教案序号：课题：3.“贝”的故事备课时间：授课时间：年班：教学目标：1.正确认读16个生字，学写汉字“贝、壳、甲、骨、钱、币、与、财、关”。2.正确、流利地朗读课文，能用自己的话讲一讲“贝”的故事。3.初步感受象形文字、形声字的构字特点。4.感受古人造字的才智，激发探究汉字文化的兴趣。教学重点：1.识记字词，了解“贝”字的起源和字形字义特点。2.总结形声字形旁表义的特点，感受中华文化的博大精深、源远流长。教学...
小学二年级下册语文《邓爷爷植树》教案及教学反思1.小学二年级下册语文《邓爷爷植树》教案【教学目标】1、熟悉“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。2、正确流利地朗读课文，体会邓爷爷植树的仔细态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义，有植树绿化和爱护环境的意识。【教学重点】识记本课生字，初步了解植树的”意义，有植树绿化和爱护环境的意识。【教学难点】体会邓爷爷植树的仔细态度和他的心愿。【用具预备】生...
二年级体育与安康下学期全册教案合集第1课教学1体育常识：课堂常规内容2室内活动：猜人入座教1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。学2能与教师协作，完本钱课的学习任务。目3学生了解玩耍名称和方法，通过分析，推断，能准确的猜出对方是谁。标4能主动地参与玩耍，并对玩耍感兴趣。教学内容—预备局部1上课，起立，师生相互问好2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二根本局部1体育常识：课堂常规（1）什么是体...
二年级美术下册教学打算学生现状分析：本册教学对象是二年级其次学期学生，学生经过去年美术学习，对美术有了肯定的生疏，知道美术不只是画画，还包括制作、赏识等。学生对美术有肯定的兴趣，在课堂比较活泼。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。教学内容分析：〔一〕全册教材简析：第四册美术教材共有19课，分造型与表现、设计与应用、赏识与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培...
小学二年级安全教育教案大全第一课上学和放学教学目的：1、教育学生要遵守交通规章。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危急，同学们肯定要留意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授课1、要遵守交通规章（1）同学们，你们都知道哪些交通规章？（2）看来同学们知道的还不少，教师总结一些交通规章。（3...
小学二年级语文《世界之窗》原文、教案及教学反思一天，丹丹到“世界之窗”游乐园去玩。在这个秀丽的乐园里，有很多“国家”。各个“国家”的风景区里，还有小朋友表演节目。大门口有一艘电动游艇，丹丹乘游艇动身了。游艇带丹丹来到了“美国”。迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢送丹丹，还跟她一起照相。游艇带丹丹来到了“法国”。埃菲尔铁塔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。游艇带丹丹来到了“日本”。富士...
3拍手歌【教学目标】【教学难点】读出儿歌的节奏，用部件归类法识字。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】学习本课生字，理解由生字组成的词。正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手玩耍。(重点〕【教具预备】课件(笔顺动态演示朗读音视频小学课件〕【教学过程】一、导入课3.出示本课教学目标及重难点。【设计意图：玩耍导入，引起学生学习兴趣，自然过渡到课题中来。】二、初读感知听范读。边听边画出文中的生字...
课题是否属于地方课程或校本课程教学根本信息雪花飘飘否学科美术相关造型表现领域学段：第一学段年级二年级教材指导思想：书名：北京市义务教育课程改革试验教材——美术试验本第3册出版社：人民美术出版社指导思想与理论依据本课教学设计以表达美术课程价值为指导思想，敬重学生认知进展规律。组织学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，尝试运用各种工具、材料表现雪花；提高学生的观看、探究和动手力量，引导学生通过探究...
小学语文二年级上册《拍手歌》教学设计教材分析：《识字3“”》以拍手歌的形式，为小朋友描绘了大自然中动物“们自由生活的情景，同时提醒了人和动物是朋友，保护动物是大”事的道理。课文内容生动、活泼，富于情趣，节奏感强，适于朗读。拍手歌的形式也为课堂活动的组织供给了很好的载体。学情分析：《拍手歌》是孩子们生疏、宠爱的玩耍形式，孩子的朗读兴趣很浓。充分生疏到文本对孩子的吸引力，让孩子在欢快的朗读、背诵中感...
其次单元时、分、秒教材分析时间是一类常见的量。人们的日常生活需要安排时间、遵守时间，应当抓紧时间、珍惜时间。小学生需要知道一些有关时间的学问，具有初步的时间观念，形成合理利用时间的良好习惯。常用的时间单位主要有：年、月、日、时、分、秒。其中年、月、日是比较大的时间单位，1个单位时间都比较长，相邻单位之间的进率简单多变。时、分、秒是较小的时间单位，1个单位时间比较短，相邻单位间的进率都是60。所以，...
