植树春天是一个百花盛开的季节,也是植树的好时候。今天是三月十二日植树节,天气晴朗,红红兴高采烈地来到花园里植树。她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。红红先用铲子挖了一个坑,把小树苗放进坑里,培上泥土,然后浇上水,小树种好了。旁边的花儿张开了笑脸,好像在欢迎新伙伴。美丽的小鸟来了,围着小树飞舞着,好像在夸奖红红为它们营造了新的家。红红望着小“树自言自语地说：小树,小树,希望你快快长大,长成一棵枝繁叶茂的参天大树,...
练习11、8厘米＋12厘米＝（）厘米2、3米＋6米＝（）米39+52=3+45=3、54米＋10米＝（）米4、40厘米－30厘米＝（）厘米5、13厘米＋30厘米＝（）厘9+23=44+18=米6、39米+7米＋2米＝（）米7、20厘米＋（）厘米＝1米64+9=18+33=8、1米＋4米＋（）米＝15米9、26厘米＋8厘米=()厘米10、70厘米－7厘米=()厘米11、82米－5米＝（）练习3米1.用竖式计算。12、30米＋46米＝（）米23+35=83+7=12、95厘米＋5厘米＝（）米14、1米－10厘米=()厘...
二、选择正确的读音或字。（14分）转动（zhuǎnzhuàn）斗牛（dòudǒu）石缝（fénɡfènɡ）晃荡（huànɡhuǎnɡ）扇风（shānshàn）黑白相间（jiānjiàn）地（址趾）（题提）问搅（拌伴）（占站）领算（账胀）（愉榆）树稠（蜜密）（材财）产三、读拼音,写同音字。（8分）23杨万里《望庐山瀑布》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。3、一同拍在小方和小东皮球操场上4、爸爸去小明的参加重要的活动一个45、茂密的枝叶向四面展...
2009.4.2623452009？.？一天下午,小花和小白一起出门散步。从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。老师考语：☆☆☆6科教兴国一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。
一天的傍晚,天上飘来了许多乌云。突然刮起了狂风,从四面八方吹去,刮倒了小猪的房子,小猪坐在草地上哇哇大哭。这消息被小鹿和小松鼠知道了,它们急忙跑过去,对小猪说：“我们一起建吧！”小猪说：“好啊！”于是它们找来了木材,它们齐动手,干得热火朝天。过了几天房子建好了,小猪非常感谢小鹿和小松鼠。从此,它们成了最好的朋友。一天,老师组织测验,可小明遇到了“拦路虎”,他有好多题不会做,急得直挠头。他就想照抄同桌小丽的。...
二年级每日一题9月21日(星期四)数学思考题:一个薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22“”日（星期五）每日一题一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?（分析：用画图的方法很容易知道这队一共有9人。这里小明算了两次,4+6-1=9（人））9月25日（星期一）“”每日一题七边形、八边形至少可以分成多少个三角形？（分析：书本P27第5题学生已有了分三角...
二年级数学思维训练（1）班级_______姓名_________1、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有人？2、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第次才能爬上树顶？3、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。你知道来电时,灯亮的还是不亮的？4、一根绳子长6米,对折以...
有余数的除法练习课情境引入，回顾再现：情境引入，回顾再现：2、自己说一说题目的意思问题：1、什么叫平均分？3、怎么列式呢？13个山楂，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分（）个，还剩（）个。分层练习，强化提高：分层练习，强化提高：1、基本练习：卡片上最大能填几？想一想，要想知道卡片上最大能填几，必须用到哪句口诀？分层练习，强化提高：分层练习，强化提高：1、基本练习：分层练习，强化提高：分层练习，强化提高：1...
1“数独”一词来自于日语，意思是“单独的数”或“只出现一次的数字”，是一种填字游戏，是瑞士数学家欧拉发明的。欧拉欧拉24热身游戏规则：每行、每列必须有1～4这四个数。12331、把红、黄、蓝三种颜色的小方块分别填入了九个小格子，使每行、每列都出现红、黄、蓝三种颜色。闯关一闯关一先看这个空格所在的行和列出现什么颜色。小贴士：42、在下面的方格中，每行、每列都有1-3这三个数，并且每个数在每行每列都只出现一次。先...
