小学二年级语文《植树的季节》教案教学目标：1、认读本课的16个生字，标准地书写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、发散思维，开放述说。教学过程：一、导入课看到题目后你想到了什么？你又想从学习中了解些什么呢？简介植树节。二、初读感知，自主识字。1、自由读课文，留意读准生字的读音。2、小组合作沟通学习生字并检查。3、合作沟通识字中遇到的困难和识记生字的好方法，点拨多音字“场”和“澄”的读音。4、...
小学二年级语文《母亲的恩情》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《母亲的恩情》原文唐朝有个诗人，名叫孟郊。有一次，他要出远门了，母亲忙着给他补缀衣裳。夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。她想，孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来其次天清早，母亲把孟郊送到村外。她望着儿子说：“郊儿，你可要早点儿回来呀！”孟郊听了不住地点头。他看到母亲的头上又多了几根白发，眼睛潮湿了。太阳出来了，路...
小学二年级上册音乐教案范文问声好教学目标：一、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达宠爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。二、动脑为歌曲编创歌词、动作。三、主动评价自己和他人的唱歌与表演的优、缺点。教学时数：2课时教学过程：第一课时1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节。)2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小...
-让每个人公平地提升自我二年级数学第七单元—制作标本——表内除法信息窗1收集动植物标本教学设计西河小学：赵先敏教学内容：用2～5的乘法口诀求商，教科书第72～74页教学目标：一、结合具体情境，学习用2～5的口诀求商。二、经受用2～5的乘法口诀求商的计算进程，提高学生分析、解决问题的力量。3、在与同伴一路探讨计算方式的活动中，培育学习数学兴趣。教学重点、难点：会用2～5的口诀求商教具预备：挂图、小棒教学进程：一...
部编版语文二年级上册全册单元学问点归纳第一单元学问点归纳一、我会读1.易读错的字闹nào捕bǔ披pī晒shài坏huài傍bàng越yuè淹yān毁huǐ猜cāi如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字二、我会写1.重点词语愉快哪里赶忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空黄昏花朵寻常江河海洋田地发动工作方法假设告辞四海为家动身毛皮那里学问2.形近字组词三、词语积存1.近义词愉快—欢快赶忙—赶忙灾难—灾难寻常—寻常奔驰—奔驰温顺—温存假设—假设方...
小学二年级语文《耳朵上的绿星星》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《耳朵上的绿星星》原文今日是小松鼠的生日，她想把自己装扮得秀丽一些。小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴在头上确定很不错。”小草说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前，确定很好看。”玫瑰说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。她想：没有草帽，没有胸花，我确...
小学二年级的数学教案设计教学内容：教科书第8～9页的教学内容。教学目标：1、结合具体情境，经受编乘法口诀的过程，把握1，2的乘法口诀并能应用口诀口算1，2的乘法算式。2、初步学会选择有用信息进展简洁的归纳、类比，培育学生的思维力气。3、在具体的生活情境中，让学生初步感受乘法口诀在日常生活中的应用，体验数学的价值。教具预备：小棒。教学过程：一、情境引入教师出例如1的情境图教师：小兔家来客人了，看，小兔正在...
人教版小学数学二年级上册全册教案1/73第三单元：单元教学打算单元教学内容：第三单元〔角的初步生疏〕单元教材分析：本单元主要教学角和直角的初步生疏，这些内容是在学生已经初步生疏长方形、正方形、三角形的根底上教学的。本单元教材在编排上有2个特点：结合生活情景生疏角和直角。角和直角及实际生活有亲热的联系，四周很多物体上都有角。教材从学生生疏的校园生活情景引出角和直角，并从观看实物中抽象出所学的角和直角，...
小学二年级语文《青松》原文、教案及教学反思青松大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。译文：厚厚的一层雪压在松枝上，这青松又高又直。要想知道这青松又多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。【篇二】小学二年级语文《青松》教案教学设计教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、体会青松不畏严寒，纯洁高尚的品德；在诵读中领悟...