2015—2016学年度第一学期人教版英语二年上册备课铁西小学于涵教学进度表周次月份日期内容备注12015年9月23409.01～09.0409.06～09.1109.14～09.1809.21～09.25Unit1MyFamilylesson1;lesson2九三法定串休Unit1MyFamilylesson3;storyTimeUnit2BoysandGirlslesson1;lesson2Unit2BoysandGirlslesson3;storyTime510月09.28～10.02610.05～10.10710.12～10.16810.19～10.23910.26～10.301011月11.02～11.061111.09～11.131211.16～11...
小学二年级语文《四季的脚步》原文、教案及教学反思春天的脚步静静，静静地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿——丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到。夏天的脚步静静，静静地，她笑着走来——金蝉唱起了歌儿——知了，知了，给世界带来欢快。秋天的脚步静静，静静地，她笑着走来——落叶唱起了歌儿——刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。冬天的脚步静静，静静地，她笑着走来——北风唱起了歌儿——呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。2...
小学二年级上册语文备课教案教学要求：学会9个生字，8个认读字。能正确读写8个词语，生疏是食字旁，笔画竖折撇。能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段。生疏问号，知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话，正确用问号。了解课文内容，感受法布尔对生物的惊异心，产生探究大自然的愿望。教学重点：学会生字词语生疏问号，知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话，正确用问号。了解课文内容，感受法布尔...
师：那我们选择什么影片呢？《数据的收集与整理》教学设计教学内容：义务教育教科书人教版数学最教材二年级下册《数据收集整理》第2～6页。教材分析：本单元学生主要学习一些简洁的统计图表学问，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简洁的方法收集和整理数据，把握统计数据的记录方法，并能依据统计图表的数据提出并答复简洁的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的根本思想方法，生疏统计的作用...
1/5题序一二三四五六总分得分苏教版二年级科学下册期末试卷〔完整〕班级：姓名：一、填空题。〔共15分〕1、地球每天自向自转的同时，还围着公转。2、材料的特性打算材料的。3、我们做衣服时的自然材料有和。4、很多植物与我们的息息相关。5、每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的组成。二、选择题。〔共20分〕1、如下图，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到〔〕处。A．AB．BC．C2、下面冬天最温和的城市是〔...
小学二年级下册语文教案三篇教学目标1、生疏14个生字和一个部首，会写8个生字。2、了解标点符号的用法，培育学生的语文力气。3、分角色朗读课文，留意把握角色感情。4、了解课文的主要内容，体会个人与集体的关系。教学重点生疏14个生字和一个部首，会写8个生字。教学难点了解标点符号的用法。教学过程：一、创设情境，激发兴趣今日教师给大家请来了一些顽皮得意的标点符号，你们生疏吗?请大声喊出他们的名字吧!这些标点符号寻...
二年级上册数学内容及学问要点1.长度单位2.100以内的加法和减法3.角的初步生疏4.表内乘法5.观看物体〔一〕6.量一量，比一比7.生疏时间8.数学广角——搭配〔一〕9.总复习第一单元长度单位学问点：1.很久以前，人们用身体的一局部作为测量长度的单位。书其次面：人们用了身体哪些局部作为测量长度的单位？（1）拃〔zha)。一拃大约10~15厘米（2）脚的长度。（3）两手臂张开的长度。用人的身体一局部作为测量长度的单位有什么缺点？...
一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。〔4分〕五、选字组词。〔8分〕第一单元测试卷(总分：100分)积存运用〔66分〕二、认一认，连一连。〔5分〕三、读拼音，写词语。〔8分〕四、照样子，给以下汉字加上部首，变成字再组词。〔10分〕六、选词填空。〔8分〕1.例：春天像个大方的小姑娘。七、词语搭配连一连。〔5分〕秀丽的礼物满足的日子解冻的风景奇特的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。〔12分〕像。2.例：门前开着鲜花。→门前...
小学二年级下册英语教学打算及全册教案教学打算一、学生学问力量、习惯态度分析学生已学过一年半的英语，大局部学生对英语比较感兴趣，有肯定的仿照力量，对单词读音的记忆有肯定难度，很简洁遗忘；并且他们留意时间不长，对一些玩耍、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯。二、教学目的任务１.培育学生良好的学习习惯；２.激发培育学生学习的热忱，对英语学科的宠爱；３....
我是人民小骑兵人音版二年级第四册第四课课型：欣赏课教材来源：人音版二年级第四册第四课《我是人民小骑兵》教案一、教学理念本节赏识课就是在课改指引下，通过倾听音乐、体验音乐和以音乐制造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐活动中的美和疼惜环境的感情之中。为了充分让学生感受歌曲，调动孩子对这类音乐题材的宠爱，我设计了情景创设——初听感受——深入体验——拓展升华几个环节，通过多个版本多种形式的乐...