小学二年级体育教案全集之一二年级体育课教案二年级体育课教案时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报...
综合实践课教案年级：二年级姓名：尤红琴学校：龙王镇白集小学时间：2013年春二年级下册《综合实践活动》教学计划一、内容简析：《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容很广,包括生活,学习,饮食,卫生,交通,科学等。课程的选择是从学生身边事物开始,涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、科技教育。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动,以研究性学习为主要学...
小学道德与法治教学设计16.奖励一下自己教学目标：知识与技能1.总结自己两年来的进步，来奖励自己；2.不只是奖励自己，还要学会奖励周围的同学，伙伴；3.我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。过程与方法通过情景教学，学生在成长总结、细心发现和制定新目标中成长。情感、态度与价值观1.总结自己两年来的进步，感受成长的快乐，确立成长的自信。2.发现他人及团队的进步，并为他人和团队的进步感到高兴和...
小学道德与法治教学设计16.奖励一下自己第二课时教学目标：知识与技能1.引导学生自我反省，并明确将来努力的方向。2.我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。过程与方法情景教学，引导学生制定新目标。情感、态度与价值观1.发现他人及团队的进步，并为他人和团队的进步感到高兴和自豪。2.在他人的帮助下，制订自己的新目标，以积极的态度面对新的学习生活。教学重难点：重点：引导学生自我反省，并明确将来...
小学道德与法治教学设计15坚持才会有收获教学目标：知识与技能：认识到生活必须要经历过“坚持”，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获，明确坚持本身就是一种收获。过程与方法：1、通过各种活动，初步体会并理解“坚持”的含义，了解容易气馁的原因，学会发现和总结坚持的方法并积极行动。2、通过交流展示，认识到坚持的过程中虽然会遇到各种困难，但可以收获到好的结果，还能收获快乐和自信。情感态度价值观：知道遇...
小学道德与法治教学设计15坚持才会有收获第二课时教学内容：教材60页至61页教学目标：知识与能力：认识与感受坚持的品质在生活中的重要意义。过程与方法：通过学习图画故事，分析教材案例，交流反思自身经历认识到遇到困难不气馁，不放弃，勇敢克服困难坚持下去才能实现目标。情感态度与价值观：增强学生应对挑战的勇气和信心，初步培养坚持不懈的意志品质。教学重难点：理解坚持的品质在生活中的重要意义教学准备：多媒体课件...
14学习有方法学案一、学习目标1.掌握学习的基本方法，并能主动寻找好的学习方法。2.增强学习的兴趣和自觉性，寻求适合自己的学习方法。二、学习重难点【学习重点】懂得学习要讲究方法，掌握好的学习方法增强学习的自主性。【学习难点】掌握并运用适合自己的学习方法，提高学习效率。三、知识构建1.学习要讲究方法，这样能提高学习效率，为自己的学业减负。2.基本的学习方法有集中注意力、认真听见、及时复习、合理安排时间等。3...
小学道德与法治教学设计14学习有方法教学目标：知识与技能：知道学习要有方法，认识到有方法可以学得更快，更好。过程与方法：通过向榜样学习，与同伴交流，细心观察等方法，找到适合自己的学习方法。情感态度价值观：能主动探究学习方法，并乐于与同学分享自己的学习方法。和他人共同学习，共同进步。教学重点：认识到学习要有方法，要找到适合自己的学习方法。教学难点：在学习中主动寻找适合自己的学习方法。课时：2课时第一...
小学道德与法治教学设计14学习有方法第二课时学习内容：道德与法治二年级下册第56-57页。教学目标：知识与技能：通过寻找学习方法，了解怎样才能学好，找到适合自己的学习方法过程与方法：通过向榜样学习，与同伴交流，细心观察等方法，找到适合自己的学习方法。情感态度价值观：能向身边的榜样学习，愿意把自己好的学习方法分享给别人，养成良好的学习习惯。教学重点：找到适合自己的学习方法。教学难点：与他人分享自己好的学...
