试验小学部编版二年级语文上册《场景歌》教学设计年级二年级主备人_审核人备课时间课题《场景歌》课型写字课课时序号21.《场景歌》是人教版小学语文二年级上册的一篇识字课。本篇课文主要描绘了海滩、田园、公园和活动的四副场景，通过场景描述让学生在情境中把握文章中消灭的数量词并加以运用。2.教学内容分析：识字：生疏“帆、艘、军”等生字，会写“处、园、桥”等生字。本课重点练习左右构造的生字，书写时要留意左窄右...
题号.沪教版〔上海版〕小学二年级语文上学期同步练习试卷附答案学答题号一二三四五六七八九总分得分名考试须知：姓准.1、考试时间：60分钟，总分值为100分〔含卷面分2分〕。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不干净扣2分。不一、拼音局部〔共1大题，每题5分，共计5分〕1、读拼音，写汉字。.内线二、根底学问〔共4大题，每题5分，共计20分〕1、填上适宜的词。封一〔〕扁...
二年级期末试卷综合测试卷〔word含答案〕一、选择题1.以下物体中能被磁铁吸引的一组是〔〕。A.铝尺、橡皮、铁钉B．铁钥匙、钢尺、铜丝C．回形针、铁片、燕尾夹2.以下物体中不能被磁铁吸引的是〔〕。A.铜丝B.铁钉C．回形针D．铁粉3.以下物体能被磁铁吸引的是〔〕。A.铁钉4.以下物品中，能被磁铁吸引的是〔〕B．铅笔A．铁钉B．橡皮筋C．砖块5.以下磁铁是环形磁铁的是〔〕。A．B．C．D．6．用磁铁吸引小车时，不会发生的状况是〔〕...
《场景歌》精品教案【教材分析】这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四个不同场景中，勾画出一幅幅多彩的图画，让学生在感受秀丽风光、感受奇特生活的同时，生疏事物，生疏生字，初步感知不同事物数量词的表达方式。【学情分析】基于二年级学生已经有了识记生字的根底，对识字方法的引导可以淡化。但二年级的孩子还比较小，留意力集中的时间比较短，在教学过程中，教师要借助大量的图片，通过各种趣味性的活动，帮助学...
小学-英语-上册-打印版小学-英语-上册-打印版Unit2BoysandGirls教案2第一课时一、教学重点1.生疏单词三会〔会说、会听、会读〕：classmate,man,friend,woman,girl,boy2.把握句子：两会〔会听、会说〕：Thisisa.这是。What’shisname?他叫什么名字？Hisnameis.他的名字是。What’shername?她叫什么名字？Hernameis.她的名字是。二、教学难点区分boy和girl的用法。三、教学流程Classopening1.Greeting：Hello!/Hi!2.Review：What...
苏教版二年级下册第11课《沉香救母（二）》课文及教案【课文】时间过得真快，转瞬间沉香15岁了。他救母心切，便告别了师傅，向着遥远的华山奔去。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他战胜了凶狠的二朗神，来到了华山脚下。望着高耸入云的华...
其次单元测试卷一．填空1.看拼音，写字词。wēnnuǎntiáncàinéngmǎi〔〕〔〕〔〕够〔〕到bōwénláodòngliùwān〔〕〔〕〔〕下〔〕腰2.比一比，再组词。京()洒()冒()作()景()酒()帽()昨()3.选一选，填一填。〔填序号〕①株②个③条④片⑤匹⑥根一()马一()柳树一()小河一()黄昏一()枝条一()绿毯二．按要求做题1.依据课文《雷锋叔叔，你在哪里》，连一连，读一读。长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上...
课题：13寒号鸟【教学要求】1.生疏“堵、缝”等17个生字，会写“面、阵”等8个字。读准多音字“号、当”，理解词。2.能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，知道为什么喜鹊能住在温和的窝里，寒号鸟却冻死了。3.弄清故事的寓意。【教学重点】1.识字、写字。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。【教学难点】发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。【课时安排】二课时。第一课时课时目标1.生疏“堵、缝”等17个...
《安徒生童话》1、《海的女儿》的作者是(A)A、安徒生B、格林兄弟2、《海的女儿》中，海王的一家有〔B〕个小公主A、5个B、6个3、《海的女儿》中海公主的下肢是〔A〕A、一条秀丽的鱼尾巴B、人腿4、《海的女儿》中，海公主要等到〔A〕岁才能浮到海面上去。A、15岁B、16岁5、《海的女儿》中，海公主15岁生日时，老祖母给她戴上〔A〕花编的花环。A、百合B、玫瑰6、《海的女儿》中，〔A〕救了王子。A、小人鱼B、小红帽7、《海的女儿》...
