Lesson15LeftandRight一、根据图片,将字母组成单词并写下来。1.airh________2.thoum________3.soen________4.yee________5.fcea________6.are________二、单项选择。()1.Ihavetwo__________.A.mouthB.noseC.legs()2.Show________yourruler.A.myB.meC.I()3.Isitleft_______right?A.orB.andC.with()4.Thisis_____ear.A.aB.anC.I()5.Ihavethree__________.A.hairB.hairsC.ahair三、用英文写出方向。1.__________2._____________四...
教育1对3辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：三年级辅导科目：英语授课日期时间主题M3U3重点词汇句型语法复习学习目标1.M3U3重点词汇句型复习；2.Whatcolor问颜色，be动词用法；教学内容1、上次课后巩固作业复习；2、互动探索教学建议：让学生说出图片中笔的颜色，看谁说得多，进行比赛，以此为切入点，引入问颜色的句型，总结各种颜色的英文。1/15（此部分60分钟左右；是本节课的重点。）M3U3IntheparkWords【知识梳理1】boat...
Unit4Ihaveaball.Lesson20教案Teachingaims:1．Justspeak：通过本课的学习，学生应当在第19课的基础上学会“Me,too!Cool!”以充分情景对话的内容，从而使学生更好的表达自己的情感。2．Justread：学习kite，balloon两个单词，能听懂、会说，能认读，并在生活中运用。3．Let’ssing：学说韵句，巩固复习所学的内容。Mainanddifficultpoints:1．熟练的使用答语“Me,too!”“和Cool!”进行交流。2．掌握kite，balloon两单词。Teach...
Lesson22HowOldAreYou?一、看图,把以下单词的对用词写在横线上。1.old2.boy3.tall________________________二、情景交际。()1.有人想知道你爸爸是干什么的,如果你爸爸是医生,你应该答复：_____A.Myfatherisaworker.B.Myfatherisadoctor.()2.有人想知道你是干什么的,如果你是学生,你应该答复：_________A.I’mastudent.B.I’mabusinessman.()3.你想知道对方多大了,你应该问：_________A.Howareyou?B.Howoldareyou?()4.你生日那天...
成都外国语学校上期期末综合测试（一）三年级英语试卷（总分50分，答卷时间40分钟）题号听力部分笔试部分总分总分人一二三一二三四得分评分人ListeningPart听力部分（30分）一、听音选图片。根据你听到的内容选出一幅相应的图片，把它的编号填入题前括号内，每小题读两遍。（共10分）（）1.A.B.（）2.A.B.（）3.A.B.（）4.A.B.（）5.A.B.二、听音填序号。根据图画和你听到内容的顺序，把顺序号写在图画下面的括号内，每小题读三...
2019—2019学年度第一学期三年级英语期末模拟测试卷（三）I.根据英语选相对应的图片或根据汉语选单词。（10分）（）1.hamburgerA.B.C.（）2.CokeA.B.C.（）3.balloonA.B.C.（）4.dollA.B.C.（）5.boatA.B.C.（）6.monkeyA.B.C.（）7.elephantA.B.C.（）8.eightA.B.C.（）9.棕色的A.blackB.brownC.blue（）10.橡皮A.eraserB.crayonC.sharpenerII.选择正确的答案。（16分）()1.Lookthecat.A.forB.atC.to()2.Happybirthdayyou.A.to...
2019年四年级鲁科版英语下册期末测试一．听录音,给图片标号二．听录音,判断对〔T〕错(F).三．听录音,选择正确的图片。1._____2.______3.______4.______5.______ABCDE四．听录音,选出正确的答语。〔〕1.A.No,Idon’t.B.No,I‘mnot.〔〕2.A.Yes,Ican.B.Yes,Ido.〔〕3.A.Idlikeatoy,please.B.I’lltakeit.〔〕4.A.It’stwentyyuan.B.There’retwotoys.〔〕5.A.Byship.B.I’mgoingtoswim.五．选出不同类的一项。〔〕1.A.busB.carC.b...
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UNITTHREEIWASBORNONMAY23RDLesson10教案教学目标(Objectives)：[来源:学_科_网]1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrases）。需要掌握的词组：bornMayJunefourteenthfifteenth2.学习使用本单元重点句型及表达（Tousethetypicalsentencestoexpress）。需要掌握的句型Whenwereyouborn?Iwasbornon3.鼓励学生大胆发言及表达（Toencouragethestudentstoexpres...
