读一读，选一选。（15分）（）1、I’meatingnoodles.A、B、()2、Whatareyoudoing?I’mreading.A、B、（...
冀教版小学三年级上册lesson5Howmany教学设计教材分析：本课让学生四会掌握单词：crayon,ruler,pen,pencil,pencilbox；句子What’sthis？It’sa_____.是关键，同时也在学习句子的过程中进一步弄懂单复数的用法，同时可以在句子的学习过程中巩固所学词汇。学情分析：三年级的学生生性活泼好动,对新鲜事物有着极大的好奇心和求知欲，想学也喜欢学英语。本节课针对学生这一实际需要对学生多鼓励，让他们爱上英语学习。教学目标：1...
四年级上册图文选择一．选出与所给图片相符的短语。〔〕1.appletree2.ChristmastreeHappy()!1.Birthday2.NewYear()1.dinner2.dineer___1/1
Part1听单词，给下列图画排序。（10分）Part2听句子，判断句子内容与图片内容是（√）否（ⅹ）相符。(12分)Part3听问句，想一想，选择恰当的图片回答问题。（3分）（1）()(2)()(3)()Part4写出丢失的字母(大小写各一个)(10分)Aa_____Cc______Ee,Ff,Gg,______,Ii,Jj,________,Ll,________,Nn,Oo,________Qq,________,Ss,Tt,________Vv,Ww,________,Yy,________。Part5请写出缩写和意思(14分)Iam=________________________________...