小学二年级数学加减法计算教案〔通用12篇〕教学内容：使学生进一步把握加、减法的笔算法则，能比较娴熟地进展加、减法的计算，提高计算力气。教学过程：一、提示课题我们已经学习了万以内的加、减法，这节课练习加、减法的计算。二、计算练习1、口算〔1〕用小黑板出示练习十四第9题。先指名学生说出口算过各和得数，再指名学生直接口算得数。〔2〕小结：口算加、减法，一般从高位算起，要用一样数位上的数相加、减，假设哪一位...
小学二年级《语文窗前的气球》学问点、教案及练习题小学二年级《语文窗前的气球》学问点原文：科利亚病人，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿，开头一上一下地动起来，...
小学二年级语文《星星的朋友》教案教学目标1、生疏14个生字，会书写3个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文，让学生明白各种卫星的用途。3、激发孩子探究科学学问的爱好，培育孩子爱科学，学科学的品质。教学重点、难点：生疏生字，正确写字。正确、流利有感情地朗读课文。教学流程：一、情境导入1、课件出示星空图〔配有音乐〕：教师这里有一张秀丽的图片，请大家赏识。你看到了什么？2、教师用绘声绘色的语言导入：在浩瀚...
小学二年级语文《酸的和甜的》原文、教案及教学反思葡萄架下，有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那确定是很酸的。小松鼠把狐狸说的话告知了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那确定不能吃！这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄...
课标人教版二年级语文下册教案课标人教版二年级语文下册教案1教学目标：1、生疏7个生字，会写8个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的鄙视之情。3、进一步树立疼惜小动物、珍惜生命的意识。教学重点：识字、写字，有感情地朗读课文。教学难点：让学生自然流露对小鱼的怜惜和对小男孩的鄙视之情;从而树立疼惜小动物、珍惜生命的意识课前预备：生字词卡片、课件一、谈话引入，激发兴趣1、谈话...
小学二年级数学教案《进位加》教案及教学反思【教学内容】课本14页例3。【教学目标】1、使学生在理解的根底上把握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理。初步学会两位数加两位数的笔算加法。2、培育学生作业书写格式标准、字迹工整的好习惯。3、培育学生初步的观看力气。【教学重点】在理解的根底上把握进位加法的笔算方法。【教学难点】理解“个位满十，向十位进一”的算理。【教学过程】一、复习预备。1、指名学生板...
部编版二年级语文上册《第一单元》重点学问点一、易读错的字脑袋(dɑi)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bànɡ)晚奔(bēn)跑漂移(mò)冲垮(huǐ)猜猜(cɑi)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观看(chá)学问(shi)粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就：右边没有一撇；宽：第三笔是横钩；跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提；极：木字旁的最终一笔是点，及先写丿；给：第三笔是提；更：第六笔撇要穿过日...
二年级心理安康教育教案(全册)-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN21二年级心理安康教学打算张畈小学周超一、指导思想：将来人才不仅要把握现代科学技术，有较全面的力量，而且要有强健的体魄，健全的人格，安康的心理素养。“安康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应力量。”生理与心理都安康，才是真正意义上的安康。心育是各育的根底和中介，在素养教育中处于重要位置。学校心理安康...
小学二年级语文《亡羊补牢》教案及教学反思教学目标：1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字词，留意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时订正。教学重点、难点：引导学生在理解故事内容的根底上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。教学时间：1课时教学预备：投影教学过程：一、谈话激趣：1、同学们宠爱听寓言故事吗？为什么？2...
小学二年级语文《生疏的脚印》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《生疏的脚印》原文一天，刚下过雪，爷爷带尼基申去林子里玩。路上，他把雪地上动物的脚印指给尼基申识别。还说，什么东西都得学，各种学问对人都是有帮助的。过了几天，尼基申和小朋友出去玩。回来的时候，大家来到一个穿插路口。尼基申说：“我们抄近路，穿过森林回家吧。”孩子们都很欢快，相互在雪地上追赶着。他们觉察雪地上各种动物的脚印，便顺...