科目英语年级三课型课题Unit6MyclassroomPart1课时第1课时评论或修改教学目标知识与能力：1.Sslearnthewords:board,floor,door,window,desk,chair2.Sscanusethesentencestodescribethingsintheclassroom:Theis/are3.Sscancolourandsingthesong“Ourhappyclassroom“过程方法：听一听，唱一唱，读一读，说一说。情感态度价值观：通过唱歌，激发学生的学习兴趣。重点难点1.Sslearnthewords:board,floor,door,window,desk,chair2.S...
Recycle1lesson1课型：新授讲学时间：1课时【新知预习】1.图文配对。[来源:]armmouthbrownhandgreenwhite2.观看Readaloud的课文视频，能听懂课文内容。【课堂探究】1.早上熟人见面问候说：应该说什么？如何回答？-----Morning./Goodmorning.------Goodmorning./Morning.2.当介绍自己时，应该说什么？I’m/Mynameis3.当向对方介绍别人时，应该说什么？Thisis4.当我们想了解对方姓名时，应该说什么？如何回答？----What’syournam...
三年级英语第三单元复习Name:听力部分一，听句子，选出恰当的应答语。()1、A:Great！B:Bye.()2、A:I’mfine,thanks.B:I’mLinTao()3、A:Nicetomeetyou,too.B:Verywell,thanks.()4、A：OK！B:Goodmorning！()5、A:Goodbye!B:Ihaveacrayon，too.二，认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来。1.facefoot2．greengift3．penpencil4．bagbook5．erasercrayon6.blackbrown7.handhi8.eggear9．mouthmy三，听音，写出首字母。1.oot2....
外研版（一起）三年级上册英语Module5Unit2CanIcomein?一、教学目标与要求：1．知识与能力目标Words:please,worry,allStructure:CanI_________?Yes,youcan.No,youcan’t.1)学生能够熟练掌握以上单词和句型。2)如何询问别人自己是否可以做谋事。2．情感态度目标[来源:学。科。网]培养学生团结友爱，互相帮助的观念，提高班级凝聚力。二、教学重点及难点：[来源:ZXXK]如何询问别人自己是否可以做某事。三、课前准备：tape-recorde...
Lesson7It’sanapple.同步练习一、看图写单词1._______________2._______________3._______________4._______________5._______________二、把下列字母的大小写对应起来AcfBEdDabCFe三、用a/an填空1/31.__________apple2.__________cat3.__________dog4.__________orange5.__________banana四、连词成句1.this,what,is(?)_____________________________________________2.is,apple,it,an(.)___________________________________...
Unit2Ninegirls第一课时教案一、教学目标知识目标：掌握单词nine，ten，eleven，twelve，会用数词回答“Howmany”的问题和会用“Howmany”提问物品数量。能力目标：通过情景对话、游戏、小组合作交流等，达到师生互动、生生互动，使每个学生能参与课堂活动，在听、说、做当中学会英语和运用英语。情感目标：在交流与合作中，让学生体会到学习英语的乐趣，感觉到英语就在我们的身边。二、教学栏目Listen,pointandsay.Listenandsa...
UnitFourWeLoveAnimals第一课时（Let’sTalk）一、教学目标：1、能理解对话，并能用正确的语音语调朗读对话；2、根据对话的情景进行对话角色表演；3、能在语境中初步运用What’sthis?It’sa.来交流动物信息。二、教学重点1、理解对话意义，并能用正确的语音语调朗读对话；2、初步运用新句型What’sthis?It’sa.来交流相关动物信息。三、课前准备：教师准备相关魔术帽、手电筒、动物卡片、和投影仪。四、教学步骤：1、情景创设与...
绵阳英才学校秋期末综合检测三年级英语试卷（总分50分，答卷时间40分钟）题号听力部分笔试部分总分总分人一二三一二三得分评分人ListeningPart听力部分（30分）一、Listenandtick.听一听，勾一勾。听两遍录音，在你听到的正确图片前的编号下打√。（10分）1、AB2.AB3.AB4.AB5.AB1/56.AB7.AB8.AB9.AB10.AB二、Listenandchoose.请听两遍录音，选出你所听到的句子，将番号写在题前括号内。（共10分）（）1.A.Goodmorning,MsWang.B....