题号得分一二三四五总分评卷人得分二年级英语期中试卷带答案考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：班级：考号：留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上2.〔〕Whataredoing?A.theyB.heC.she3.()Areyoutomusic?A.listeningB.listenC.hear4.〔〕Let’stothepark.A.goesB.goingC.go5.()I’mthedoor.A.openB.opensC.opening6.Bananasdelicious.1.〔〕Whatcanyousee?一、...
数学广角——推理执教者：宁宝小学林巧玲教学内容:教科书第109页的内容。教学目标：1.通过观看、猜测等活动，让学生经受简洁的推理过程，理解规律推理的含义，初步获得一些简洁推理的阅历。2.能借助连线、列表等方式整理信息，并按肯定的方法进展推理。3.在简洁推理的过程中，培育学生初步的观看、分析、推理和有条理地进展数学表达的力量。4.使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培育学生有挨次地、全面思考问题的意识。教...
鲁教版小学语文二年级下册《找春天》教案设计篇一教学目标：1、会认9个字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、喜爱春天，情愿去观看、发觉。教学重点：认字、写字、朗读课文。教学难点：课文的感情朗读、背诵。“羞、遮、嫩”的识记，“摇、溪”的书写。教学方法：自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟教学预备：投影仪、卡片、歌曲《春天在哪里》、...
------各科教案文档，如需本文，请下载-----重点难点【教学重点】【教学难点】【教学过程】各科教案类文档，如需要请下载。期望能帮助到你们！部编人教版小学二年级语文下册全册教案1古诗两首教学目标【学问技能】1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、标准地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。【过程与方法】培育学生运用方法理解诗句的力量。【情感态度与价值观】体会诗人的情感，体会出作者对春天的...
10/15二年级语文上学期期末学问点复习完善版部编人教版班级：姓名：笔画集训1.数笔画填空。“楼”共画，第5画是，组词。“危”共画，第5画是，组词。“野”共画，第3画是，组词。“苍”共画，最终1画是，组词。2.按要求数笔画填空。“湖”共画，第5画是，组词。“穷”共画，第5画是，组词。“吴”共画，第3画是，组词。“含”共画，最终1画是，组词。3.数一数，填一填。1．“邓”字共有画，其次笔是。2．“堆”字共有画，第三笔...
二年级开学第一课教案二年级开学第一课教案范文〔精选6篇〕二年级开学第一课教案1教学目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象。2、谈语文学习的作用，培育学生学习语文的兴趣。3、提学习语文的要求，标准学习行为。教学步骤：一、开场白〔自我介绍〕自我介绍〔板书名字〕我的父母期望我成为优秀的人，今日我更期望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温顺的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我期望...
二年级下册语文分类词语汇总一、描写春天的四字词语春回大地万物复苏万象更春色满园春光明媚春色迷人春暖花开万紫千红花红柳绿桃红李白百花齐放草长莺飞莺歌燕舞鸟语花香春风送暖春花怒放春风拂面春意盎然阳春三月乍暖还寒风和日丽和风细雨春色宜人杨柳吐翠二、描写景物的四字词语群山围绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿金碧辉煌灯光闪耀点点灯光从天而降名胜古迹五光十色华灯高照描写天气的四字词语：风和日丽蒙蒙细雨夜幕降落雷声...
小学二年级语文教学教案教学目标：1、会认“蒙喃味浓腾猎黎”7个生字，读准“喃”、“浓”的声母都是鼻音“n”;重点读准后鼻韵母的字“蒙、浓、腾，“蒙”是多音字。会写“并夜喜重味轻刻群”8个生字，指导喜”、“重”的横的排列。2、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积存课文中的秀丽词语，练习用“开心”说句子。教学重难点：识字，写字，从父亲和“我”的对话中体会“父亲”爱鸟之情和“我...
小学二年级语文《母亲的恩情》教案一、导入课文1、唱《世上只有妈妈好》，说说你的妈妈是怎样关心你的？2、小朋友们，我们现在常常用《世上只有妈妈好》这首歌来我们对妈妈的敬重，而古代却与我们不一样，他们宠爱用诗来表达自己的感情，所以也就给我们留下了很多感人至深的好诗。今日我们要学习的这一篇课文，就写了古代诗人由于到感受到母亲的恩情而写诗的事。二、提示课题，解题，结合学习题中生字1、板书课题：母亲的恩情。...
小学二年级语文《青蛙看海》原文、教案及教学反思青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。青蛙很无望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可是这山...
小学二年级语文《采蘑菇的小姑娘》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《采蘑菇的小姑娘》原文采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。清早光着小脚丫，走遍森林和山冈。她采的蘑菇最多，多得像那星星数不清；她采的蘑菇，大得像那小伞装满筐。谁不知山里的蘑菇香，她却不愿尝一尝。盼到赶集的那一天，快快背到集市上。换上一把小镰刀，再换上几块棒棒糖，和那小伙伴一起，把劳动的幸福来共享。【篇二】小学二年级语文《采蘑...
