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部编版一年级语文古诗背诵内容1/5一年级(21首)一上（6首）01咏鹅[唐]骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。02江南汉乐府歌辞江南可采莲,莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。03画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。04悯农（其二）唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。05古朗月行[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。06、风[唐...
部编版三年级下册语文期中测试卷（一）（时间：90分满分：100分）一、我会拼,也会写。(8分)ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)朝鲜(xiānxiǎn)打扰(jiǎorǎo)作坊(zuōzuò)砌墙(qìqiè)三、我能辨字组词。(4分)验()辩()历()骄()检()辨()厉()娇()四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(4分)约：A.邀请B.俭省C.大概1.大...
部编版四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》课堂实录教材简析：《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前。教学本课,要引导学生了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛,引导学生揣摩课文准确生动的语言...
万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。《垂老别》—杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。《忆昔》—杜甫第5课安史之乱与唐朝衰亡第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、安史之乱“安”：安禄山“史”：史思明安史之乱是755--763年，由唐朝将领安禄山和史思明想唐朝中央政府发动的、争夺权力的战争。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。骊宫高处入...
1、《古诗词三首学》生预学案设计课题古诗词三首时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读两遍,朗读三遍,读通、读顺古诗词。预习字词1.借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍。l________ū____áw________ài篱笆稀疏杂草老翁亡赖2．根据书写提示,正确地描一描下面的生字。3.根据语境,给加点字选择正确的读音。sùxiùxiǔ昨天,同学们在宿()舍里讨论了关于星宿()的问题。内容感知1.这三首古诗词描写的都是()的景象。A...
1你知道有哪些事物不存在，是人们用想象创造的吗？说一说2345习作：奇妙的想象语文三年级下册6在想象的世界里，一切都变得那么奇妙，什么都可能发生。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学...
语文园地一一、给下列加点字注音。湖心亭咨询处露天剧场管理处宝塔餐厅二、补充合适的词语。（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪三、按要求填空。1.（）、（）两字是左上包围结构,（）、（）两字是左下包围结构。2.写一个拟人句：3.默写：赋得古原草送别（节选）语文园地二一、给下列加点字注音：工程师魔术师建筑师演员营业员服务员裁判员饲养员二、照样子,把自己喜欢的景物写下来：田野葱葱绿绿的...
1.古诗二首村居：1.俗话说“书读百遍,其义自见”。在教学《村居》一课时,教师可以先把学生带入一个青草萋萋、百花盛开、花香四溢的情景中。在美丽的春天里,教师采用各种朗读形式(如:个别读、小组读、集体读、比赛读等),让学生读出古诗的韵味。在初步感知整首古诗的基础上,教师与学生配上哑语吟诵古诗,在肢体语言的帮助下,让学生进一步理解古诗的意思。2.教学时教师可以尝试不一句一句地讲解古诗文,而是让学生在吟诵中去感悟语言...
部编版一年级下册语文看拼音写词语全册chūnfēnɡdōnɡtiānxuěhuāfēirùbǎixìnɡshénmeshuānɡshǒuguówánɡdōnɡfānɡqīnɡcǎoqīnɡshuǐshēnɡqìqínɡtiānqínɡrénqǐnɡwènshēnɡrìdàzìzuǒyòuyòushǒuhónɡsèyǒushíyídònɡbúdònɡwànyīchūntiāndàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāduǒfēiláirùkǒushuānɡfāngwǒɡuósìfāngqīnɡshānzuǒshǒuxiǎoshídònɡrénchūshē...
部编版二年级语文下册《语文园地一》教案语文园地一妙析教材《语文园地一》包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”五个板块。“识字加油站”为学生提供了一个公园的场景,要求学生认识10个生字。“字词句运用”让学生补充词语,再说说自己在春天里看到了什么,感受到了什么,并初步了解形容词；另外要求了解句子的组成。“书写提示”是让学生注意书写左上包围、左下包围的字时包围部分的撇、捺要...
21大自然的声音教学目标：1.学会13个字及相关的词语，生疏7个字，把握多音字“呢〞。体会作者的思想感情，培育学生对大自然的宠爱之情。2.朗读课文，背诵第2至3段。了解课文的描写方法〔表达的挨次〕，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。3.课文以清爽活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的宠爱之情。教学重、难点：1.学会本课生字及词语，留意读准“柔、敲、奏〞这三个字以及多...
