![部编版语文五年级下册《清贫》课件[共43页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
清贫12人教部编版语文五年级下册12同学们，每个人都有自己的一生，有的人庸庸碌碌，有的人充实幸福。为什么？因为他们对生命价值的思考不同，无私奉献、珍爱生命、恪尽职守、自尊自信，这些都是生命中最美好的亮点。今天让我们一起来感悟一下革命烈士方志敏的精彩人生。方志敏是早期党和军队的最高领导人之一。这篇短小的文章就是叙述他被捕那一天发生的事情。3方志敏（1899—1935）：江西弋阳人。我国早期革命领导人之一，无产...
一、要求背诵默写的重点课文：《学奕》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。”《两小儿辩日》孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初...
课外阅读专项一、阅读短文,回答问题。竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海——各显神通了。鸟...
七年级下温习检测（第3-4单元）一、选择题（请将正确答案写在下面的方框里,每小题3分,共30分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．场院chǎng气氛fēn胡同tóng亘古ɡènɡB．驿路(yì)监督(dū)亵玩(xì)草率(shuài)C．累赘(zhuì)修葺(qì)总揽(lǎn)德馨(xīn)D．卸却(xiè)譬如(bì)鸿儒(hónɡ)恍惚(huǎnɡ)2.下列词语书写正确的一项是（）A．烦燥震悚屏障庄稼茬B．简陋拖沓如失重负不耻下问C．自矜愧怍涎水沥尽心...
15白鹅猜谜头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。（打一动物）15白鹅有关鹅的诗你想到了哪一首？咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。15白鹅第一课时第二课时语文四年级下册15白鹅15白鹅丰子恺(1898—1975)中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。代表作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《无用之美》等。第一课时15白鹅背景资料《白鹅》...
专题：诗词鉴赏（一）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。【注解】雪：指梨花。1、除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？2、看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答）,这反映了诗人怎样的思想感情？（答案：1、淡白、清明,是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。2、“人生看得几清明”,抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情...
部编版五年级下册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分班级姓名一、读拼音,写词语。（8分）qīfùpòzhànzhītǐhóulóngjiùjiùqīnfànnánkānzhīma二、给下面加点字选择正确的解释。（4分）绝：A.断绝；B.完全没有,穷尽；C.走不通的,没有退路；D.死亡,消失；E.独一无二的；F.极、最；G.绝对。刷子李有一手绝活（）,最让人叫绝（）的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝（）没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹（）了...
目录教学总目标3第一单元教学目标41春夏秋冬52姓氏歌73小青蛙104猜字谜12口语交际：听故事,讲故事14语文园地一18第二单元教学目标20课文1吃水不忘挖井人212我多想去看看253一个接一个304四个太阳35语文园地二38第三单元教学目标415小公鸡和小鸭子426树和喜鹊467怎么都快乐47口语交际：请你帮个忙52语文园地三54第四单元教学目标588静夜思599夜色6310端午粽7611彩虹69语文园地四72第五单元教学目标75识字二5动物儿歌766古对今797...
部编版二年级下册语文期中测试及答案班级学号姓名成绩一、抄写汉字并填空,要把字写工整。（6分）底处礼默“底”字是结构,书写时第笔要写得舒展,“默”字的最后一笔是,它的偏旁部首是。二、看拼音,写词语。（12分）tónglāyóuxì1.几个孩正在村东手手玩。rènào2.今天是元宵节,家里很,爷爷奶奶准备了丰富的饭菜：qiékǎoyājī红烧子,,小炖蘑菇yíqián3.清洁工阿打扫卫生的时候,捡到十块,交给了警察。三、查字典（5分）１．...
2018年春学期一年级语文教学计划梧州市龙平小学韦婉娟一、指导思想语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我校的语文成绩,抬升学校的综合地位,特此制定学校的语文教学计划。本计划以提高教师素质为基础,以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,狠抓作文教学和写字教学,为我校...
部编版七年级语文下册教学设计教案全集1.邓稼先教学目标知识与能力：1．朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点：1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2.探究在记叙基...
《咏鹅》（诵读）唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。《江南》（诵读）汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。《画》（必背★）唐王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《悯农（其二）》（诵读）唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《古朗月行》(节选)（诵读）唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人...
1第四单元知识梳理潍坊中新双语学校四年级语文组奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。一、我会写呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷满月淘气勇猛讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧譬如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养一丝不苟空空如也二、四字词语无忧无虑一天一夜屏息凝神温柔可亲粗细各异变化多端咕噜咕噜没完没了枝折花落生气勃勃巍巍颤颤如怨如诉趁其不备一声不哼放声啼叫左顾右盼...
拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟,至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母,照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。家长签名（）拼音练习2（单韵母）班级姓名一、熟读单韵母的四声。ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟,至少读5遍。我读了（）遍...
小学二年级（下）语文期中学习效果评价二、给下列划线的字选择正确的读音,在下面打“√”（6分）黑白相间（jiānjiàn）盛（shènɡchénɡ）米饭水分（fènfēn）好（hàohǎo）学垂（chuícuí）着头花骨（ɡǔɡū）朵三、比一比,组成词语（8分）便（）摘（）提（）够（）使（）滴（）题（）沟（）四、我会选字填空（填序号）（8分）1、密蜜甜（）（）切茂（）（）林2、沙纱（）发（）土（）巾泥（）3、末未（）来周（...
24.火烧云教案第一课时[教学目标]1、能正确、流利地朗读课文,能按火烧云变化的顺序给课文分段。2、多层次回环朗读,感受火烧云颜色、形状变化之快、之多,感受大自然的美妙。3、学习作者遣词造句的方法,积累描写色彩的词语,能通过观察和想象仿写火烧云的形状变化。[教学重点]感受火烧云颜色、形状变化之快、之多。[教学难点]引导学生通过观察和想象仿写火烧云的形状变化。[教学过程]一、介绍揭题,识“云”：1、师引：夕阳、明月、...
姓名班级___________位座号装订线内不要答部编版三年级（下）语文期中测试卷（一）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!我会拼,也会写。(8分)ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)鸳鸯．(yāngyang)莲蓬．(péngpeng...
部编版三年级下册语文期中温习资料一、易读错字栅（zhà）栏悠（yōu）闲揉（róu）一揉唯（wéi）一发痒（yǎnɡ）鳄（è）鱼丁零（línɡ）香肠（chánɡ）吃醋（cù）秘（mì）密泡沫(mò)妨碍(ài)很痒(yǎnɡ)碎（suì）了拨（bō）动松针（zhēn）浪（làng）花清爽（shuǎng）腾（téng）飞溅（jiàn）起水墨（mò）剃（tì）头执（zhí）行仇（chóu）人差（chà）不多习惯（guàn）摸（mō）着否（fǒu）则受刑（xíng...
4.中国美食课题4.中国美食课型新授课设计说明本课是通过了解中国美食文化,知道哪些食物需要用到炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、蒸、煮,并且学会归纳总结汉字的构字规律等。学前准备.1搜集自己知道或吃过的美食及大致做法。（师生）.2制作生字卡和多媒体课件。（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标会认16个生字；会写9个字.1。学会归纳总结汉字的构字规律,并能说出常见的菜名.2。学习重点学习本课生字新词,归纳总结汉字...