精选期末测试卷部编版六年级上学期期末测试语文试卷学校班级姓名成绩第一卷客观题第一卷的注释一、填空题(共2题；共7分)1.看拼音写词语，留意把字写正确、标准、美观。jǐnnángwēiéhuàzhóuyípùshíhán2.以下句子使用了什么修辞手法?选择相应的序号。A.比方B.拟人C.夸大D.反问(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(2)我们怎能遗忘那些壮烈牺牲的革命者呢?(3)没有风的打搅,水面很安静。第二卷主观题第二卷的注释二、单项选...
2023-2023学年八年级〔下〕期末历史试卷一、选择题〔每题2分，共30分〕1．中国成立初期，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权。这种“代行”到什么时候完毕〔〕A．1949年中华人民共和国的成立B．1954年第一届人民代表大会的召开C．1956年社会主义改造的根本完成D．1982年五届全国人大的召开2.毛泽东曾格外幽默而深刻地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是...
1第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开〔shèng〕箩．筐．〔luókuāng〕颖．〔xiān〕缠着〔chán〕浸．水〔jìn〕榨．油〔zhà〕便．宜〔pián〕嫩．绿．〔nènlǜ〕倾慕．〔mù〕石榴．〔liú〕蓑．毛〔suō〕嫌．弃〔xián〕镜匣．〔xiá〕嗜．好〔shì〕玻璃框．〔kuàng〕白鹭．〔lù〕铿．锵．(kēngqiāng)清澄．(chéng)音韵．〔yùn〕散．文〔sǎn〕垂蔓．〔màn〕雏．儿〔chú〕瞅．瞅．〔chǒuchǒu〕蓬．松〔pén...
1/6第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》预习笔记一、张骞通西域缘由：汉代人把今日甘肃、以西，也就是现在疆和更远的广漠地区称作西域。汉武帝生疏到西域的严峻性，打算招募使者出访西域，联络夹击匈奴。经过：公元前年，张骞出访西域，历尽艰辛到达大月氏。公元前年，张骞再次率领使团走访了西域很多国家，西域各国纷纷派使者来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。二、丝绸之路商人们载着汉朝的丝和丝织品，从穿...
第五单元测试卷时间：70分钟总分值：100分一，读拼音，写词语。(12分〕fànwéīcànlànzǐsè〔〕〔〕〔〕dùjuānzhúsǔnyídònɡ〔〕〔〕〔〕二，选字填空。(8分)臀臂壁僻()静()部墙()手()肩简箭剪()单〔〕刀〔)膀火()三，照样子，写词语。(8分)1.例如:或浓或淡2.例如:曲折——笔直扩大——漆黑——3.形容时间短暂的三字词语例如:一刹那四，按要求改句子。(6分)1.这不是宏大的奇观吗？〔改成陈述句〕2.在水天相接的地方消...
部编版语文八年级下册期中测试卷[测试内容：第一~三单元测试时间：120分钟总分值120分]一、积存与运用(30分)1.默写。(10分)(1)，在河之洲。(《诗经﹒关雎》)(2)微君之躬，?(《诗经﹒式微》)(3)，不行知其源。(柳宗元《小石潭记》)(4)，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)《诗经﹒蒹葭》中描绘一幅萧瑟冷落的秋景图，起笔就给全诗掩盖了一层凄清落寞情调的诗句是“，”。(6)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔...
第一单元提升练习[时限:60分钟总分值:100分]温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你肯定积存了很多学问，现在请认真、认真地完成这张试卷。加油！第一局部根底学问〔47分〕一、读拼音,写词语。(7分)rónghuàchuīfú1.春天来了,冰雪轻风微微地着,小燕子也从南方飞来,为春光平添了很多生趣。jùlǒnghénjì2.鱼食刚被放入水中,大批的鱼儿就过来,在水面上划出一道道liánpeng3.荷花已经开了不少了。有的花瓣儿全开放了,露出...
1/6我国的社会保障【教材分析】本单元表达在社会主义根本经济制度和市场经济体制背景下，我国经济要进展与社会要进步必需答复、解决的最根本问题。具体表达了指导我国经济社会建设的思想、理念和建设中有关收入安排公正、共同富有、社会保障的根本问题。人民群众在收入安排中的获得感、幸福感和安全感是他们坚决道路自信、制度自信、理论自信的坚实的心理动力根底。要让人民群众具有获得感、幸福感和安全感，从社会进步角度看，...
部编版六年级数学下册教案第4课藏戏4.藏戏教学目标1.学习并积“鼻祖、原野、随心所欲”等词语和课文中美丽的语句。2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会课文在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。教学难点通过反复朗读，体会其在表达上的特点。教学预备1.通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息。2.藏戏面具图片。教学时...
